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2011-2012学年人教版八年级物理物质的物理性质专项训练

下列说法中的物体,质量和密度都不变的是(    )

A.被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机
B.密封容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去了一半
D.矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰
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下列物理量中反映物质的物理属性的是(     )

A.体积 B.温度 C.导热性 D.形状
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使用已调好的托盘天平,按规范操作来称量某物体的质量,添加了一些砝码后,若指针偏右,那么下一步应该(     )

A.往右盘中加砝码 B.从右盘中减砝码
C.向右移动游码 D.向左调平衡螺母
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下列说法中,正确的是(     )

A.将一块砖切成体积相等的两块后,其中半块砖的密度变为原来的一半
B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量
C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示l m。铜的质量是8.9×103kg
D.密度不同的两个物体,其质量一定不同
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甲物质的密度为2.5×103kg/m3,乙物质的密度为2.5 kg/dm3,丙物质的密度为2.5 g/cm3,丁物质的密度为250 kg/m3,其中密度最小的是(     )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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游乐园里的小朋友欢快地蹦上鼓鼓的充气床时,气床中气体的密度与小朋友没有踩上去时相比(     )
A.变大           B变小           C.不变         D.无法判断

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一只能够容纳1 kg水的瓶子一定能够容纳得下1kg的(      )

A.白酒 B.食用油 C.酱油 D.煤油
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某均匀物质的质量为m,体积为V,密度为现在将它截去一半,那么对于余下的一半来说,下列结论中错误的是(     )

A.体积为 B.密度为 C.质量为 D.密度为
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两只相同的试管甲和乙中分别装入等质量的不同液体,以如图所的示方式放置时液面齐平,那么,甲、乙两试管中液体密度的大小情况是(      )

A.甲的密度大 B.乙的密度大
C.一样大 D.无法比较
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如图所示是某同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果这两种物质的质量相同,则它们的体积之比是(     )

A.1:8 B.8:1
C.2:1 D.1:2
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.制造航天飞行器时,在不影响其他技术指标的情况下,应该选用密度______(小/大,下同)的材料,这样它的质量就比较______,从而有利于升空飞行.

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食用油总是浮在水面上,这是因为油的密度比水______(小/大);用同样的炉火给相同质量的水和食用油加热,发现水先沸腾,说明食用油的________比水高.

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冰的密度________(大于/等于/小于)水的密度.寒冷的冬天,在一个玻璃瓶里注满水并拧紧瓶盖,晚上把它放到室外,第二天早上发现瓶里的水结成了冰,并且瓶子破裂了,瓶子破裂的原因是________________________________________________

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某种型号的拖拉机每耕地667 m2(1亩)消耗0.8 kg柴油.该拖拉机油箱容积为150 L,可装柴油____g,一箱柴油可供它耕地_________亩.(柴油=0.85×103kg/m3)

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四岁的小英耳朵痛,需要服用扑热息痛糖浆或使用滴剂.糖浆与滴剂的作用相同,有关数据如图所示.对于,四岁的儿童来说,服用糖浆的安全用量为6 mL,而现在小英家里只有扑热息痛滴剂,那么,她使用_________mL的滴剂就相当于服用了6 mL的糖浆.

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假设一种天平没有游码,而所配砝码中最小的是100 mg.用这架天平测某物体质量,当右盘中放入43.20 g的砝码时,天平指针偏向标尺中央左侧1.5格,如图中实线箭头所示;如果再向右盘中加入一个100 mg的小砝码时,其指针又偏向标尺中央右侧1格,如图中虚线箭头所示.由以上现象可以推算,被测物体的实际质量约为__________g.

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.为了鉴别某金属块的材料,先将该金属块放在调好的天平上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出它的体积.天平平衡时,右盘中砝码和游码的示数以及量筒中水面的先后位置如图所示.该金属块的质量是______g,它的体积是______cm2.参考密度表中的数据,该金属可能是__________.

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.某同学家中有一只保温瓶,如图所示,他家还有体重计(以千克为单位).他想利用它测出保温瓶的容积,请你回答下列问题.

