2018年黑龙江省绥化市中考物理试卷

下列数据与事实相接近的是（　　）

下列现象中属于升华的是（　　）

如图所示，当开关S闭合时，灯泡L ₁与L ₂组成串联电路的是（　　）

近些年来，中小学生配戴眼镜的比例明显增加。下列关于近视眼、远视眼的成因及其矫正的说法中，正确的是（　　）

下列有关功和功率的说法中正确的是（　　）

下列有关导体、绝缘体、半导体和超导体的知识中正确的是（　　）

下列有关电磁波和能源的说法中，错误的是（　　）

下列四个图象与其描述的物理知识，正确的是（　　）

下列说法中正确的有（　　）

如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，两电压表的量程均为0～3V，电流表量程为0～0.6A，小灯泡L标有"3V 1.5W"字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响），滑动变阻器标有"20Ω 1A"字样，闭合开关S，移动滑片P，在保证电路中各元件都不损坏的情况下，下列说法中正确的有（　　）

如图所示，物体的长度是　    　cm；体温计　 　（选填“能”或“不能”）离开人体读数。

用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因　 　（选填“得到”或“失去”）电子而带上　     　电荷。

在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　    　（选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从　   　减弱噪声。

为了防止触电事故的发生，有金属外壳的家用电器在使用时，金属外壳一定要与　    　相连；控制家用电器的开关要串联在　   　线和用电器之间。

如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是　    　。此现象说明力可以改变物体的　   　。

甲、乙、丙三人在平直的公路上，向北匀速骑自行车，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，则甲、乙、丙三人的骑行速度大小关系是　          　（选填“v_甲＜v_乙＜v_丙”“v_甲＞v_乙＞v_丙”或“v_甲＝v_乙＝v_丙”）；这时的风向是　      　（选填“南风”或“北风”）。

如图所示，将长度、粗细相同的A、B两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的　    　是否有关。如果只用一根镍铬合金丝，可探究导体电阻的大小与导体的　            　是否有关。（A、B、C三根合金丝均可拆卸）

小红放学回家后，看到妈妈正在给奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了　       　；她去给妈妈倒了一杯茶，手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了　           　。

如图所示的电路中，电源电压保持不变。只闭合开关S ₁时，R ₁两端的电压为U ₁，电压表V ₁与V ₂的示数之比为3：2；若只闭合开关S ₂时，R ₂两端的电压为U ₂，电压表V ₁与V ₂的示数之比为4：3，则R ₁与R ₂的电阻之比为 　     　，电压U ₁与U ₂之比为 　     　。

如图所示是某单缸四冲程汽油机的压缩冲程，在此冲程中把　   　能转化成内能；若该汽油机飞轮转动的速度是3600revs/min，则汽油机每秒对外做功　   　次。

如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动，物体A处于静止状态。拉力F的大小为6N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为　    　N，方向是　      　。

有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为1800mA•h，它充满电后，大约储存了 　      　J的电能；某同学观察到家中电能表上标有600revs/（kW•h）的字样，他断开家中其他用电器仅使电水壶工作，测得1min内该电能表的转盘转了9圈，则该电水壶的电功率是 　      　W。

如甲图所示的电路中，电源电压恒定，R ₀为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关S后，在移动滑片P的过程中，电流表的示数I与R的阻值关系图象如乙图所示。电压表的示数U与R的阻值关系图象如丙图所示。则R ₀的阻值为 　     　Ω，电源电压为 　     　V。

作出蜡烛发出的光通过透镜之后的光线。

船和人（看成一个整体）的总重力为1000N，作出船和人在水中静止时受到的重力和浮力的示意图。（力的作用点已标出，虚线为竖直方向）

小梦同学发现用黑板擦擦黑板时会出现较多的灰尘，于是改成用湿抹布擦黑板，擦完后发现黑板很快变干了。她思考：液体蒸发快慢与哪些因素有关呢？接下来她利用湿巾做了如下几个小实验。

（1）取出两张相同的湿巾，一张展开、另一张折叠后平放在桌子上，过一段时间比较两张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与　        　的关系。

（2）她再取出两张相同的湿巾，一张平放在窗口通风处，一张平放在窗口风吹不到的地方，过一段时间比较两张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢

与　          　的关系。

（3）她又取出两张相同的湿巾，将其中一张湿巾展开放在阴凉处，另一张湿巾展开放在阳光下，过一段时间比较两张湿巾的干湿程度。她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与　        　的关系。

（4）小梦在取出湿巾时闻到了湿巾发出的淡淡清香，说明了　                    　。

如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上　   　（选填“能”或“不能”）看到反射光线；

（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是　                                      　；

（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是　     　的。

（4）对于每一条确定的入射光线而言，　    　光线是唯一的。

物理兴趣小组在"探究阻力对物体运动的影响"的实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，分别通过平铺在水平面上的毛巾、棉布、木板表面，如图所示。

