优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中数学 / 试卷选题

河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题

周长为8米的铝合金条制成如图形状的窗框,使窗户的透光面积最大,则最大透光面积是____.

 
 
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数Y=X2+2X-3(-2≦X≦2)的最大值和最小值分别是(  )  
A 4和-3   B -3和-4  C 5和-4   D -1和-4

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一拱桥的桥拱是抛物线形, 其表达式是Y=-0.25x2,
当桥下水面宽为12米时,水面到拱桥拱顶的距离为(       )
A  3米        B 2米         C 4米        D  9米

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一学生推铅球,铅球行进的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式为y=-x2+x+,则铅球落地水平距离为(  )m
        B  3            C  10          D  12

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某商品销售利润y(元)与该商品销售单价x(元)之间满足y=-20x2+1400x-20000,则获利最多为(     )
A   4500      B  5500        C  450    D  20000

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在一块直角三角形铁皮废料的内部剪下一个长方形盒盖ABCD,其中AB和BC分别在两直角边上,设AB=Xcm,长方形盒盖的面积为ycm2,要使长方形盒盖的面积最大,X应为(  )

A   B 6  C15  D 

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销指厂家先免费提供货源,待货物销售后再进行结算,末售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现: 当每吨售价每下降10元时, 月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每出售一吨建筑材料共需支付厂家和其
他费用100元.设每吨材料售价为x(元),该经销店的月销售量y(元).
(1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;
(2)求出y与x的关系式(不要求写出x的取值范围);
(3)该经销店要获得最大利润,售价应定为每吨多少元?
(4)小静说:“当月利润最大时,月销售额也最大”,你认为对吗?请说明理由.

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某宾馆有50个房客供游客居住,当每个房间的定价为每天180元时,房间会全部住满,当每个房间的定价每增加10元时,就会有一个房间空闲,如果游客居住房间,宾馆需对每个房间每天支出20元的各种费用。房价定为多少时,宾馆利润最大?

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:某租赁公司出租同一型号的设备40套,当每套月租金为270元时,恰好全部租出。在此基础上,每套月租金每增加10元,就少租出1套设备。而未租出的设备每月需支付各种费用每套20元。
设每套设备实际月租金为x元(x≥270元),月收益为y元(总收益=设备租金收入-未租出设备费用)
问题1: 求y与x的二次函数关系式
问题2: 当x为何值时,月收益最大?最大值是多少?
问题3: 当月租金分别为300元/每套和350元/每套时,月收益各是多少?根据月收益的计算结果,此时公司应该选择出租多少套设备更合适,请简要说明理

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

[应用题]如图,一单杠高2.2米,两立柱之间的距离为1.6米,将一绳子的两端拴于立柱与铁杠结合处,绳子自然下垂呈抛物线状.

(1)如图(1)一身高为0.7米的小孩站在离立柱0.4米处,其头部刚好触到绳子,求绳子最低点到地面的距离;
(2)如图(2),为供孩子们打秋千,把绳子剪断后,中间系一块长为0.4米的木板.除掉系木板用去的绳子后,两边的绳子长正好各为2米,木板与地面平行.求这时木板离地面的距离(参考数据:≈1.8, ≈1.9, ≈2.1).

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《再探实际问题与二次函数》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是                                            (   )

A.位似图形一定是相似图形
B.相似图形不一定是位似图形
C.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比
D.位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是                                               (   )

A.分别在△ABC的边AB,AC的反向延长线上取点D,E,使DE∥BC,则△ADE是△ABC放大后的图形
B.两位似图形的面积之比等于位似比
C.位似多边形中对应对角线之比等于位似比
D.位似图形的周长之比等于位似比的平方
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点分别是各边的中点,下列说法中,错误的是(   ) 

A.平分 B.
C.互相平分 D.△DEF是△ABC的位似图形
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用作位似形的方法,可以将一个图形放大或缩小,位似中心          (   )

A.只能选在原图形的外部 B.只能选在原图形的内部
C.只能选在原图形的边上 D.可以选择任意位置
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一个菱形放在2倍的放大镜下,则下列说法中不正确的是          (   )

A.菱形的边长扩大到原来的2倍 B.菱形的角的度数不变
C.菱形的面积扩大到原来的2倍 D.菱形的面积扩大到原来的4倍
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知BC∥DE,则下列说法中不正确的是                    (   )

A.两个三角形是位似图形 B.点A是两个三角形的位似中心
C.AE︰AD是位似比 D.点B与点E、点C与点D是对应位似点
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC,以点A为位似中心,作出△ADE,使△ADE是△ABC放大2倍的图形,这样的图形可以作出     个  (   )

A.1个 B.2个 C.4个 D.无数个
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,以A为位似中心,将△ADE放大2倍后,得位似图形△ABC,若 表示△ADE的面积,表示四边形DBCE的面积,则="           " (   )

A.1︰2 B.1︰3 C.1︰4 D.2︰3
来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个相似多边形,如果它们对应顶点所在的直线______,那么这样的两个图形叫做位似图形.

