2019年山东省济宁市中考物理试卷

下列数值最接近实际情况的是 $($　　 $)$

A．课桌的高度为 $8m$B．一位中学生的质量为 $50\mathit{kg}$

C．人步行的速度为 $6m/s$D．人体感觉舒适的气温为 ${37}^{°}\text{C}$

平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用：

①都能改变光的传播方向；

②只有平面镜能成虚像；

③凸透镜既能成实像也能成虚像；

④只有凹透镜能矫正视力；

⑤利用三棱镜能研究光的色散。下列选项中，完全正确的是 $($　　 $)$

A．①②③B．①④⑤C．③④⑤D．①③⑤

下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．汤姆孙提出原子核式结构模型

B．煤、石油属于不可再生能源

C．能量的转化与转移具有方向性

D．太阳是太阳系中唯一的恒星

图中，正确的选项是 $($　　 $)$

A． $b$是非晶体的熔化图线

B．橡胶比金属的导电性好

C．由 $A\to B$过程中 $F$先变大后变小

D．电阻箱的阻值为 $62.4\Omega$

下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．物体运动状态发生改变，则物体一定受到力的作用

B．两个灯泡的电流相等，说明两个灯泡一定是串联的

C．判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物

D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空隙

如图所示，用力 $F$把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．木块只受重力、压力和摩擦力

B．木块受到的摩擦力随 $F$增大而增大

C．木块对墙面的压强随 $F$增大而增大

D．木块受到的重力和压力是一对平衡力

小明利用一红一绿两个发光二极管（符号： $)$制作了一个神奇的装置：当电流从装置一端流入时发红光，从另一端流入时发绿光。图各选项中，符合该装置内部结构的可能是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

下列各选项中，完全正确的是 $($　　 $)$

A．

B．

C．

D．

两个滑轮按图所示的方式组合，用 $5N$的拉力 $F$拉动绳端，使物体在 $5s$内水平向左匀速滑动 $1m$，物体与地面间的摩擦力为 $9N$．下列选项正确的是 $($　　 $)$

A． $A$是定滑轮， $B$是动滑轮B．拉力 $F$做的功为 $5J$

C．拉力 $F$的功率为 $1.8W$D．滑轮组的机械效率为 $90\%$

小明对图中所学的物理知识进行了梳理，其中有科学性错误的是 $($　　 $)$

A．

B．

C．

D．

如图所示的图象是某物体在 $40s$内沿直线运动的 $s-t$图象。分析图象信息，前 $30s$内物体通过的路程为　   　 $m$；在这 $40s$内，该物体的平均速度为　    　 $m/s$。

将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中，球内气体通过　       　方式增加内能使气压增大，瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言，没有发生改变的物理量是　       　。

育才中学每天需向学生提供 $100\mathit{kg}$开水。若冷水的温度为 ${20}^{°}\text{C}$，将 $100\mathit{kg}$冷水加热到沸腾（在1标准大气压下），至少需要供给　           　 $J$的热量。

电磁波的传播　       　（选填“需要”或“不需要”）介质。如图所示，将手机放在密闭的塑料容器中能正常接收到呼叫信号，放在密闭的金属容器中不能接收到呼叫信号，说明　         　（选填“塑料容器”或“金属容器”）对电磁波有屏蔽作用。

如图所示，当开关闭合后，螺线管上方的小磁针静止在图示位置，则小磁针的右侧为　      　极；关于通电螺线管磁场的方向，小明通过实验得出的结论是：通电螺线管的极性跟导线的环绕方向有关。请对此结论作出评价：　                       　。

图是小明判断泡沫球带电情况的流程。

如图所示，一束光水平射入潜望镜镜口后，通过潜望镜进入小明的眼睛。请画出光的传播路径。

请你设计两种方案并分别在图中标出钩码的个数和位置，使杠杆在水平位置平衡。

小明跟着爸爸去游泳，站在齐胸深的水中，感觉呼吸略微有些困难，越往深处感觉越明显，由此激发了他想研究水的压强特点的想法。

（1）图1中是小明利用底部和侧壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的实验现象，由此可说明：　                                         　。

（2）下表是小明利用 $U$形管压强计探究水内部压强时的几组数据。

根据表中的数据，请回答下列问题：

①比较前三组数据，可得出的结论：　                                        　；

②比较序号　    　的三组数据，可得出的结论是水的压强随深度的增加而增大。

（3）早在1648年，物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图2所示。结果，他只用了几杯水，就把木桶撑破了。此实验不仅证明了液体的压强与液体的深度有关，还由此说明了液体的压强与　      　无关。

（4）我国第一艘深海载人潜水器蛟龙号，是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。当蛟龙号潜水器下潜到 $7000m$深度时，所受海水的压强为　      　 $\mathit{Pa}(g$取 $10N/\mathit{kg}$， ${\rho }_{\mathit{海水}}=1.03\times {10}^3\mathit{kg}/m^3)$。

探究物质的吸热能力，通常有两种方案：

方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。

方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。

（1）为便于开展实验探究，热源相同时，我们将方案中的“吸收的热量”转换为“加热的时间”，通过加热时间的长短可知吸收热量的多少。实验室温度计就是应用这种转换思想测量温度的：当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中　       　的变化便可知温度的变化。

（2）下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。

①分析表中信息，小明采用的是　         　（选填“方案一”或“方案二”）；

②分析表中数据，可得出的结论：　            　；

③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选　     　液体作发动机冷却液。

小明用如图1所示的电路测量额定电压为 $2.5V$小灯泡的电功率。

（1）电源电压为 $6V$，小灯泡的电阻约为 $10\Omega$，有两个不同规格的滑动变阻器：甲标有“ $10\Omega 1A$”乙标有“ $50\Omega 2A$”，实验时应该选择滑动变阻器　     　（选填“甲”或“乙”）。

（2）小明将实验数据和现象填写在下表中。

①可得出的实验结论：　                                    　（写出一条即可）；

②小灯泡的额定功率为　       　 $W$。

（3）小明用上面的实验器材测量电阻 $R_x$阻值时，发现电压表已损坏，重新设计电路，选了一个阻值已知的 $R_1$，连接电路如图2所示。他先将导线 $C$端接到电流表“ $-$”接线柱上，电流表读数为 $I_1$，后将导线 $C$端接到电流表“3”接线柱上，电流表读数为 $I_2$，则 $R_x$的阻值为　       　（用已知字母表示）。

小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息，求： $(g$取 $10N/\mathit{kg})$

（1）物体的质量；

（2）物体在水中受到的浮力；

（3）某液体的密度。

如图所示，电路中的电源电压不变。只用一根导线连接 $b$、 $c$时，电阻 $R$上的电压为 $9.6V$，通过灯泡 $L$的电流为 $0.2A$；用一根导线连接 $a$、 $b$，一根导线连接 $c$、 $d$时，电阻 $R$与灯泡 $L$的电功率之比为 $1:4$，灯泡 $L$正常发光（灯泡电阻不随温度变化而变化）。求：

（1）电阻 $R$的阻值；

（2）灯泡 $L$的额定电压；

（3）只用一根导线连接 $c$、 $d$时电路消耗的总功率。