(1)除体重计外,你认为还需要什么器材才能测出暖水瓶的容积?答: ________________
(2)写出测量暖水瓶容积的主要实验步骤(所测物理量用相应字母表示):_______________
__________________________________________________________________________
(3)推导出暖水瓶容积V的表达式(写出完整的推导过程):

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.现有直径约l cm左右的小玻璃球若干只,小赵同学利用托盘天平、分度值为2mL的大号量杯和水等器材测量小玻璃球的密度,他决定用五个玻璃球进行测量,请你与他合作完成下列操作.
(1)他用天平测得五个玻璃球的总质量m.
(2)请你写出测量玻璃球体积V的方法:__________________________________________________
___________________________________________________________________________________
(3)在测量中,小赵同学用五个玻璃球而不是一个玻璃球,你认为这样做的优点是:_____________简要说明理由:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

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.在一次物理兴趣小组的活动中,小丽用天平、水、空酒瓶与几个同学一起测量某种油的密度.他们首先测出空酒瓶的质量为300 g,装满水后测得酒瓶总质量为900 g,倒去水并擦净酒瓶,装满油后测得其总质量为810 g.求这种油的密度.

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.一质量为140 g的铸铁球,体积为30 cm3,它是实心的还是空心的?如果是空心的,中空部分的体积是多少?(ρ铸铁=7.0×103㎏/m3

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我国淡水资源总量为2.8×1012m3,仅占全球水资源的6%,是全球人均水资源最贫乏的国家之一,但是我国水资源的浪费却十分严重.小华看到一个水龙头常开不关,他对此进行了测算,量得水龙头出水口直径为1.2 cm,若水流出的速度为10 m/s,那么1 s内从该水龙头流出的水是多少立方米?1 h内浪费了多少吨水?

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盐水选种是我国劳动人民很早就发明的一种选饱满种子的方法:选芒粳稻种需要配制密度为1.1×103Kg/m3的盐水,某农户配制了50L盐水,取出500ml进行检测,测得这些盐水的质量为600g,(测完后将盐水还倒回).
(1)请帮助他分析一下这样的盐水是否符合要求,如不符合则应采取什么措施?
(2)将这些盐水配制到符合要求时共为多少升?

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小东的爸爸从铁匠铺买回外形同样大的铝桶、铁桶各一个,价钱分别是18元、15元,好奇的小东称得铝桶质量为500g、铁桶质量为1500g,妈妈责怪小东的爸爸说:“铁桶便宜,你应该买2个铁桶,”小东的爸爸却说:“其实铝桶不贵,而且铝桶还有不会生锈、提水也轻便”.

项 目
品 种
密度(103kg/m3
熔点/℃
市场价格/(元/吨)(

2.7
660
16000

8.9
1540
2200

(1)请结合上表分析下列问题.
①小东的爸爸说“铝桶不贵”的依据是:_____________________________________________________
若打制两种小水桶花费的时间相同,你认为店铺打制______桶划算一些。
②小东的爸爸说“铝桶提水轻便”的理由是:外形同样大500g的铝桶和1500g的铁桶的壁厚大约_________,则它们的容积___________,装满水时水的质量________(填“相等”或“不相等”),装满水时铝桶的总质量________(填“相等”或“不相等”)铁桶的总质量,所以说铝桶提水轻便。
(2)现在市场上多以卖塑料小水桶为主,你认为塑料小水桶的优点有:___________________缺点有:___________________________________________________.

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.初二物理研究小组开展了太湖湖水密度和泥沙含量的研究。
(1) 他们取5L太湖湖水,测得它的质量为5.01kg,请你求出太湖湖水的密度。
(2) 小组讨论认为太湖湖水中泥沙质量的多少与湖水的多少有关。他们把单位体积的太湖湖水中含有泥沙的质量,叫做太湖湖水的含沙量,用字母x表示。请写出太湖湖水含沙量的计算公式,并说明公式中各物理量是什么。
(3) 初二(3)班有一女生研究小组,她们无法直接获取太湖湖水,因而设计并进行太湖湖水含沙量的模拟研究。她们在一个量筒里放入50g干燥的“黄土”,先倒入250mL清水,接着每次加入50mL清水配制成不同的泥沙水,并分别测出不同泥沙水的体积。她们的有关实验数据见下表。

① 分析表中有关数据,你认为泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么关系?
② 研究小组发现,她们的实验可以测得“黄土”的密度,请你根据数据计算出“黄土”的密度,并作必要的说明。

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