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2015年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)化学

下列变化中,属于化学变化的是(

A. 玻璃碎了 B. 柴梗被折断
C. 干冰升华 D. 镁带燃烧
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下列实验基本操作中,正确的是(

A.

检查装置气密性

B.

向试管中加入锌粒

C.

读取液体体积

D.

点燃酒精灯

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人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘影响生长发育,造成思维迟钝.食盐中通常加入一定量的碘酸钾( K I O 3 ),补充人体需要的碘元素.结合图中信息判断,下列叙述中,正确的是(

A. 碘元素属于金属元素
B. 碘的相对原子量是126.9g
C. 碘离子( I - )的核外电子数为54
D. 碘是人体必需的微量元素,摄入越多越好
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为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围:

体液
血液
唾液
胃液
p H 7.35﹣7.45
6.6﹣7.2
0.9﹣1.5

根据上表可知,正常情况下,下列叙述中正确的是

人的血液一定呈碱性

人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色

人的唾液一定呈酸性

p H 试纸能够精确测定以上体液的 p H

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甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:


根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是

A. 反应前后各元素的化合价均不变
B. 水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C. 该反应中含氢元素的化合物有3种
D. 该反应的化学方程式中,反应物甲烷和水的计量数之比为1:1
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下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是

A. H 2 S O 4 , B a C l 2 , K N O 3 B. C u S O 4 , H 2 S O 4 , C a ( N O 3 ) 2
C. N a C l , K N O 3 , N a O H D. K 2 C O 3 , C a ( O H ) 2 , N H 4 N O 3
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下列实验操作中,能达到目的是

选项
实验目的
实验操作
A
鉴别 C O 2 N 2 用燃着的木条
B
除去氢气中的 H C l 和水蒸气
依次通过盛氢氧化钠、浓硫酸的装置
C
除去 F e C l 3 溶液中的 C u C l 2 加入过量的铁粉、过滤
D
鉴别烧碱溶液和纯碱溶液
分别取两种溶液少量,加入几滴酚酞试液
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化学用语是化学学科的专用工具,用化学用语表示:
(1)3个铁原子
(2)空气中含量最多的气体

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根据图中 a b c 三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1) t 2 ℃, a 的物质的溶解度为
(2) t 1 ℃时,将接近饱和的 c 物质的变成该物质的饱和溶液,可采用(任填一种方法即可)。
(3) t 2 ℃时.将 a b c 三种物质的饱和溶液,分别降溫至 t 1 ℃时,所得溶液中溶质质置分数的大小关系是.          

a > b > c

b > a = c

b > a > c

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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)下列是家庭厨房的一些常用物品:

A.大米

B.食盐

C.莱籽油

D.食醋

E.铁锅 
F.食品保鲜膜.
从其中选择适当的物品,回答有关问题:(用宇母填写)
①主要为我们提供糖类的食品是
②主要由合金制作的物品是
(2)炒菜时,锅内热油着火,此时可用锅盖盖灭,其原理是
(3)在实验室小坤同学发现:盛氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞,盛盐酸的试剂瓶用玻璃塞,对此他产生疑惑.课后査阅资料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅( S i O 2 )能与氢氧化钠( N a O H )反应,生成有粘性的硅酸钠( N a 2 S i O 3 ),容易将瓶和塞粘在一起,很难开启.硅酸钠( N a 2 S i O 3 )中 S i 的化合价为
(4)一氧化碳与氢气在一定条件下,发生反应的化学方程式是: 2 C O + 4 H 2 X + C 2 H 5 O H X 的化学式为

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A H 都是初中化学常见物质.其中 A B 的组成元素相同,且常温下都是无色液体; H 是蓝色沉淀. X Y 都是氧化物,其中 X 是黑色粉末状固体, Y 常用作食品干燥剂, Z 是红色固体.它们之间有如图转化关系.

根据上述信息,回答下列问题:
(1)反应①中 X 作用.
(2)反应②的化学方程式
(3)反应⑤的化学方程式.此反应的基本反应类型是反应.

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实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:


(1)图中标号①仪器的名称
(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为,若用 C 装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是

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根据下列图示的探究过程,回答下列问题:

(1)操作①的名称
(2)图中固体中含有的物质(化学式)
(3)写出步骤②发生反应的化学方程式

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请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),完成下列问题:

(1)该反应产生的 C O 2 气体质量为g。
(2)计算反应后所得溶液中溶质质量分数(写出计算过程)

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