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江苏阜宁县八年级上期中统考历史试卷

“竹枪一杆,打得妻离子散,不闻枪声震天;铜灯半盏,烧尽田地房屋,不见烟火冲天。”这段俗语反映了中国近代一段惨痛的历史。它告诫我们应(   )

A.远离毒品,珍爱生命 B.家庭和睦,相亲相爱
C.珍惜土地,保护环境 D.反对战争,热爱和平
来源:2015-2016学年江苏阜宁县八年级上期中统考历史试卷
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南京, 它是一座饱经沧桑的城市,是近代中国的缩影。有人说 “南京是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点”。“南京是中国近代史的起点”与下列哪一侵华战争有关?(   )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
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我国当代一位著名学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史”。从下图我们可以解读的历史是(   )

A.近代中国大门开始被打开 B.英法联军攻占北京
C.洋务运动破产 D.八国联军攻占北京
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“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄(   )

A.林则徐 B.岳飞 C.邓世昌 D.关天培
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为收复新疆作出贡献,并建议设立新疆行省的是(   )

A.林则徐 B.张之洞 C.左宗棠 D.胡适
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《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的共同内容有(   )

A.割地 B.赔款 C.开放通商口岸 D.开设工厂
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洋务派认为“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”。下列洋务企业能体现“制器为先”的是(   )

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揭开资产阶级维新变法运动序幕的是(   )

A.“公车上书” B.强学会成立
C.创办《中外纪闻 D.创办万木草堂
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严复译著《天演论》中提出“世道必进,后胜于今”的进步观点,启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于(   )

A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.新文化运动
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戊戌变法、辛亥革命的共同点。正确的是(   )

A.都要求在中国发展资本主义
B.都使民主共和的观念深入民心
C.都主张推翻清王朝的封建统治
D.都颁布过资产阶级性质的宪法
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我们说辛亥革命失败了,主要依据是(   )

A.革命果实被袁世凯窃取
B.没有使人民获得民主权利
C.没有改变半殖民地半封建社会性质
D.没有建立资产阶级共和国
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在学习《新文化运动》一课时,如果你想更多的了解当时的情况,下列刊物中你应该首选查阅的是(   )

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董必武于1961年写了一首怀念战友的诗:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容,济南名士知多少,君与恩铭不老松。”请问董老诗中写的是哪一次会议?(   )

A.八七会议 B.遵义会议 C.中共一大 D.中共七大
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北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到长江流域,实现了“饮马长江”的誓言,其最主要的原因是(   )

A.叶挺独立团英勇善战 B.国共合作建立统一战线
C.人民群众支持配合 D.北洋军阀不堪一击
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“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留,要向潇湘直进。地主重重压迫,农民个个同仇。秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是(   )

A.南昌起义 B.井冈山会师
C.秋收起义 D.广州起义
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自1840年以来,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争,以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,侵占中国的领土,蹂躏中国的主权,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。阅读下列各图,回答问题:


请回答:
(1)图一是签订什么不平等条约时的场景?该条约的签订对中国社会产生的最重大影响是什么?
(2)图二反映的是19世纪末期哪次侵华战争以后中国出现的局势?
(3)图三是哪次侵华战争后的场景?列强强迫清政府签订了什么条约?此条约的签订使中国的社会性质发生了怎样重大变化?
(4)从近代以来的一系列侵华战争及不平等条约中,你得到什么启示?

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阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国近代化探索历程示意图

材料二:中国的近代化历程.从洋务自强到变法维新,从共和革命到新文化运动,尽管期间遭遇过种种挫折扣失败,但中国社会的变革,毕竟在山重水复中景随人转,迭相递进,由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,由表及里,由浅入深,推陈出新。
——改编自华师大版《中国历史》八年级上册
请回答:
(1)根据材料,写出开启了中国近代化历程的历史事件。
(2)戊戌变法运动的高潮在哪一年?维新派的主要代表人物是谁?
(3)辛亥革命的历史意义是什么?
(4)根据材料二,说说在中国近代化探索历程中,中国向西方学习的内容发生了什么变化?

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阅读下列材料,回答问题。
材料一:外争主权,内除国贼,反对在对德“和约”上签字,惩办国贼曹汝霖等人。
——“五四”口号
材料二:“在‘五四’运动90周年之际,我们回顾历史,缅怀先烈,进一步弘扬伟大的‘五四’精神,这对于激励广大青年同全国各族人民一道 实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗,具有十分重要的意义。”
——李长春讲话
请回答:
(1)从材料一可以看出:“五四”运动具有怎样的性质?“五四”运动的导火线是什么?“外争主权”在当时具体包括哪些内容?(列举一条)
(2)在“五四”运动的革命洪流中,中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么?中国共产党的诞生有何历史意义?
(3)90多年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。今天我们青年学生应宏扬五四精神哪些内容呢?

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