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[云南]2011届云南省昭通市高中(中专)招生统一模拟考试数学试卷(3)

分解因式,结果正确的是(   )

A. B. C. D.
来源:2011届云南省昭通市高中(中专)招生统一模拟考试数学试题(3)
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  • 难度:未知

下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(   )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是(      )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为

A.8人 B.9人 C.10人 D.11人
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  • 难度:未知

某几何体的三视图如图,则该几何体是(   )

A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.长方体

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  • 难度:未知

已知圆锥的底面半径为5cm,侧面积为cm2,设圆锥的母线与高的夹角为(如图 所示),则的值为(   )

A. B. C. D.

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二次函数的图象的顶点坐标是(  )

A. B. C. D.
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如图,,若,则的度数是(  )

A. B. C. D.

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实数在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是(  )

A. B. C.ab>0 D.

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如图,在直角梯形中,AB∥CD;动点从点出发,沿运动至点停止.设点运动的路程为的面积为,如果关于的函数图象如图所示,则的面积是(   )

A.3 B.4 C.5 D.6

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-5的绝对值的相反数是             .

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计算:=__________.

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已知一元二次方程的两根为,则___________.

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据报道,全球观看广州亚运会开幕式现场直播的观众达16300000000人,该观众人数可用科学记数法表示为____________人.

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如果不等式组的解集是,那么的值为       

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如图,⊙O的半径为弦上一动点,则点到圆心的最短距离是       cm.

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如图,是位似图形,且顶点都在格点上,则位似中心的坐标是   

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如图,在菱形ABCD中,,AD的垂直平分线交对角线BD于点P,垂足为E,连接CP,则________度.

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一种商品原价120元,按八折(即原价的80%)出售,则现售价应为         元.

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下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第个图中所贴剪纸“○”的个数为         

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化简:

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先化简,再求值:,其中

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如图所示,是等边三角形, 点是的中点,延长,使,过点作,垂足是.求证:

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某区从参加初中八年级数学调研考试的8000名学生成绩中,随机抽取了部分学生的成绩作为样本,为了节省时间,先将样本分成甲、乙两组,分别进行分析,得到表一;随后汇总整个样本数据,得到表二.

请根据表一、表二所提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,学生数学成绩平均分约为         分(结果精确到0.1);
(2)样本中,数学成绩在84≤x<96分数段的频数为       ,等级为A的人数占抽样学生总数的百分比为       ,中位数所在的分数段为              

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已知:如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别与轴交于点B、A,与反比例函数的图象分别交于点C、D,轴于点E,
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)求直线AB的解析式.

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为实现区域教育均衡发展,我市计划对某县两类薄弱学校全部进行改造.根据预算,共需资金1575万元.改造一所类学校和两所类学校共需资金230万元;改造两所类学校和一所类学校共需资金205万元.
(1)改造一所类学校和一所类学校所需的资金分别是多少万元?
(2)若该县的类学校不超过5所,则类学校至少有多少所?
(3)我市计划今年对该县两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担.若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元.请你通过计算求出有几种改造方案?

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小明和小亮是一对双胞胎,他们的爸爸买了两套不同品牌的运动服送给他们,小明和小亮都想先挑选.于是小明设计了如下游戏来决定谁先挑选.游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有除数字以外其它均相同的4个小球,上面分别标有数字1、2、3、4.一人先从袋中随机摸出一个小球,另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球.若摸出的两个小球上的数字和为奇数,则小明先挑选;否则小亮先挑选.
(1)用树状图或列表法求出小明先挑选的概率;
(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.

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在云南大理坐落着美丽的大理三塔.数学活动小组开展课外实践活动,在一个阳光明媚的上午,他们去测量三塔中一塔的高度,携带的测量工具有:测角仪.皮尺.小镜子.
(1)小华利用测角仪和皮尺测量塔高. 图1为小华测量塔高的示意图.她先在塔前的平地上选择一点,用测角仪测出看塔顶的仰角,在点和塔之间选择一点,测出看塔顶的仰角,然后用皮尺量出两点的距离为m,自身的高度为m.请你利用上述数据帮助小华计算出塔的高度(,结果保留整数).

(2)如果你是活动小组的一员,正准备测量塔高,而此时塔影的长为m(如图2),你能否利用这一数据设计一个测量方案?如果能,
请回答下列问题:
①在你设计的测量方案中,选用的测量工具是:                            
②要计算出塔的高,你还需要测量哪些数据?                                   

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阅读下列材料:
正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为顶点的三角形叫格点三角形.
数学老师给小明同学出了一道题目:在图正方形网格(每个小正方形边长为1)中画出格点△ABC,使
小明同学的做法是:由勾股定理,得,于是画出线段AB、AC、BC,从而画出格点△ABC.
(1)请你参考小明同学的做法,在图中的正方形网格(每个小正方形边长为1)中画出格点△点位置如图所示),使=5,.(直接画出图形,不写过程);
(2)观察△ABC与△的形状,猜想∠BAC与∠有怎样的数量关系,并证明你的猜想.
      

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如图,已知抛物线y=-x2+2x+3交x轴于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C。
(1)求点A、B、C的坐标。
(2)若点M为抛物线的顶点,连接BC、CM、BM,求△BCM的面积。
(3)连接AC,在x轴上是否存在点P使△ACP为等腰三角形,若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由。

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