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2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习卷

俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了

A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响
来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了

A.环境能影响生物的生存 B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响
来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了

A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是

A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.树林底下好乘凉
C.鸟类迁徙 D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了

A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.生物适应环境
来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
三种不同地点的空气湿度平均值

时间
裸地
草地
灌丛
早晨
45.6
60.7
78.9
中午
29.5
49.6
61.3
晚上
35.2
55.9
73.5

(1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?(   )
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录;
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
(2)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是             ,而湿度最小的是           ,而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的             
         是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是           ,最小的时间是             

来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.3生物对环境的影响练习题
  • 题型:未知
  • 难度:未知