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[江苏]2012-2013学年江苏省南通市海安县高二学业水平模拟测练习物理试卷

关于单位制,下列说法中正确的是

A.kg、m/s、N是导出单位
B.kg、m、C是基本单位
C.在国际单位制中,功率的基本单位是J
D.在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的
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明代诗人曾写这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流.”其中“桥流水不流”中的“桥流”是以下列哪个物体为参考系的

A.水 B.桥 C.人 D.河岸
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海峡两岸直航后,原来从台北飞往上海要经过香港中转(以下称“A线路”),现在可以从台北直飞到上海(以下称“B线路”) .假设某人分别沿上述两条线路从台北到上海(如图),以下说法正确的是

A.沿A线路和B线路的路程相同,位移也相同
B.沿A线路和B线路的路程相同,位移不相同
C.沿A线路和B线路的路程不相同,位移相同
D.沿A线路和B线路的路程不相同,位移也不相同
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2010年11月22日,在2010年广州亚运会男子100米决赛中,中国选手劳义以10秒24获得冠军,中国男飞人站在了亚洲之巅.劳义之所以能够取得最佳成绩,取决于他在100米中的

A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大
C.平均速度大 D.起跑时的加速度大
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某物体运动的速度图像如图,根据图像可知

A.0-2s内的加速度为1m/s2
B.0-5s内的位移为10m
C.第1s末与第3s末的速度方向相反
D.第1s末与第5s末加速度方向相同
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物理学研究表明,自然界存在四种基本相互作用,我们学习过的重力、弹力

A.都属于万有引力相互作用
B.重力属于万有引力相互作用,弹力属于弱相互作用
C.重力属于强相互作用,弹力属于弱相互作用
D.重力属于万有引力相互作用,弹力属于电磁相互作用
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用两条细绳把一个镜框悬挂在墙上,在如图所示的四种挂法中,细绳对镜框拉力最小的是

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某人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示.对于这种

设计,下列分析中正确的是

A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
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在一棵大树将要被伐倒的时候,有经验的伐木工人就会双眼紧盯着树梢,根据梢的运动情形就能判断大树正在朝着哪个方向倒下,从而避免被倒下的大树砸伤.从物理知识的角度来解释,以下说法正确的是

A.树木开始倒下时,树梢的角速度较大,易于判断
B.树木开始倒下时,树梢的线速度最大,易于判断
C.树木开始倒下时,树梢的向心加速度较大,易于判断
D.伐木工人的经验缺乏科学依据
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如图所示,一质点沿螺旋线自外向内运动,已知其走过的弧长s与时间t成正比.关于该质点的运动,下列说法正确的是

A.质点运动的线速度越来越大
B.质点运动的加速度越来越大
C.质点运动的角速度越来越小
D.质点所受的合外力越来越小
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要使两物体间的万有引力减小到原来的,下列办法不可采用的是

A.使两物体的质量各减小一半,距离不变
B.使其中一个物体的质量减小到原来的,距离不变
C.使两物体间的距离增为原来的2倍,质量不变
D.使两物体间的距离和质量都减为原来的
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我国首个目标飞行器“天宫一号”,在北京航天飞行控制中心精确控制下,成功实施两次轨道控制,从入轨时的椭圆轨道进入近圆轨道,第一次使其远地点高度由346公里抬升至355公里,第二次使其近地点高度由200公里抬升至362公里,顺利进入在轨测试轨道.为后续进入交会对接轨道奠定了基础.下列关于天宫一号的说法正确的是

A.发射天宫一号的速度至少要达到11.2km/s
B.发射天宫一号的速度至少要达到7.9km/s
C.两次变轨后,天宫一号在近圆轨道上运行的速率大于7.9km/s
D.两次变轨后,天宫一号在近圆轨道上运行的速率大于11.2km/s
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关于力对物体做功,下列说法正确的是

A.恒力对物体做功与物体运动的路径无关,只与初末位置有关
B.合外力对物体不做功,物体必定做匀速直线运动
C.作用力与反作用力在相同时间内所做的功一定大小相等,一正一负
D.滑动摩擦力对物体一定做负功
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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,关于平衡摩擦力的说法中不正确的是

A.“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零
B.“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力在沿斜面方向的分力与所受到的摩擦阻力相平衡
C.“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂砝码通过细绳对小车施加的拉力
D.“平衡摩擦力”是否成功,可由小车拖动后,由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定
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如图所示,图中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹,则从起跳至入水的过程中,该运动员的重力势能

