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[江苏]2011-2012学年江苏苏州市高新区七年级下学期期末考试政治试卷

“没有比青春的丧失同样重大的损失了。”这句话启示我们

A.青春期是向成人过渡的时期
B.青春期是人生的转折期
C.青春期是人生发展的黄金时期
D.要珍惜青春,不要虚度青春
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小明打算周六完成作业,可是当作业刚完成一半,突然想起喜欢看的动画片开始了,心想:还是先看动画片,作业明天再做也不迟。他的言行体现了青春期的矛盾心理是

A.独立性和依赖性的矛盾
B.自制性和冲动性的矛盾
C.开放性和封闭性的矛盾
D.自制性和自控性的矛盾
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“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了人树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这首小诗表达了作者

A.客观地了解自己,悦纳自己
B.缺乏白信,看不到自己的潜力
C.具有较强的自立意识
D.克服困难、战胜挫折的坚强意志
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艺术大师刘海粟先生九十岁时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一副对联中找到了健康的答案:“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”这幅对联说明了

A.情绪与一个人的身心健康无关
B.情绪会影响人们的身心健康
C.情绪有利于人的身心健康
D.精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的唯一因素
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李白同样是面对美丽的长江,写下了两首情绪不同的诗,有“平身不下泪,于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为

A.社会生活不同 B.兴趣爱好不同
C.季节景色不同 D.个人境遇不同
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成语“乐极生悲”中包含的道理是

A.积极情绪和消极情绪可以转化
B.人们的情绪有积极与消极之分
C.积极情绪和消极情绪的划分是相对的
D.我们应该多从积极方面看待问题
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莎士比亚的名句“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”告诉我们
①应追求没有任何悲伤的生活
②情绪需要调控,调控情绪需要智慧
③悲伤是不合理的,它对我们起着消极作用
④应学会在合适的场合,用合理的方式发泄情绪

A.①④ B.①②③ C.②④ D.①③④
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“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了《未成年人保护法》对未成年人下列哪方面的保护?

A.司法保护、社会保护、学校保护 B.家庭保护、社会保护、学校保护
C.家庭保护、司法保护、学校保护 D.家庭保护、自我保护、学校保护
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“自尊自爱做防护,法律武器保平安;遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”,这首歌启示未成年学生
①要学会运用法律武器,选择最佳方法维护自己的合法权益
②要增强自我保护意识,提高自我保护能力
③遇到险情要沉着、机智,以保护生命为第一原则
④只要做到自尊自爱,就可以确保平安

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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小明在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉进了水里,在不断地挣扎。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩,而是向路人呼救,并打110报警。小明的做法

A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命
B.没有采取最佳的应对措施
C.侵犯了落水小孩的生命健康权
D.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康
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近几年来,国家、省、市、县有关部门加强对各地中小学校安全检查,这主要是为了保护中小学生

A.人格尊严权 B.生命健康权
C.隐私权   D.受教育权
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十一届三中全会以来,我国各方面取得了巨大的成就,经济社会快速发展,国家日益繁荣昌盛。这说明

A.我国已进入发达国家的行列
B.我国已实现全面建设小康社会的目标
C.我国社会仍处于社会主义初级阶段
D.改革开放是我们的强国之路
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漫画从一侧面反映了

A.城市不如农村
B.我国已经全面建成小康社会
C.我国城乡经济社会发展的差距已消除
D.人民物质生活和文化生活水平不断提高
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建设中国特色社会主义的指路明灯有
 ①马列主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④三个代表思想 ⑤科学发展观

A.①②③   B.②③④   C.③④⑤ D.②③⑤
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我国在本世纪头20年的奋斗目标是

A.基本解决人民温饱问题 B.人民生活总体上达到小康水平
C.全面建设小康社会 D.基本实现现代化
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艰苦奋斗是中华民族的优良传统,下列选项中不符合艰苦奋斗精神的是

A.敢于拼搏,不断进取 B.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
C.天行健,君子以自强不息 D.勤俭节约,励精图治
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积极情绪和消极情绪的划分是相对的,在一定的情况下,可以相互转化。

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人身自由权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

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司法保护的对象是有犯罪行为的未成年人。

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未成年人在进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家、社会、集体的利益以及其他公民的自由和权利。可见,权利和义务是统一的。

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艰苦孕育着成功,奋斗孕育着希望。艰苦奋斗是中华民族的优良传统。

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社会和谐,是全面建设小康社会,发展中国特色社会主义的基本要求和重要保证。

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依法进行自我保护,要以学会使用法律武器为第一原则。

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“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”,这说明未成年人必须增强自我保护的意识和能力。

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自觉维护社会公共秩序,首先要全面提高公民素质,强化公民的诚信意识。

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全面建设小康社会就是加强民主政治建设,使社会主义民主更加完善。

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改革开放以米,在我们社会生活中出现了许多“时尚词汇”、“流行语言”,如网络文化、信用卡、知识产权、依法维权、休闲、打的、绿色食品、假日经济等等。
(1)阅读材料后,你有什么感悟?
(2)社会主义的根本任务、最终目标分别是什么?

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2012年2月苏州市宣传思想文化工作暨创建全国文明城市群动员大会召开,会议指出:2012年我市将在全国率先启动“全国文明城市群”创建工作,以苏州市及所辖五个县级市为整体,力争到2014年率先建设成为“全国文明城市群”,城乡文明一体化水平走在全国前列。创建文明城市的活动正在我们身边开展。一个文明城市必须要有良好的社会公共秩序,维护社会公共秩序是我们共同的责任。
(1)人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是什么?(2分)
(2)良好的社会公共秩序对于创建文明城市有何重要意义?这对我们中学生提出了怎样的要求?(4分)

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材料一: 2012年3月28日国家总理温家宝发布国务院令宣布《校车安全管理条例》正式实施;条例第一条:为了加强校车安全管理,保障乘坐校车学生的人身安全,制定本条例。
材料二:2012年2月11日,辽宁省第十一届人大常委会第二十七次会议审议通过了新修订的《辽宁省消防条例》。修订后的《条例》规定.任何单位和个人禁止组织未成年人参加火灾扑救。
材料三:为了保护学生生命安全,促进学生健康成长,苏州市政府采取多种举措强化综合治理,打造平安校园;学校加强安全防范,建立健全外来人员准入登记制度,强化对学生的安全教育。
  依据以上材料同答下面的问题:
(1)联系七年级相关法律知识,请你谈谈制定材料一和材料二中法律、法规的原因。

(2)有人说“只要创造一个良好的家庭环境,就能保护未成年人健康成长。”你是如何认识的。(5分)
(3)材料三是如何体现对未成年人的保护的?(4分)

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