2015年初中毕业升学考试（湖南张家界卷）政治

十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的12月13日确定为南京大屠杀死难者国家______。（  ）

被誉为"迄今为止中国出口的最好最妙的文化产品--_______"，从2004年3个国家3所学院起步，截止2014年8月，全球已有123个国家设立465所学院和713个课堂，注册学员达85万人。学院快速发展，已成为一张闪亮的中国名片，为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献。（  ）

2014年10月4日，燃烧了16天的亚运圣火，在仁川亚运主体育场缓缓熄灭。在此次亚洲运动会上，中国体育代表团获得151金、108银、83铜，共计342枚奖牌，在金牌榜和奖牌榜均位列第一，并打破_______项世界纪录。（  ）

莫言是获得诺贝尔文学奖的中国本土第一人。有评论家认为，莫言的作品用满怀的红色意象托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》《红高粱》等作品中的"红色"深深地牵引着每个中国读者的心灵。莫言用满怀的红色意象托举的民族精神，其核心是（  ）

"路拍"是移动开发的即拍即传、娱乐生活一体化的免费应用程序。拍好人好事、拍不文明行为、拍公车私用、拍……。许多市民用这种方式参与公共事务，体现了公民在行使（  ）

"相逢点点头，握手问个好；感情要真诚，语言要美好"。这句话告诉我们（  ）

2014年9月9日上午，习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师时指出："我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，'去中国化'是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因"。这说明了（  ）

微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明（  ）

作为正在接受九年义务教育的学生，应履行受教育的义务，但存在个别同学上课玩手机的现象，你想对他们说（  ）

有位著名的音乐家说"在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。"这句话主要说明（  ）

为了净化学校周边环境，我市交警队联合城管局、教育局等有关部门对全市各中小学周边环境进行了专项综合整治，疏通了交通、关停了小摊小贩，维护了中小学生的生命安全。这些做法主要体现了对未成年人的（  ）

近年来，我国在领土、主权等方面与周边国家的矛盾、分歧、冲突常有发生，如：中日钓鱼岛问题、中菲南海问题等，由此你对国际形势的判断是 （  ）

湖南电视剧频道《心得乐》慈善活动在2015年2月14日走进张家界，为了帮助贫困学生，小玮同学捐出了自己的200元压岁钱。小玮是行使了对财产的（  ）

"有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。"习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（  ）

以下对宽容的理解正确的是（  ）

本学期我市某中学设立了"诚信考场"，是否进入"诚信考场"由学生自主选择，考场纪律全靠学生自觉遵守。下列观点你认为正确的是（  ）
①进入"诚信考场"有面子，便于作弊争高分
②诚信是立身之本，考试必须讲诚信
③人无信不立，我没有申请进入"诚信考场"也坚决不作弊
④蔑视那些不申请进入"诚信考场"的同学

国家广电总局下发通知，要求限制有吸毒等劣迹的明星艺人参与制作各类影视节目、广告作品。此举（  ）
①有利于净化荧屏，营造良好社会风气
②维护了有劣迹的明星艺人的人格尊严权
③能够端正价值导向，弘扬社会主义核心价值观
④能够有效追究明星艺人违法犯罪行为的法律责任

假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这说明（  ）
①我们可以根据需要选择承担或不承担责任
②不同的角色要求承担不同的责任
③责任产生于社会关系中的相互承诺
④每个人都应该承担相应的责任

青春期的中学生容易出现的"青春误读"有（  ）
①取笑同学的生理变化
②追求装扮上标新立异和行为的故作姿态
③对异性同学间的关系过于敏感
④情绪和情感丰富而强烈，但不稳定

下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是（  ）

①学习效率与焦虑程度成正比
②要克服过度的学习焦虑
③适度焦虑有利于提高学习效率
④焦虑程度过高，学习效率反而会下降

小鸡孵化出壳时，需要自己吃力的一点一点啄破蛋壳，才能爬出来。有人觉得小鸡可怜，便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现，这些小鸡多是病怏怏的，而那些靠自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡却个个健壮。根据这则故事，小刘准备写一篇论文，下列立意成立的是（  ）
①一个人不能有依赖思想，只有自立自强才能真正成长起来
②要自立，就要拒绝别人的帮助
③逆境和困难未必就是坏事情，它可以磨练一个人的意志
④帮助他人也需要智慧，要考虑行为和后果的联系，否则就可能好心办坏事

在拉萨八廓街社区里有若干个大院，几乎每个大院里都住着藏、回、汉等好几个民族的群众。大家共居一院，亲如一家：汉族大嫂去买菜，出门时总是问一声藏族阿妈需不需要捎点什么；藏族阿妈晒太阳时，总是帮着照看学步车里的回族小孩；蒙古族大哥上班，顺便把邻居家上小学的维吾尔族小姑娘送到学校大门口……这一和谐的景象告诉我们（  ）
①我国各民族形成了你中有我、我中有你的亲缘关系
②我国各民族已实现同步繁荣
③我国形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系
④我国56个民族没有任何区别

