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[四川]2012届四川省宜宾市长宁县梅硐职中初中中考模拟数学试卷

-2的相反数是(    )

A. B. C.-2 D.2 
来源:2012届四川省宜宾市长宁县梅硐职中初中中考模拟数学试题
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地球上的陆地面积约为149000000平方千米,用科学计数法表示为:

A.149×10平方千米 B.14.9×10平方千米
C.1.49×10平方千米 D.1.49×10平方千米
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点A关于x轴对称点的坐标为(2,-1),则点A的坐标为:(   )

A.(-2,1) B.(2,1) C.(-2,-1) D.(-1,2)
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下列图案中,只是轴对称图形的是(   ) 

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在tan45,sin60,3.14,π ,0.101001中,无理数的个数是(   ) 

A.2 B.3 C.4 D.5
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若四边形的两条对角线相等,则顺次连结该四边形各边中点所得的四边形是()

A.梯形 B.矩形 C.菱形 D.正方形
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如图,点M为AB的中点,点C在线段MB上,且MC:CB=1:2,已知AB=12cm,则线段AC的长度为(    )

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm
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已知一组数据20,30,40,50,60,70,80,则这组数据的平均数、中位数、
和众数的大小关系是(    )

A.平均数﹥中位数﹥众数 B.平均数﹤中位数﹤众数
C.平均数﹤众数﹤中位数 D.平均数=中位数=众数
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函数y=2x-1的图象不经过(      ) 

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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已知两圆相切,它们半径分别是1和3,则圆心距等于(    ) 

A.2 B.4 C.2和4 D.以上都不对
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-的整数部分是             

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分解因式:a-a=             

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函数y= 中,自变量x的取植范围是           

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不等式3-2x﹤1的解集是           

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如图,在△ABC中,AC﹥AB,点D在AC边上(点D与A,C不重合),若再增加一个条件              就能使△ABD∽△ACB.(填一个条件即可)

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若梯形的面积为8cm,高为2cm,则此梯形的中位线长为       cm 

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已知一个底面直径为10cm,母线长为8cm的圆锥形漏斗,它的侧面积是    cm   

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如图,PA切☉O于点A,PA=,∠APO=30,则PO=        

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计算: 

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先化简,再求值:,其中,a=

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已知一次函数y=kx+k的图象与反比例函数y=的图像在第二象限交于点B(4,n),(1)求n的值  (2)求一次函数的解析式.

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已知:如图,∠ABC,∠ACB的平分线相交于点F,过F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E.试探索BD,CE与DE之间的数量关系,并证明你的结论.

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已知关于x的方程x-2(m+1)x+m=0.
(1)当m为何值时,方程有两个实数根?
(2)为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求出这两个根.

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如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,D是⊙O上一点,且AD∥CO.

(1)试说明△ADB与△OBC相似.
(2)若AB=2,BC=,求AD的长.(结果保留根号)

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在一次夏令营活动中,小霞同学从营地A点出发,沿北偏东60度方向走了500m到达B地,然后再沿北偏西30度方向走了500m到达目的地C.

(1)求A,C两地之间的距离.
(2)确定目的地C在营地A的什么方向? 

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2012年2月18日《盐城晚报》头版头条报道了“盐成市机床有限公司”扩大经营策略。该公司决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量
如下表所示,经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元. 

 


价格(万元/台)
7
5
每台日产量(个)
100
60

(1)按该公司要求可以有几种购买方案。 
(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了
节约资金应选哪种方案购买?

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(1)如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,⊙O的弦AE交
于BC于D. 求证:AB.AC=AD.AE

(2)在(1)的条件下当弦AE的延长线与BC的延长线相交于点D时,上述结论是
否还成立?若成立,请给予证明。若不成立,请说明理由。

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为了配合数学新课程改革,盐城市举行了九年级“数学知识应用竞赛”(满分100分),为了解九年级参赛的1万名学生竞赛成绩情况,现从中随机抽取部分学生的竞赛成绩作为一个样本,整理后分成五组,绘制出频数分布直方图。已知图中从左到右的第一、第二、第四、第五小组的频数分别是
50、100、200、25,其中第二小组的频率是0.2 

(1)求第三小组的频数,并补全频数分布直方图; 
(2)抽取的样本中,学生竞赛成绩的中位数落在第几小组? 
(3)若成绩在90分以上(含90分)的学生可获优胜奖,请你估计全市九年级参赛学生中获优胜奖的人数.

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阅读材料,并解答问题。 
我们已经学过了一元一次不等式的解法,对于一些特殊的不等式,我们用作函数图象的方法求出它的解集,这也是《数学新课程标准》中所要求掌物的内容。例如:如何求不等式﹥x+2的解集呢? 我们可以设=,=x+2.然后求出它们的交点的坐标, 并在同一直角坐标系中画出它们的函数图象,通过看图,可以发现此不等式的解集是“xく-3或0くxく1” 用上面的知识解决问题:求不等式x-x>x+3的解集. 
(1)设函数=              ,   =                    
(2)两个函数图象的交点坐标为                   
(3)在所给的直角坐标系中画出两个函数的图象(不要列表). 
(4)观察发现:不等式x-x>x+3的解集为               

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已知:抛物线y=x+bx+c的顶点D在直线y=-4x上,且与x轴的交点A(-1,0),B,交y轴于点C,顶点为D. 

(1) 求抛物线的解析式及顶点D的坐标. 
(2)试判断点C与以BD为直径的⊙M的位置关系.
(3)若点P的坐标是(a,0),是否存在a,使得直线PC是⊙M的切线?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由.

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