A.一直减小 B.一直增大
C.先增大后减小 D.先减小后增大
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如图所示,乒乓球在桌面上上下振动,振动的幅度愈来愈小,关于乒乓球的机械能,下列说法中正确的是

A.机械能守恒 B.机械能增加
C.机械能减少 D.机械能有时增加,有时减少
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使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上-3Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为

A.2∶1 B.4∶1 C.16∶1 D.60∶1
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如图所示,一电场的电场线分布关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三个点,且OM=MN.P点在y轴右侧,MP⊥ON.则O、M、N、P四点中电场强度最大的是

A.O点 B.M点
C.N点 D.P点
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下列各图中,已标出电流I、磁感应强度B的方向,其中符合安培定则的是

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一根容易形变的弹性导线,两端固定,导线中通有电流,方向如图所示.当没有磁场时,导线呈竖直状态,当分别加上方向竖直向上、水平向右、垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正确的是

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带电粒子(重力不计)穿过饱和蒸汽时,在它走过的路径上饱和蒸汽便凝成小液滴,从而显示出粒子的径迹,这是云室的原理.如图是云室的拍摄照片,云室中加了垂直于照片向外的匀强磁场,图中oa、ob、oc、od是从o点发出的四种粒子的径迹,下列说法中正确的是

A.四种粒子都带正电
B.四种粒子都带负电
C.打到a、b点的粒子带负电
D.打到c、d点的粒子带负电
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如图所示,某一选手将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方.忽略飞镖运动过程中所受空气阻力,在其他条件不变的情况下,为使飞镖命中靶心,

他在下次投掷时应该

A.换用质量稍大些的飞镖
B.适当减小投飞镖的高度
C.到稍远些的地方投飞镖
D.适当增大投飞镖的初速度
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如图所示,一个质量为m的小球从静止开始下落到一个竖直的弹簧上,弹簧的另一端固定在地面上,不计空气阻力和弹簧的质量.关于小球碰到弹簧后到弹簧压缩至最短时的过程中的运动情况,下列说法正确的是

A.小球受到弹簧向上的作用力,做减速运动
B.小球先作加速运动后做减速运动
C.小球刚碰到弹簧时的速度最大
D.小球的加速度越来越小
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本题为选做题,考生只选择一题作答,若两题都作答,则按24-1题计分.

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在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50Hz,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示,数值的单位是mm;图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点.设重物的质量为1kg,当地重力加速度g=9.8m/s2.( 结果均取3位有效数字)

(1)重物从开始下落到计时器打B点时,减少的重力势能△EP减           =_____________J;
(2)当计时器打B点时,重物的速度vB=___________m/s;
(3)若求得重物下落到计时器打B点时增加的动能△Ek ,发现△EP减       和△Ek增         并不严格相等,则产生误差的主要原因是_____________________________________.

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静止在水平面上的物体的质量为2 kg,在水平恒力F推动下从静止开始做匀加速直线运动,4 s末它的速度达到4 m/s,此时将F撤去,物体做匀减速直线运动,又经6 s物体停下来,如果物体与地面的动摩擦因数不变,求:
(1)前4s内的加速度;
(2)前4s内的位移;
(3)F的大小.

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某人站在一平台上,用长L=0.6m的轻细线拴一个质量为m=0.6kg的小球,让它在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动,当小球转到最高点A时,人突然撒手.经0.8s小球落地,落地点B与A点的水平距离BC=4.8m,不计空气阻力,g=10m/s2.求:

(1) A点距地面高度;
(2) 小球离开最高点时的线速度及角速度大小;
(3)人撒手前小球运动到A点时,绳对球的拉力大小.

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如图所示,轨道ABO在同一竖直平面内,由光滑水平轨道OB和倾角θ=30°、高度h=1m的倾斜轨道BA连接而成, OB与BA连接处是半径很小的圆弧,水平轨道上一轻质弹簧左端O固定在竖直的墙上,质量m=0.5kg的小物块从BA轨道上A点由静止开始下滑。已知物块与倾斜轨道间的动摩擦因数,重力加速度g=10m/s2,弹簧形变始终在弹性限度内.求:

(1)物块第一次在水平轨道上压缩弹簧运动到速度为零时,弹簧具有的弹性势能EP
(2)物块在倾斜轨道上滑动的总路程s;
(3)物块第n次压缩弹簧后,沿倾斜轨道上升的最大高度hn

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