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[湖北]2013届湖北省黄冈市九年级3月调研考试生物试卷

依据图①一④,下列说法正确的是
 

A.图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B.图②所示生物通过产生孢子来繁殖,它的细胞与图①所示生物一样,都没有成形的细胞核
C.图③所示细胞能将无机物合成有机物,图①②所示生物在生态系统中都属分解者
D.图①③所示细胞有细胞壁,图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁
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下列疾病中,属于由激素分泌不足而引起的有
①贫血 ②白化病 ③巨人症 ④地方性甲状腺肿 ⑤肺结核 ⑥侏儒症

A.①④⑤ B.④⑥ C.②③④ D.③④⑥
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  • 题型:未知
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下列对成语“蝗螂捕蝉,黄雀在后”的有关叙述中,正确的是

A.该成语所表示的一条食物链是:蝉蝗螂黄雀
B.成语中的三种动物所处生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者
C.蝉、蝗螂的发育均为完全变态发育
D.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为血液流经某器官(或结构)X的示意图,下列说法正确的是

A.毛细血管都是连通在小动脉和小静脉之间
B.若只有C和丙,则X是肺泡
C.若只有A和乙,则 X是肾脏
D.若只有B,D和乙、丁,则X是心脏,且乙为肺动脉
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

“健康饮食,健康生活”。关于食品安全与艘康生活方式,下列认识正确的是

A.吸食毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统,还会让人染上毒痛
B.淋病是由淋球菌引起的性传播疾病,其病原体是淋病患者
C.免疫具有抵抗病菌侵人、防止疾病发生的功能,因而总是对人体有益
D.服用药物时,只需关注药物说明书中的作用与用途、用法和用量、有效期
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冬天,我市的许多菜农利用温室栽培蔬菜。某温室从某日19点开始持续密封48小时,测得温室内CO2体积分数的变化情况如右图所示,下列分析正确的是

A.曲线bc或de温室内二氧化碳含量降低,是因为蔬菜在该时间段内只进行光合作用而所致
B.曲线ab或cd温室内二氧化碳含量增加,是因为蔬菜在该时间段内只进行呼吸作用所致
C.c,e点示温室内CO2含量低,表明此时光合作用最强时间
D.b,d点示温室内CO2含量高,不能表明此时呼吸作用最强
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图一----四是绿色植物相关结构示意图,根据图示回答下列问题:

(1)图一的③⑤结合将来发育成图二中的_____(填图中序号)。
(2)图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的____(填图中序号)进人叶片的。
(3)图二所示种子萌发时所需营养物质是由____(填图中序号)提供,图三所示植物生长所需要的有机物由图四中____(填图中序号)的细胞通过光合作用合成。
(4)图三所示植物的茎存在高和矮两种不同的表现,高茎和矮茎在遗传学上称为一对      。如果高茎对矮茎是显性,用B表示显性基因,b表示隐性基因。现将矮茎植株花粉传授给高茎植株,产生的种子全部种植后,统计植株高矮结果如右表所示,据此可知亲代高茎植株基因组成是____,它所产生的结构“3”(如图一所示)的基因组成是____

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下图是人体部分生理活动示意图,其中A--E分别表示相关的细胞、器官或系统,a
-h分别表示某种生理过程,请据图回答问题:

(1)图示体内物质排出体外的过程中,不属于人体排泄途径的生理过程是___(填图中
相关字母)。
(2)若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞,可推测认为是参与___(填
图中相关字母)过程的相关结构出现病变所致。
(3)图示发生在C系统内的气体交换过程是通过___作用实现的。
(4 )A中淀粉通过b过程后,B中_____(填物质名称)的含量将明显升高;此时,人
体胰岛分泌的_____也会相应增多,以维持血液中相关物质的含量相对稳定
(5)抽血时,要将针刺部位的近心端用胶皮管捆扎起来,那么针头所刺人血管中的血液
_____(选填“O’,或“CO2”)含量相对较高。

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请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服____
(2)经过园艺师的处理,花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花,则园艺师运用的
生物技术是____
(3)某人喜生吃活泥鳅,结果将寄生虫带人体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从
传染病的角度分析,寄生虫是他所患疾病的_____。
(4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部,尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任
何损伤,但下肢仍然丧失了运动功能,主要原因是腰部的______受到严重损害。
(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高使消化液中_____的活性降低。

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人类活动对生物圈造成了很多不利的影响:如煤的大量燃烧、机动车排放的尾气等
地球的生态环境日趋恶劣。某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物
影响的实验。
实验材料:用食醋和清水配制成的pH}4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大
豆种子、培养皿两个。
I.实验假设:模拟酸雨对____有影响。
II.实验过程:
(1)取两个培养皿并编号A和B,在A培养皿里放人若干用清水浸泡过的大豆种子,在B
培养皿里放人_____的用清水浸泡过的大豆种子。
(2)每天定时向A培养皿中喷洒一定量的_____,向B培养皿中喷洒等量的清水;
将两个培养皿都置于相同且适宜的环境中培养。
(3)定时观察A,B两培养皿中大豆种子萌发情况,并做好记录。
(4)分析数据,得出结论。
111.根据上述实验步骤,回答以下问题:
(1)实验中设置B培养皿的目的是____
(2)“保护环境,人人有责”。为减少酸雨对生态环境的破坏,请谈谈你的建议(写出一条即可)
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