[浙江]2011-2012学年浙江省台州市八校联谊七年级下学期期中测试数学试卷

如图，下列图案可以通过图案①平移得到(      )

在平面直角坐标系中，点（-1，-3）位于（    ）

如图，在所标识的角中，互为对顶角是（    ）

A．和

B．和

C．和

D．和

正六边形的每个内角度数为（     ）

如图.王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，要使这个木架不变形，他至少要再钉上木条的根数为（     ）

一次数学活动课上，聪聪将一副三角板按图中方式叠放，则∠等于（    ）

为估计池塘岸边、两点的距离，小方在池塘的一侧选取一点，测得米，米，、间的距离不可能是（    ）

如图，机器人从O点出发，前进5米后向右转18°，再前进5米后又向右转18°，……，这样一直走下去，他第一次回到出发点O时一共走了（     ）

已知三条不同的直线a，b，c在同一平面内，下列四个命题：
①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c;    ②如果b∥a，c∥a，那么b∥c;
③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c; 　④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．其中真命题的是（     ）

如图，A，B的坐标为（2，0），（0，1）,若将线段平移至，则的值为（　 　 ）

若一个三角形三个内角度数的比为2︰7︰5，那么这个三角形是       三角形

如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帥”位于点（0，0），“馬”位于点（3，0），则“兵”位置的坐标是         ；

把命题“等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等.”改写成“如果……，那么……”的形式是                                      

如图（a），一长方形草坪上有两条互相垂直且宽度相等的长方形小路，为求草坪面积，我们先进行如图（b）所示的平移变换，从而求得草坪的面积为      

如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置．若∠EFB＝63°，则∠AED′等于       度

如图，直尺一边与量角器的零刻度线平行，若量角器的一条刻度线的读数为70°，与交于点,那么      度.

有以下三个说法：①坐标的思想是法国数学家笛卡儿首先建立的；②除了平面直角坐标系外，我们也可以用方向和距离来确定物体的位置；③平面直角坐标系内的所有点都分别属于四个象限．其中正确的是         

正整数按下图的规律排列．若第3行，第2列记为（3,2），如（3,2）对应的数为8，则（10，4）对应的数字         ．

如图所示，直线∥．直线与直线，分别相交于点、点，，垂足为点，若，求的度数．

如图，把的点平移到，

画出
写出另外两个点，的坐标

某中学为创建绿色和谐校园，拟在一块三角形花圃里从点A修建一条花间小路到边BC. （不要求尺规作图）

若要使修建的小路路程最短，请在图(a)中画出小路AD.
所根据的数学原理是__________________________________；
若要在小路两边种植两种不同的花草，且使它们的种植面积相等，请在图(b)中画出小路AE.

如图，点A、B、C在同一直线上，∠1＝∠2，∠D＝∠3，则BD与CE的位置关系如何？请说明理由

同学们会玩五子棋的游戏吗？五子棋和围棋一样，深受广大棋友的喜爱，它的比赛规则是：在正方形棋盘中，由黑方先行，轮流弈子，只要一方首先在任一方向上将5个同色子连成一条直线（中间无间隔）就算赢，如图(1）或图(2)所示. 甲、乙两人在玩一盘棋，两人下到第七步时的情况如图(3）所示，

若每个小正方形的边长为1个单位长度，请在图中建立适当的平面直角坐标系，使棋子白④的位置是（1，－2），并写出棋子白⑥的坐标
若现在轮到甲走黑棋，甲下在哪里就会必胜？请在已经建立的平面直角坐标系下写出三个符合条件的点的坐标.

如图，已知射线CB∥OA，∠C＝∠OAB＝140°，E、F在CB上，且满足OB平分∠AOF,OE平分∠COF

求∠EOB的度数。
若平行移动AB，那么∠OBC︰∠OFC的值是否随之发生变化？若变化，找出变化规律；若不变，求出这个值。
在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使∠OEC＝∠OBA？若存在，请求出∠OEC和∠OBA的度数；若不存在，请说明理由。