2019年湖北省孝感市中考物理试卷

如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．图甲可以说明真空能够传声

B．图乙可以探究音色与频率的关系

C．图丙可以探究响度与振幅的关系

D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

下列光现象中，由于光的直线传播形成的是 $($　　 $)$

A．小孔成像B．雨后彩虹C．水中倒影D．海市蜃楼

寒假，小华一家人驾车出去旅行时，小华发现汽车的前窗玻璃出现了一层水雾。打开除雾开关后，不一会玻璃上的水雾消失了，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．水雾的形成是汽化现象

B．水雾出现在前窗玻璃的内表面

C．水雾是空气液化形成的

D．水雾消失是升华现象

如图所示是建筑工地上的起重机示意图， $B$是配重。起重机工作时，在钢索吊起货物加速上升的过程中，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．钢索对货物的拉力等于货物的重力

B．货物加速上升过程中没有惯性

C．货物的动能转化为它的重力势能

D．配重是为了防止起重机翻倒，利用了杠杆原理

下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．如果甲相对于乙向南运动，那么乙相对于地面一定向北运动

B．同一物体在同一路面上运动越快，受到的摩擦力越小

C．重型货车通过增加轮胎的个数来减小货车对路面的压强

D．杠杆平衡后，如果动力和阻力都增加 $10N$，那么杠杆一定仍然杆平衡

如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．断开 $S_1$和 $S_3$，闭合 $S_2$时， $R_1$和 $R_2$并联

B．断开 $S_1$和 $S_3$，闭合 $S_2$时，电压表测量电源电压

C．断开 $S_2$，闭合 $S_1$和 $S_3$时， $R_1$和 $R_2$串联

D．断开 $S_1$，闭合 $S_2$和 $S_3$时， $R_2$被短路

关于下列几个图形，说法正确的是 $($　　 $)$

A．图甲中被测物体的长度为 $4.8\mathit{cm}$

B．图乙中向两纸片中间吹气，两纸片靠拢

C．图丙中的人站在绝缘椅子上，通电后不会触电

D．图丁中的人提着滑板在水平路面上前行，人的竖直拉力对滑板做功

下列有关说法错误的是 $($　　 $)$

A．磁极间的相互作用是通过磁场发生的

B．电动机工作时将电能主要转化为机械能

C． $5G$时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的

D．核电站利用铀核聚变释放出核能发电

如图所示，用相同的滑轮组装成甲、乙滑轮组，分别将同一重物在相等的时间内提升相同的高度，不计绳重和摩擦，则 $($　　 $)$

A．甲、乙的拉力之比是 $3:2$

B．甲、乙绳的自由端速度之比是 $1:1$

C．甲、乙拉力的功率之比是 $3:2$

D．甲、乙的机械效率之比是 $1:1$

如图所示，电源电压恒为 $3.0V$， $R_1$为定值电阻，滑动变阻器 $R_2$的阻值变化范围为 $0~50\Omega$，闭合开关，当滑片 $P$处于某一位置时，电压表示数为 $2.0V$，电流表的示数为 $0.1A$，则 $($　　 $)$

A．定值电阻 $R_1=20\Omega$

B．当滑片 $P$向右滑动时，电压表的示数变大

C．整个电路总功率的最小值为 $0.15W$

D．当滑动变阻器的功率为 $0.2W$， $R_2=5\Omega$或 $R_2=20\Omega$

如图所示，小车 $A$与 $B$一起向右做匀速直线运动，当小车 $A$与正前方的墙碰撞时，请画出物体 $B$受到的重力和摩擦力的示意图（两力均画在重心上）。

如图所示，凸透镜斜放，其主光轴与水平成 $45°$角， $F$是焦点。一条入射光线，经过凸透镜折射后，入射到水平放置的平面镜上被反射，已知折射光线 $\mathit{BO}$与水平成 $45°$角，请完成光路图，画出入射到凸透镜的入射光线和经平面镜反射的反射光线。

如图，是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。图中相同的烧杯所装水和食用油的体积　　（选填“相同”或“不同” $)$，用规格相同的电加热器使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量，观察和比较它们升高的温度，实验结果表明，质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，　　不同，我们引入一个物理量　　来反映物质的这种吸热能力。在电加热过程中，电能转化为　　。

如图所示，有一柱状的薄透明玻璃容器（在它的外面有表示高度的刻度纸）和一底面积是 $20c{m}^2$，高 $8\mathit{cm}$并刻有高度的圆柱体（密度大于水的密度，用细线系着）。某实验小组利用这两个器材探究：当物体浸入柱状容器的水中时，水对容器底增大的压强与水对物体的浮力之间有什么关系。

