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福建南安柳城片区七年级上期中历史试卷

考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,这说明北京人能够(   )
A、建造房屋                   B、制造工具
C、使用天然火                 D过群居生活 

来源:2015-2016学年福建南安柳城片区七年级上期中历史试卷
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  • 难度:未知

下列与图片所示密切相关的原始居民是(  )

A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡居民 D.半坡原始居民
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促使半坡居民和河姆渡居民过上定居生活的主要原因是(  )

A.使用陶器 B.农业的发展 C.能建造房屋 D.火的使用
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  • 题型:未知
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被尊奉为中华民族人文始祖的是(  )

A.尧和舜 B.炎帝和蚩尤 C.炎帝和黄帝 D.黄帝和蚩尤
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我国古代民主推举部落联盟首领的制度是:(    )

A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.选举制
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标志着我国“世袭制”代替“禅让制”的是(    )

A.禹传位伯益 B.舜传禹 C.禹传启 D.启打败有扈氏
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公元前1046年,西周建立,这一年属于(  )

A.公元前十世纪四十年代
B.公元十世纪四十年代
C.公元前十一世纪四十年代
D.公元十一世纪四十年代
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有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价(  )

A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制
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夏商西周三朝灭亡的共同原因是 (   )

A.统治者缺乏治国经验 B.末代国君残暴统治
C.不注意与周边国家的关系 D.诸侯内乱
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“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”反映的史实是(  )

A.秦穆公称霸 B.齐桓公称霸
C.楚庄王称霸 D.晋文公称霸
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春秋时期同晋国争霸,问鼎中原的诸侯国是(  )

A.齐 B.吴 C.楚 D.秦
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观察下图,“战国七雄”中位于最东面和最南面的分别是(    )

A.齐和楚 B.齐和燕 C.秦和楚 D.秦和燕
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最近穿越剧盛行,假如你穿越到战国时期的秦国,你会(  )

A.因为参加文化考试而被授爵
B.因为从事商业贸易而暴富
C.因为邻居犯法而被连累
D.由国君任命为乡长
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下列史实,不能体现春秋战国大变革时代“变”的特点的是(   )

A.春秋战国的纷争 B.牛耕的使用
C.商鞅变法 D.铁农具的使用
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下图哪件是目前世界上已发现的最大的青铜器(    ) 

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我国有文字可考的历史开始于(  )

A.夏 B.商 C.西周 D.春秋
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小红在复习时对已学知识进行了归纳,笔记本上出现 “葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法”等关键词,那么她复习的主题应该是(  )

A.社会变革与争霸称雄 B.统一多民族国家的巩固
C.政权分立与民族融合 D.统一国家的建立
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《华阳国志》载“水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之‘天府’也”。文中“天府”指(  )

A.成都平原 B.长江中下游地区 C.江南地区 D.河套地区
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上海世博闭幕式上,有一组磁悬浮乐器奏响,震撼全场(下图),这是最早出现于商周时期的(  )

A.七孔骨笛 B.编钟 C.宴乐铜壶 D.四羊方尊
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成语典故“纸上谈兵”与下列哪一战役有关?(   )

A.牧野之战 B.城濮之战
C.长平之战 D.巨鹿之战
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请写出试题中错误的史实或观点,说明理由
小明同学编写的课本剧《半坡原始居民》中出现了猪肉、白菜、半地穴式房屋、水稻等情节。
错误:                     理由:                               

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请写出试题中错误的史实或观点,说明理由
公元前209年爆发的陈胜吴广起义沉重打击了我国历史上第一个国家——秦朝的统治。
错误:                    理由:                                 

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阅读下列材料:
材料一:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”(意思:开山劈石,打通障碍,疏导江湖洪水,流入大海,以造福百姓)
请回答:(1)材料反映的是传说时代的哪一历史事件?
材料二:观察《都江堰示意图》(下图),回答:

(2)都江堰水利工程是建立在(  )

A.珠江流域 B.岷江流域
C.黄河流域 D.淮河流域

(3)找出图中都江堰由哪三部分构成,任选一处介绍其功能
           功能:               
(4)材料一、二水利兴修造福百姓,从兴修方法中你能得到什么启示?

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阅读材料, 回答与秦朝有关的问题
材料一: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
 
——李白
(1)材料中的“秦王”是谁? 依据材料,“秦王”的主要贡献是什么?
材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?” 
——贾谊《过秦论》
(2)庞大的秦王朝到秦二世时就灭亡了,灭亡的根本原因是什么?
(3)作为一个统治者,要让他的王朝长久不衰,你认为应该怎么做?

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某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动,请你参与。:
【图说历史】

(1)图八人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么?
(2)对号入座,将图片人物写在相应位置上
兼爱非攻——(        )             以法治国——(        )
【理解学习】

——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
请回答:(3)该漫画反映了孔子的治国思想是什么 ?
【学以致用】
(4)在你的班上,有同学乱扔纸屑,造成班级一片狼藉。面对这样的情况,你会用“诸子百家”中哪家学派的方法来教育他,帮助他改掉乱扔纸屑的坏习惯。请说说你的具体做法。

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某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与下列活动。
【史实归纳】
(1)请将表格补充完整,在A、B填上相应答案

 措施分类
具体措施
   A 
奖励生产,   承认土地私有,   
 强兵
 奖励军功
加强中央集权
B ; 编制户口,加强刑罚; 统一度量衡

【理解学习】
(2)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位旧贵族,你会对法令中的哪一条措施最为不满?为什么?
【方法探究】
对商鞅变法的评价,陈明和刘华产生了分歧(见下图)。

(3)谁的观点正确?正确评价历史事件的方法是什么?

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