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广东省深圳市宝安区八年级上学期期末数学试卷

4的平方根是(   )

A.2 B.-2 C.±2 D.16
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要在地球仪上确定深圳市的位置,需要知道的是(   )

A.高度 B.经度 C.纬度 D.经度和纬度
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下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是(   )

A.4,5,6 B.6,8,10 C.9,12,16 D.7,15,17
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下列各数中:,π,-,0.,0.373773773…(相邻两个3之间的7的个数逐次加1),是无理数的有(   )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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已知P是直角三角形第二象限角平分线上的点,P到原点的距离是,则点P的坐标是(   )

A.(1,1) B.(-1,1) C.(-1,-1) D.(1,-1)
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下列等式中成立的是(   )

A. B.
C. D.
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如图,已知△ABC中DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,其中∠AED=50°,则∠EDC的度数是(   )

A.10° B.20° C.25° D.3°
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如图,已知一次函数y=kx+b的图象,则下列判断中不正确的是(   )

A.k>0,b<0 B.方程kx+b=0的解是x=-3
C.当x<-3时,y<0 D.y随x的增大而增大
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把一副三角板的两个直角三角形如图叠放在一起,则∠α的度数是(   )

A.75° B.105° C.120° D.135°
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下列四个命题中,属于真命题的是(   )

A.同角(或等角)的补角相等
B.三角形的一个外角大于任何一个内角
C.同旁内角相等,两直线平行
D.如果∠1=∠2,那么∠1和∠2是对顶角
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某班30为同学在植树节这天共种植了130棵树苗,其中男生每人种5棵,女生每人种3棵.设男生有x人,女生有y人,根据题意,列方程组正确的是(   )

A. B.
C. D.
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国内航空规定,乘坐飞机经济舱旅客所携带行李的重量x与其运费y(元)之间是一次函数关系,其图象如图所示,那么旅客可携带的免费行李的最大重量为(   )

A.20kg B.25kg C.28kg D.30kg
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已知点A(a,3)与点B(2,b)关于x轴对称,则a+b=          .

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甲、乙两人去练习射击,每人10发子弹打完后,两人的成绩如图所示,设甲的方差为s2、乙的方差为s2,根据图中的信息估算,两者的大小关系是s2         s2(填“>”、“=”或“<”).

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如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P,则关于x,y的二元一次方程组的解是           .

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如图,一个没有上盖的圆柱盒高为8cm,底面圆的周长为24cm,点A距离下底面3cm.一只位于圆柱盒外表面点A处的蚂蚁想爬到盒内表面对侧中点B处吃东西.请求出蚂蚁需要爬行的最短路程的长为                  cm.

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化简:(1)(2)

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解方程组:(1)(2).

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如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).

(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1(不写画法);
(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,则△ABC的面积是              .

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某校要求200名学生惊醒社会调查,每人必须完成3-6份报告,调查结束后随机抽查了20名学生每人完成报告的份数,并分为四类,A:3份;B:4份;C:5份;D:6份.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和尚未完整的条形图(如图2),回答下列问题:

(1)请将条形统计图2补充完整;
(2)写出这20名学生每天完成报告份数的众数         份和中位数         份;
(3)在求出20名学生每人完成报告份数的平均数时,小明是这样分析的:
第一步:求平均数的公式是
第二步:在该问题中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;
第三步:=4.5(份)
小明的分析对不对?如果对,请说明理由,如果不对,请你帮助改正,并估算着200名学生共完成多少分报告?

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如图,已知∠1+∠D=90°,BE∥FC,且DF⊥BE与点G,并分别于AB、CD交于点F、D,求证:AB∥CD.

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为表彰在“深圳读书月”活动中表现积极的同学,某班级决定购买文具盒与钢笔作为奖品.已知3个文具盒、2支钢笔共需72元;1个文具盒、2支钢笔共需44元.
(1)每个文具盒、每支钢笔各多少元?
(2)时逢“元旦”,商店举行优惠促销活动,具体办法如下:文具盒九折,钢笔10支以上超出部分八折.设买x1个文具盒需要y1元,买x2支钢笔需要y2元,求y1、y2关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围.

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如图1,已知一次函数y=-x+6分别与x、y轴交于A、B两点,过点B的直线BC交x轴负半轴与点C,且OC=OB.

(1)求直线BC的函数表达式;
(2)如图2,若△ABC中,∠ACB的平分线CF与∠BAE的平分线AF相交于点F,求证:∠AFC=∠ABC;
(3)在x轴上是否存在点P,使△ABP为等腰三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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