四川泸州天立学校初一第一学期期中数学卷
在梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD,E为AD中点
(1)求证:△ABE≌△DCE
(2)若BE平分
,且AD=10,求AB的长
面对全球金融危机的挑战,我国政府毅然启动内需,改善民生.国务院决定从2009年2月1日起,“家电下乡”在全国范围内实施,农民购买人选产品,政府按原价购买总额的13%给予补贴返还.某村委会组织部分农民到商场购买人选的同一型号的冰箱、电视机两种家电,已知购买冰箱的数量是电视机的2倍,且按原价购买冰箱总额为40000元、电视机总额为15000元.根据“家电下乡”优惠政策,每台冰箱补贴返还的金额比每台电视机补贴返还的金额多65元,求冰箱、电视机各购买多少台?
(1)设购买电视机
台,依题意填充下列表格:
项目家电种类 |
购买数量(台) |
原价购买总额(元) |
政府补贴返还比例 |
补贴返还总金额(元) |
每台补贴返还金额(元) |
| 冰箱 |
|
40 000 |
13% |
|
|
| 电视机 |
![]() |
15 000 |
13% |
|
|
(2)列出方程(组)并解答.
“五·一”期间,九年一班同学从学校出发,去距学校6千米的本溪水洞游玩,同学们分为步行和骑自行车两组,在去水洞的全过程中,骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍.
(1)求步行同学每分钟走多少千米?
(2)上图是两组同学前往水洞时的路程
(千米)
与时间
(分钟)的函数图象.
完成下列填空:
①表示骑车同学的函数图象是线段 ;
②已知
点坐标
,则
点的坐标为( ).
下列说法中正确的是 ( )
A. 是单项式 |
B. 的系数是2 |
C. 的次数是1 |
D.多项式 的次数是4 |
在数轴上, 到原点的距离为3的点表示的数是 ( )
| A.3 | B.-3 | C.-3或3 | D.―6或6 |
下列四组数中,不相等的是( )
| A.-(+2)与+(-2) | B.+(-7)与-7 | C.+(-1)与-(-1) | D.|-3|与-(-3) |
下图是一个数值转换机的示意图,若输入
的值为3,
的值为-2时,则输出的结果为:________.
填空:(直接将计算结果填入相应的横线上)
①3+(-12)= ②
= ③
= ④
=
⑤
= ⑥合并同类项
= ⑦去括号
⑧
( ).
如图:
(1)在数轴上标出表示-
、-b的点;
(2)
0;b 0;│
│ │b│;
-b 0
(3)用“<”号把
、b、0、-
、-b连接起来.
某村有一口水井,水面比井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁竖直向井口爬,第一次向上爬了0.5米后又向下滑了0.1米;第二次向上爬了0.42米后却又向下滑了0.15米;第三次向上爬了0.7米后却又向下滑了0.15米;第四次向上爬了0.75米后却又向下滑了0.1米;第五次向上爬了0.55米后没有下滑;第六次向上爬了0.48米,问蜗牛有没有爬出井口?
观察下面的一系列等式, 32-12=8×1
52-32=8×2
72-52=8×3
92-72=8×4……
则第n个等式为 ,计算20012-19992= .
小明妈妈在辅导小明做家庭作业时遇到一道这样的题:“当
时,求多项式
的值”,小明一看就抱怨:“哎呀,好麻烦,数字这么大,直接代入好难算”,小明妈妈听后拿过题看了看,对小明说:“你应该认真想一想,有的看似复杂的问题,其实很简单.”请问,小明妈妈说的有道理吗?为什么?
希腊数学家丢番图(公元3~4世纪)的墓碑上记载着: “他生命的六分之一是幸福的童年;再活了他生命的十二分之一,两颊长起了细细的胡须;他结了婚,又度过了一生的七分之一;再过五年,他有了儿子,感到很幸福;可是,儿子只活了他父亲全部生命的一半;儿子死后,他又在极度的悲伤中度过了四年,也与世长辞了.”
根据以上的信息,请你计算出:
(1)丢番图死时多少岁?
(2)丢番图结婚时多少岁?





.
,其中
.
,其中


,y=2
的值.
,其中
.
,当
时,请你为
任选一个适当的数代入求值.
,其中
.
+
÷
,其中x=
.
,然后从
中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.
.
,其中
.
,其中
.
·
,其中a=
+1(精确到0
01).
其中
.
项目
,求代数式
的值.
,求
÷
的值.
其中
,用“+”或“
”连接
,有三种不同的形式:
,请你任选其中一种进行计算,并化简求值,其中
∶
=5∶2.
,求代数式
的值.
是单项式
的系数是2
的次数是1
的次数是4
的各项是( )



的系数是 ,次数是 .
,则移项后
.
与
是同类项,则
-
= .
____
; 0____
.



-[
-

,其中
=0,则
是方程
的解,则
.
是关于
的二次三项式,则
的值是 .
、
两数的点在数轴上的位置如图所示,
0,
0.
.
,那么
的值是( )











,
,0,
,
中,是正数的有( )
和
的解相同,则
的值为( )
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