他们先往容器中加水至 $10.00\mathit{cm}$刻度处（图中己标出），再用细线吊圆柱体，让圆柱体浸入列水中的深度 $h$先后是： $2.00\mathit{cm}$， $4.00\mathit{cm}$， $6.00\mathit{cm}$、 $8.00\mathit{cm}$，读出容器底到水面对应增加深度△ $h$，利用阿基米德原理公式和液体压强公式分别计算出对应的浮力 $F_{浮}$和水对容器底增加的压强△ $p$，结果如下表：

（1）分析表中数据可知，当圆柱体浸入柱状容器的水中时，水对容器底增大的压强与水对物体的浮力成　　，如果物体浸没后继续增大它在水中的深度， $F_{浮}$和△ $p$都　　（选填“增大”或“不变”或“减小” $)$；

（2）同学们又从另一个角度讨论了这种关系的成因：当物体浸入水中时，水对物体施加了竖直向上的浮力，由于　　物体对水也会施加大小相等的竖直向下的压力，使容器底部增大的压力大小为 $F_{浮}$（柱状容器底面积为 $S)$，那么△ $p=$　　（用所给物理量字母表示）；

（3）根据本次实验数据，计算出容器底面积 $S=$　　 $c{m}^2$，圆柱体浸没在水中时，水面所对的刻度是　　 $\mathit{cm}$。

某班同学分成两个小组做了以下不同的实验：

（1）第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系，小灯泡的额定电压为 $2.5V$实物电略连接如图所示。

①开关闭合后，会发现　　（选填“电压表”或“电流表” $)$的指针反偏；

②将错误连接改正后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为 $0.2V$时，发现灯泡不亮，你认为其原因是　　（填写选项前的字母序号）

$A$：小灯泡断路 $B$：小灯泡的实际功率太小

③继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为 $2.5V$，灯泡正常发光，电流表的示数为 $0.30A$；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到 $3.0V$，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率　　（选填“小于”或“等于”或“大于” $)1.08W$。

（2）第二小组测量额定电压为 $3.8V$的小灯泡的额定功率，采用如甲所示的电路图，其中电源电为 $4.5V$， $R=10\Omega$。

①闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为　　 $A$，灯泡正常发光；

②保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电流表改接到灯泡所在的支路，与灯泡串联，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，则此时通过灯泡的电流为　　 $A$；

③灯泡的额定功率为　　 $W$。

一辆厢式小货车某次运货，满载后总质量是 $5.0\times {10}^3\mathit{kg}$，在平直的公路上匀速行驶 $100\mathit{km}$，耗油 $10\mathit{kg}$，货车受到的阻力是总重力的0.05倍，发动机的牵引功率是 $50\mathit{kW}$（油的热值是 $5.0\times {10}^{7}J/\mathit{kg}$， $g=10N/\mathit{kg})$，求：

（1）货车受到的牵引力；

（2）货车匀速行驶的速度；

（3）货车发动机的效率。

水平桌面上有一容器，底面积为 $100c{m}^2$，容器底有一个质量为 $132g$、体积 $120c{m}^3$的小球，如图甲所示 $({\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$， $g=10N/\mathit{kg})$

（1）向容器中注入质量为 $1.6\mathit{kg}$的水时，水深 $13\mathit{cm}$，如图乙所示，求水对容器底的压强；

（2）再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌，直到小球悬浮为止，如图丙所示，求此时盐水的密度 ${\rho }_1$；

（3）继续向容器中加盐并搅拌，某时刻小球静止，将密度计放入盐水中，测得盐水的密度 ${\rho }_2=1.2\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$，求小球浸入盐水的体积。

家用电饭锅中自动开关一般由感温铁氧体组成，将电饭锅的自动开关 $S$按下，电饭锅处于加热状态，当感温铁氧体温度达到 ${103}^{°}\text{C}$时失去磁性，被吸铁块由弹簧弹开，使电饭锅进入保温状态。某家用电饭锅内部电路简化示意图如图甲，某次使用该电饭锅在 $220V$的电压下煮饭过程中，通过的电流随时间变化的图象如图乙。

（1）当锅内温度为 ${100}^{°}\text{C}$时，自动开关 $S$与　　（选填“1”或“2” $)$连接，此时电饭锅处于　　（选填“加热“或“保温” $)$状态。

（2）该电饭锅此次工作30分钟消耗的电能为多少？

（3）电阻 $R_1$与 $R_2$的阻值之比为多少？

（4）若要使该电饭锅的加热功率提高到 $1100W$，可以给电阻 $R_1$并联一个阻值为多大的电阻 $R_3$？