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2015年初中毕业升学考试(辽宁辽阳卷)化学

下列变化属于化学变化的是( )

A.湿衣服晾干 B.牛奶变质
C.汽油挥发 D.饼干变软
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下列实验操作正确的是( )

A.加热液体 B.检查装置气密性
C.倾倒液体 D.读取液体体积
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亚硝酸钠是一种有毒的盐,其化学式为NaNO2,该物质中氮元素的化合价为( )

A.+2 B.﹣3
C.+3 D.+5
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今年春季,我省部分地区雨水较少,出现了旱情,为了增强农作物的抗旱能力,小明建议父母施用适量的磷肥,下列化肥中属于磷肥的是( )

A.K2SO4 B.CO(NH22
C.Ca3(PO42 D.KNO3
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下列物质的用途是利用其化学性质的是( )

A.铁粉用于食品保存 B.用汽油洗去衣服上的油污
C.稀有气体可制成电光源 D.钢丝用于制导线
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下列物质分类不正确的是( )

A.高锰酸钾——盐 B.氮气——单质
C.干冰——氧化物 D.纯碱——碱
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下列有关二氧化碳用途的描述中,不正确的是( )

A.制汽水 B.供给呼吸
C.用于灭火 D.做气体肥料
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将下列物质加入水中,所得溶液的pH可能为8的是( )

A.生石灰 B.柠檬酸
C.白醋 D.食盐
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在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度不会发生明显改变的是( )

A.浓硫酸 B.氢氧化钠
C.氯化钠 D.硝酸铵
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今年我省多地出现雾霾天气,某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动,下列做法不符合这一主题的是( )

A.植树种草,美化校园
B.提倡步行,骑自行车等出行方式
C.使用清洁能源
D.将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧
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下列实验现象描述不正确的是( )

A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
B.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
C.纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液
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鉴别下列物质所使用的方法或试剂错误的是( )

A.氧化镁和镁——观察颜色
B.氧化铜和木炭粉——加稀硫酸
C.一氧化碳和二氧化碳——闻气味
D.氯化钾和氯化铵——加熟灰石研磨
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下列有关氧气的说法正确的是( )

A.夏天食物腐烂与氧气无关
B.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水
C.可燃物接触氧气不一定能燃烧
D.植物的光合作用需要氧气
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如图是某化学反应的微观示意图,“”和“”表示两种不同元素的原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( )

A.该反应遵守质量守恒定律
B.该反应是分解反应
C.该反应前后原子的种类、数目不变
D.该反应的生成物分子个数比为1:4
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下列实验方案中,能达到目的是( )

选项
实验目的
实验方案
A
分离氯化钙和氯化镁的混合溶液
加适量氢氧化钙溶液,充分反应后过滤
B
检验氢氧化钠溶液已部分变质
取少量溶液,滴加足量的氯化钡溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
C
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
将混合气体通过灼热的铜网
D
粗略测定空气中氧气的含量
用硫粉代替红磷在空气中燃烧
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用化学用语填空:
(1)银元素:      
(2)两个氢分子:       
(3)酒精:         
(4)硫离子:      

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某兴趣小组参观学校食堂,发现其中蕴含丰富的化学知识.
(1)下列食堂中的常见用品,其主要材料属于合成材料的是      (填字母).

A.棉布围裙 B.陶瓷碗
C.不锈钢锅 D.塑料桶

(2)同学们在食堂外就闻到了菜香,用粒子观点解释其原因:                 
(3)食堂使用的是加碘盐,这里的“碘”指的是       (填“单质”、“元素”或“原子”),食用加碘盐有利于补充          (填营养素的名称).
(4)做好饭菜,关闭燃气阀门,使火焰熄灭的原理是             

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如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:

(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是       ,化学性质相似的是       
(2)B在化学反应中,易       (填“得到”或“失去”)电子.
(3)从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为       

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大雨过后,某课外兴趣小组的同学从河水中取样,进行净化处理实验,请回答下列问题:
(1)同学们向河水样品中加入         使悬浮物沉降,然后进行过滤,请指出如图所示操作中的错误                         
(2)该小组向学向得到的滤液中加入活性炭,利用它的       性除去水中的色素和有异味的物质,此过程中发生了             (填“物理变化”或“化学变化”).
(3)经过以上操作后,所得到的        (填“一定”或“不一定”)是软水.

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金属材料已得到越来越广泛的应用,请依据所学知识回答下列问题.

(1)钢铁是最常用的金属材料.
①钢属于        (填“纯净物”或“混合物”);
②将钢片和纯铁片相互刻画,纯铁片上留下划痕,说明               
③以赤铁矿(主要成分为氧化铁)为例,写出工业上高炉炼铁的化学方程式:             
(2)铝制品比铁制品抗腐蚀性更好的原因是                                      
(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,观察到滤液为无色,则该滤液中的溶质一定有               ,滤渣中一定有         

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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是                   
(2)甲中含有少量的乙,若要提纯甲,可采用        的结晶方法.
(3)t2℃时,100g乙物质饱和溶液中所含溶质质量       (填“>”或“=”或“<”)30g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是                

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A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素,在工业上,A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产,B是氧化物,C为难溶性固体,A、C所属物质类别相同(“→”表示由一种物质转化成另一种物质,图中部分反应物、生成物及反应条件已略去),请回答下列问题:
(1)写出A、B的化学式:A            ,B           
(2)写出A转化为C的化学方程式                   ,该反应所属的基本反应类型为       

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现有下列仪器,回答有关问题:

(1)仪器C的用途是                          
(2)要配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液.
①从上图选择所需仪器,除E、G外,还需选用的仪器有       (填字母);
②配制的步骤为计算、         、量取、溶解、装入试剂瓶并贴好标签;
③此实验中E的作用是                

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根据下列装置,结合所学知识回答下列问题:

(1)请写出图中带有标号仪器的名称:①         ,②        
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,所选发生装置是     (填字母),写出此反应的化学方程式:                             
(3)若选用E装置收集氧气,气体应从      (填“a”或“b”)端通入.
(4)用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验,要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙,其目的是                         ,写出F装置中发生反应的化学方程式:               

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某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳(所用装置气密性良好).

【查阅资料】a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小;
b、CaCl2溶液呈中性.
(1)装置B的作用是                          
(2)实验中观察到A中持续有大量的气泡产生,但较长时间后,经验证D中二氧化碳仍然没有收集满,原因是                             
(3)针对上述现象,同学们改进并成功完成了实验,在处理废液时,小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道,但小帆同学认为这种做法不正确,应该先对废液中溶质的成分进行探究.
【猜想与假设】猜想1:溶质为CaCl2;猜想2:溶质为CaCl2和HCl.
【实验与验证】

操作
现象
结论
取少量废液于试管中,向其中加入
 
猜想2正确

【反思与应用】为避免污染,向废液中加入过量的        (填化学式),反应完全后过滤,就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.

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绿茶中含有茶氨酸(化学式为C7H14O3N2),有提高记忆力的功能,请计算:
(1)茶氨酸中氢、氮两种元素的原子个数比是       (最简整数比).
(2)茶氨酸中元素质量分数最大的是      元素.

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小希同学欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.取10g该氢氧化钠溶液,向其中滴加溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应,得到20g不饱和溶液.求:
(1)稀盐酸的质量.
(2)该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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