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2017年四川省内江市中考数学试卷

下面四个数中比小的数是  

A.1B.0C.D.

来源:2017年四川省内江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是指大气中直径小于或等于的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它们含有一定量的有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量有很大影响.用科学记数法可表示为  

A.B.C.D.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了解某市老人的身体健康状况,需要抽取部分老人进行调查,下列抽取老人的方法最合适的是  

A.随机抽取100位女性老人

B.随机抽取100位男性老人

C.随机抽取公园内100位老人

D.在城市和乡镇各选10个点,每个点任选5位老人

来源:2017年四川省内江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直线,直角三角板的顶点在直线上,则的余角等于  

A.B.C.D.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数,那么该几何体的主视图是  

A.B.C.D.

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图形:平行四边形、矩形、菱形、圆、等腰三角形,这些图形中只是轴对称图形的有  

A.1个B.2个C.3个D.4个

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学对该校九年级45名女学生进行了一次立定跳远测试,成绩如表:

跳远成绩

160

170

180

190

200

210

人数

3

9

6

9

15

3

这些立定跳远成绩的中位数和众数分别是  

A.9,9B.15,9C.190,200D.185,200

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  • 题型:未知
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下列计算正确的是  

A.B.

C.D.

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端午节前夕,某超市用1680元购进两种商品共60件,其中型商品每件24元,型商品每件36元.设购买型商品件、型商品件,依题意列方程组正确的是  

A.B.

C.D.

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不等式组的非负整数解的个数是  

A.4B.5C.6D.7

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如图,在矩形中,为坐标原点,分别在轴、轴上,点的坐标为,将沿所在直线对折后,点落在点处,则点的坐标为  

A.B.C.D.

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  • 难度:未知

如图,过点作直线的垂线,垂足为点,过点轴,垂足为点,过点,垂足为点,这样依次下去,得到一组线段:,则线段的长为  

A.B.C.D.

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分解因式:  

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在函数中,自变量的取值范围是  

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如图,的直径,弦于点的半径为,弦的长为,则图中阴影部分面积是  

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如图,正方形中,,点是边的中点,连接交于点,点上,点上,且.若,则  

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计算:

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如图,平分,垂足为点

求证:是等腰三角形.

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小明随机调查了若干市民租用共享单车的骑车时间(单位:分),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图,根据图中信息,解答下列问题:

(1)这项被调查的总人数是多少人?

(2)试求表示组的扇形统计图的圆心角的度数,补全条形统计图;

(3)如果小明想从组的甲、乙、丙、丁四人中随机选择两人了解平时租用共享单车情况,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中甲的概率.

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如图,某人为了测量小山顶上的塔的高,他在山下的点处测得塔尖点的仰角为,再沿方向前进到达山脚点,测得塔尖点的仰角为,塔底点的仰角为,求塔的高度.(结果保留根号)

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已知两点是一次函数和反比例函数图象的两个交点.

(1)求一次函数和反比例函数的解析式;

(2)求的面积;

(3)观察图象,直接写出不等式的解集.

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若实数满足,则  

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如图,四边形中,的平分线,且为垂足,.若四边形的面积为,则四边形的面积是  

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是方程的两实数根,则   

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如图,已知直线之间的距离为8,点到直线的距离为6,点到直线的距离为4,,在直线上有一动点,直线上有一动点,满足,且最小,此时   

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观察下列等式:

第一个等式:

第二个等式:

第三个等式:

第四个等式:

按上述规律,回答下列问题:

(1)请写出第六个等式:    

(2)用含的代数式表示第个等式:    

(3)  (得出最简结果);

(4)计算:

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如图,在中,直径垂直于不过圆心的弦,垂足为点,连接,点上,且

(1)求证:

(2)过点的切线交的延长线于点,试判断是否相等,并说明理由;

(3)设半径为4,点中点,点上,求线段的最小值.

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如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴交于点,与轴交于两点,点坐标为,抛物线的对称轴方程为

(1)求抛物线的解析式;

(2)点点出发,在线段上以每秒3个单位长度的速度向点运动,同时点点出发,在线段上以每秒1个单位长度的速度向点运动,其中一个点到达终点时,另一个点也停止运动,设的面积为,点运动时间为,试求的函数关系,并求的最大值;

(3)在点运动过程中,是否存在某一时刻,使为直角三角形?若存在,求出值;若不存在,请说明理由.

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