阅读漫画《两驴吃草》，我们得到的启示是（  ）

①竞争只会导致两败俱伤
②团结协作才能更好地克服生活中的困难
③合作就能达到彼此期待的目标
④良好的合作才能创造双赢

以下不属于中学生安全骑自行车行为的是（  ）
①下雨天，小宇独自冒雨骑自行车回家
②小兰在非机动车道上靠左边骑自行车回家
③骑自行车经过交叉路口时，减速慢行，不闯红灯
④戴着耳机听音乐骑自行车

下列属于传染病的有（  ）
①鼠疫、中东呼吸综合征   ②禽流感、狂犬病
③血吸虫病、麻疹         ④心脏病、肿瘤

【心灵导航】
临近期末检测，学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课被老师们瓜分殆尽。这不，这节本来是音乐课，可数学老师却推门进来了，同学们老大不高兴，有的同学大声起哄，有的同学敲打课桌，气得数学老师摔门而去……这已经不是第一次和老师发生这样的矛盾了。学生和老师之间应该怎样和谐相处呢？身为学习委员的小丽陷入了沉思当中……
运用所学知识，请回答下列问题
（1）你认为材料中的老师和同学应该怎样调控自己的不良情绪？
（2）如果小丽同学向你寻求帮助，请你帮她出出主意。

【勇于创新】
材料一：在2014年度国家科学技术奖励大会上李克强总理指出，我们将坚定不移地走创新驱动发展之路，使人人皆可创新、创新惠及人人。全社会形成万众创新的热潮，中华大地处处充满无限生机和创造活力。
材料二：李克强总理在今年五四青年节给清华大学研究生毕滢及他的创客小伙伴的回信中说到"'大众创业，万众创新'核心在于激发人的创造力，尤其在于激发青年的创造力，青年愿创业，社会才生机盎然；青年争创新，国家就朝气蓬勃"。信中还殷切希望当代大学生要有钻研学问的态度，学好基础知识，在学习中不仅要向书本学习，也要向实践学习，树立勇于打破常规创新创业的开拓精神。
运用所学知识，请回答下列问题
（1）上述材料体现了我国什么战略？
（2）请谈谈你对材料二中"青年争创新，国家就朝气蓬勃"的理解。
（3）李克强总理的殷切希望对我们青少年有哪些启示？

【美丽中国】
十八大报告首次提出建设"美丽中国"，"美丽中国"被赋予了新的内涵，贯穿于国家建设的各个方面，蕴藏着多层寓意，发人深省、令人惊喜。
材料一：【富强中国，喜看经济变化】
2007至2014年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民人均纯收入情况

（1）运用所学知识，说说上表数据发生变化的原因。
材料二：【民主中国，推行依法治国】
十八届四中全会决定将每年12月4日设定为宪法宣传日，建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
（2）运用所学知识，谈谈我们如何维护宪法的尊严，从而保证宪法的实施？
材料三：【文明中国，践行核心价值观】
近年来，我市全面推进文明城市创建活动，大力加强精神文明建设，通过道德大讲堂、魅力湘西、梦里张家界等传统文化的传承和弘扬以及开展提升中小学生文明素养、志愿服务等活动，市民文明素质和社会文明程度得到有效提升，为把我市建设成为世界知名旅游胜地发挥着积极的作用。
（3）运用所学知识，谈谈我市开展丰富多彩的精神文明创建活动有何意义？
材料四：【和谐中国，呼唤生态文明】

运用所学知识，请回答：
（4）为解决漫画中的问题，我国采取了哪些国策和战略？
（5）为了实现人与自然的和谐相处，青少年该怎么做？

【敬畏生命】
镜头一：2015年6月1日21:30，满载456人的"东方之星"游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风，在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间做出重要批示：迅速调集一切可以调集的力量，争分夺秒，全力开展搜救，把伤亡人员降低到最低程度，同时及时救治获救人员，保护人民生命安全。
镜头二：为了生命的尊严，5000多名军民奋力拼搏，水陆空24小时昼夜奋战，尽全力不放弃，最大限度搜救幸存者，保护逝者尊严。
镜头三：6月7日，按照传统习俗是"遇难者"的"头七"祭日，上午9时，沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动，现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟，现场船舶鸣笛3分钟，表达对逝者的哀悼。
深思沉船事件，某校团委会策划了一期"感悟生命 珍爱生命"的黑板报。请结合材料，运用相关知识完成以下黑板报。

温馨提示：请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容。【A、B、C处完善主要栏目内容；D处设计一条珍爱生命警示语；E处填写应对措施或办法；F处运用所学知识，结合主题，写一段生命感言作为编后语。】