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安徽合肥包河区九年级下期质检04历史试卷

认识历史地图是学习历史的基本内容之一。下图是战国形势图,图中②处指的是(    )

A.燕国 B.齐国
C.楚国 D.秦国
来源:2015届安徽合肥包河区九年级下期质检04历史试卷
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  • 难度:未知

《贞观政要·求谏》:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必籍忠臣。”“人君必须忠臣辅弼,乃身安国宁。”这段材料反映了唐太宗的哪一点治国措施(    )

A.轻徭薄赋,减轻农民负担 B.简法轻刑,修订法律
C.广开言路,选用良吏 D.重视教育,培养人才
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下图漫画所反映的历史事件(     )

A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.大大加深了中国的半殖民地化
C.使中国的半殖民地化进一步加深了
D.使中国完全沦为半殖民地半封建社会的深渊
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某校将举行一次抗战历史影片展播,请你帮老师选一下,下列哪些影片适合本次活动(    )
①《南昌起义》   ②《血战台儿庄》  ③《南京大屠杀》 ④《百团大战》

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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中国古代干支纪年法一直延用至今,许多历史事件命名都与干支纪年有关。下列命名与干支纪年无关的是(   )

A.甲午战争 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动
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下列表述与下图所反应事件没有直接关系的是(   )

向农民宣传“土地改革法”

A.摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度
B.彻底消灭地主阶级,农民成了土地主人
C.彻底消灭了土地私有制
D.大大解放了农村生产力
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经济统计数据是史学研究的重要资料。观察下侧柱状图,指出该地区经贸增长的主要原因是(   )

A.浦东经济特区的设置
B.上海成功举办了世博会
C.中国正式加入世界贸易组织
D.浦东进一步开放开发的推动
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为争夺地中海霸权,罗马同商业强国(     )进行了三次战争,史称布匿战争。

A.古巴比伦 B.雅典 C.迦太基 D.亚历山大帝国
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某历史兴趣小组进行探究性课题研究,他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是(     )

A.工业时代的社会变迁 B.改变世界的工业革命
C.世界开始走向整体 D.整体世界的最终形成
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对下表苏联排名变化的原因的解读,不符合史实的是(     )
苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

 
1928年
1932年
1937年
世界
世界
欧洲
世界
欧洲
工业生产总值
5
3
2
2
1
机械制造业
4
2
1
2
1

注:①与资本主义各国在1929年的生产规模比较
A.美欧遭受经济大危机打击                  B.进行社会主义工业化建设
C.苏联对德作战的军事需要                  D.五年计划推动经济的发展

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中国需要世界,世界也需要中国。
(1)______出使西域,开辟了通往西域的道路,成为东西方经济文化交流的桥梁。
(2)《_____》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的重要典籍。
(3)宋朝政府鼓励海外贸易,在主要港口设立_____ ,加以管理。
(4)____ _是世界航海史上的壮举,比欧洲的远洋航行早半个多世纪。

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近代安徽的历史波澜壮阔。
(1)鸦片战争以前_____认识到英国发动鸦片战争的必然性,最先呼吁重视西藏问题。
(2)1905年,安徽省第一个反清的资产阶级革命组织_____ 在芜湖安徽公学成立。
(3)1931年,中共安徽省委在芜湖正式成立,_____任省委书记。

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科学精神和理性思想推动了世界文明的进步。
(1)1785年瓦特发明改良蒸汽机,从此人类进入了 _____。
(2)17世纪英国科学家牛顿在天文学上的主要贡献是发现了_____。
(3)18世纪欧洲兴起的_____促进了人们的思想解放和社会进步。

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2015年是世界反法西战争胜利70周年,反对战争,珍惜和平。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 
【   】(1) 巴黎和会上签订的《九国公约》在德国人的心中埋下了仇恨的种子。
改正:   
【   】(2) 西班牙画家毕加索创作了《格尔尼卡》控诉了德国法西斯的暴行。
改正:
【   】(3) 凡尔登战役不仅是苏德战争而且也是第二次世界大战的转折点。
改正:
【   】(4) 马歇尔计划是美苏冷战正式开始的标志。
改正:

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阅读材料,回答下列问题。
材料一  他们的对策是所谓的“自强”运动。这一词语本身出自儒家经典著作,在19世纪60年代,用来指通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二  到甲午战争之前,企业总数已达60多个。这些企业,多有拒洋动机,少数还能办出成绩,在不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据所学知识概括指出“自强”运动的主要内容
(2)根据材料,分析中国“封建主义”出现“些微裂缝”的原因。

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阅读下列材料,根据要求回答问题。
材料一 昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会宣布:自1941年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。
——罗斯福在美国国会的演讲
(1)为什么罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”?这一历史事件对“二战”的主要影响是什么?
(2)面对法西斯国家的疯狂侵略,为了尽快打败法西斯国家,反法西斯国家采取了哪些重大举措?(至少三例)
材料二  2015年3月,德国总理默克尔访日期间表示,德国之所以在战后能够重新屹立于国际舞台,是因为它敢于正视自己在二战中所犯下的罪行,从而获得邻国的尊重和谅解。……安倍晋三在2014年12月就提出,希望在战后70周年表明日本将踏上新的道路。但从新版教科书所反映出的历史观来看,日本似乎难以向世界人民保证所谓的“新道路”不是一条通向战前原点的环形跑道。
——摘自人民网
(3)根据材料二说明现在的德国和日本对二战的态度有什么不同?由此对两国分别产生什么影响?

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九年(1)班同学开展“原子能(核能)的昨天与今天”为主题的研究性学习,请你参与下列活动。
【读图说史】

(1)图中人物在20世纪初创立了哪一理论,为原子能(核能)的开发和利用提供了理论基础?
【问题探究】
1945年8月6日和9日,美国向日本的广岛和长崎各投下一颗原子弹。8月15日,日本宣布无条件投降;9月2日,签署无条件投降书。至此,“二战”结束。
(2)李佳认为,日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是美国向日本投下两颗原子弹。你同意李佳的看法吗?请结合所学知识简要说明理由。
(3)日本有人认为,日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,你怎么看?
【学以致用】
观点:原子能(核能)的开发和利用是一把“双刃剑”。
(4)列举所学知识并联系社会生活实际,验证“原子能(核能)的开发和利用是一把‘双刃剑’”这一观点。根据以上材料谈谈你对科学技术的利用有何认识?

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