（1）小车在 　      　表面速度减小得最慢（选填"毛巾""棉布"或"木板"）；

（2）由实验现象我们可以推断：如果水平面绝对光滑，运动的物体在不受力时将保持 　        　状态；

（3）运用力和运动的知识判断，下列说法正确的是 　    　；

（4）本实验中小车在水平面上三次运动过程中消耗的机械能大小 　      　（选填"相等"或"不相等"）；

（5）完成上面的探究后，小林添加了一个木块来探究"物体动能的大小是否与物体的运动速度有关"，接下来他应该将小车放在同一个斜面的 　        　（选填"相同高度"或"不同高度"），由静止自由滑下来撞击放在同一水平面上同一位置的木块。

在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，电源电压恒定，大、小铁钉各自完全相同，进行如图所示的甲、乙、丙三次实验。甲图中大铁钉的N极是　 　（选填“钉尖”或“钉帽”）。通过观察甲、乙两次实验现象，得出的结论是　                               　；通过观察丙图实验现象得出的结论是　                                    　。将甲图中的小铁钉换成小钢钉进行实验，断开开关后，发现的有趣的实验现象是　                                　。

如甲图所示是某同学"探究电流与电阻的关系"的实验电路图，乙图是连接的实物电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为"20Ω 1A"，可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω和20Ω各一个。

（1）首先使用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的示数如丙图所示，通过定值电阻R的电流为 　    　A。

（2）断开开关，将5Ω的定值电阻更换成10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向 　    　（选填"左"或"右"）移动，使电压表的示数保持不变，此时电压表的示数为 　     　V。

（3）接下来他们发现不能选用20Ω的定值电阻进行实验，请分析原因： 　                      　。

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，小明发现在没有挂物体时，杠杆处于如甲图所示的状态，他应将杠杆两端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，挂上重力均为0.5N的钩码后，再次平衡时如乙图所示，小明得出了杠杆的平衡条件是“动力×动力臂＝阻力×阻力臂”，小明得出结论的过程中存在的不妥之处是　                                   　；如丙图所示，把乙图a点的钩码取下，换用弹簧测力计使杠杆再次平衡时，发现其示数大于0.5N，根本原因（直接观察到的不属于根本原因）是　          　；采用丁图的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与其他同学得出的结论不相同，其主要原因是　                     　。

甲图是实验小组用伏安法测未知电阻R _x的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R．（电阻均不受温度影响）

（1）在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画"×"，用笔画线代替导线将实物图连接正确。（所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉）

（2）连接电路时开关应 　    　，滑动变阻器的滑片应位于 　    　（选填"左"或"右"）端；

（3）该实验的原理是 　        　。

（4）在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如乙图所示的电路图也完成了实验。请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：

①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U ₁；

②再 　               　，读出此时电压表的示数，记为U ₂；

③则未知电阻R _x＝ 　        。

小雯同学所在实验小组在“探究二力平衡的条件”实验中，发现在如图所示的情况下，木块仍然处于静止状态，经过和同学们分析讨论，他们认为是　    　对实验结果产生了影响。为了尽量减小这种情况对实验产生的影响，请你为实验小组提出改进建议　                                                    　。

“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑，他们认为电流流过小灯泡，小灯泡发光了，电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称　         　，并简要说明实验步骤　                                             ；

②                                                                        ；

③                                                                      　。

体重为500N的同学用一根绳子通过甲图所示的滑轮组能够提起重力为400N的物体A，此时绳子达到最大承受力（若物体再增重绳子将断裂），不计绳重和摩擦。求：

（1）如甲图所示，将物体A匀速提高2m，对物体做的有用功是多少？

（2）若在（1）中提升物体A时，滑轮组的机械效率为80%，脚与地面的总接触面积为4×10 ^{﹣ 2}m ²，则人对地面的压强是多少？

（3）该同学仍用这根绳子和滑轮，组成如乙图所示的滑轮组，利用它从水中缓慢匀速地提起一个边长为0.2m的正方体B（不计水的阻力），当提到B的下表面所受水的压强为1.5×10 ³Pa时，绳子断裂，则在绳子断裂的瞬间，物体B在水中受到的浮力是多少？

（4）正方体B的密度是多少？（计算结果用科学记数法表示，并保留到小数点后一位）

妈妈为了给小丽增加营养，买了一款煲汤用的电热锅，额定电压是220V，加热时的额定功率是1100W，加热效率为84%，简化电路如图所示，S ₁为温控开关，发热电阻R ₁与R ₂的阻值恒定，电阻R ₂在保温状态与加热状态时的功率之比为

4：25．请解答：

（1）当同时闭合开关S、S ₁时，电热锅处于 　     　（选填"加热"或"保温"）状态；

（2）若正常工作时，电热锅将4L水从40℃加热到65℃，水吸收的热量是多少？

（3）电阻R ₁的阻值是多少？

（4）在用电高峰期，家中只有电热锅和液晶电视机工作时，电热锅将4L水从40℃加热到65℃，实际用时550s。若此过程中共消耗6.1×10 ⁵J的电能，计算这时通过液晶电视机的电流是多少？（假设加热过程中电热锅的加热效率不变）