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个正多边形放大到原来的2.5倍,则原图与新图的相似比为________.

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm,且较小图形周长为30cm,则较大图形周长为 .

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点是四边形的位似中心,则________=________=________; ________, ________.

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,DC∥AB,OA=2OC,,则的位似比是________.

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一个三角形变成和它位似的另一个三角形,若边长缩小了2倍,则面积缩小到原来的       倍.

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,F是AD延长线上一点,连接BF交DC于点E,则图中的位似三角形共有    对.

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雨后操场,小明从他前面2米远的一小块积水中看到了旗杆顶端的倒影,如果旗杆底端到积水的距离为20米,小明眼睛离地面1.5米,则旗杆的高度为      .

来源:20102011学年河南省扶沟县初三下学期《位似》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线轴的交点个数为     (    )

A.0 B.1 C.2 D.不能确定
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的图象与函数的图象交点的个数为   (   )

A.0 B.1 C.2 D.3
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列二次函数中,函数值恒小于0的函数是()

A. B.
C. D.
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二次函数,当ac<0时,函数的图象与x轴的交点情况是 (    )

A.没有交点 B.只有一个交点 C.有两个交点 D.不能确定
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知抛物线轴有交点,则的取值范围是  (     )

A. B. C. D.
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

无论为任何实数,抛物线永远在轴上方的条件是 (    )

A., B., >0
C., D.,
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,并且是方程的两个根,则实数的大小关系可能是(   )

A. B.  C. D.
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若二次函数配方后为y=(x-2)2+k则b、k的值分别为(  )

A.0.5 B.0.1 C.—4.5 D.—4.1
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向空中发射一枚炮弹,经x秒后的高度为y米,且时间与高度的关系为y=ax2bx+c(a≠0).若此炮弹在第7秒与第14秒时的高度相等,则在下列时间中炮弹所在高度最高的是

A.第8秒 B.第10秒 C.第12秒 D.第15秒
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图3,从地面竖立向上抛出一个小球,小球的高度h(单位:m)与 小球运动时间t(单位:s)之间的关系式为h=30t-5t2,那么小球从抛出至回落到地面所需要的时间是:

A.6s B.4s C.3s D.2s
来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线y=x2-x-2与x轴的交点坐标是______,与y轴的交点坐标是______。

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线y=2x2-5x+3与y轴的交点坐标是______,与x轴的交点坐标是______。

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线与x轴的两个交点坐标为________________。

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线轴只有一个交点,则m=________。

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若抛物线经过第一、二、四象限,则方程的根的情况是

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二次函数 的值恒小于0,则m的取值范围是___________。

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若二次函数的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程的一个解,另一个解        

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种火箭被竖直向上发射时,它的高度h(m)与时间t(s)的关系可以用公式h=-5t2+150t+10表示.经过______s,火箭达到它的最高点.

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若抛物线y=x2-(2k+1)x+k2+2,与x轴有两个交点,则整数k的最小值是______.

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图1所示,由抛物线的特征你能得到含有a、b、c三个字母的等式或不等式为______(写出一个即可).

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用函数的图象求下列方程的解:(1)x2+x-6=0;    (2)2x2-3x-5=0

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线y=x2+x-k与直线y=-2x+1的交点的纵坐标为3。
(1)求抛物线的解析式
(2)求抛物线y=x2+x-k与直线y=-2x+1的另一个交点坐标.

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线y=ax2+bx+c与直线y=x-2相交于(m,-2),(n,3)两点,且抛物线的对称轴为直线x=3,求抛物线的解析式。

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知二次函数,求证:它的图象与x轴总有两个交点。

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一位篮球运动员跳起投篮,球沿抛物线y=-x2+3.5运行,然后准确落入框内。已知篮框的中心离地面的距离为3.05米。求:

(1)球在空中运行的最大高度为多少米?
(2)如果该运动员跳投时,球出手离地面的高度为2.25米,请问他距离篮框中心的水平距离是多少?

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某公司推出了一种高效环保型洗涤用品,年初上市后,公司经历了从亏损到盈利的过程,下面的二次函数的图象(部分)刻画了该公司年初以来累积利润S(万元)与销售时间t(月)之间的关系(即前t个月的利润总和S与t之间的关系).

(1)根据图象你可获得哪些关于该公司的具体信息?(至少写出三条)
(2)还能提出其他相关的问题吗?若不能,说明理由;若能,进行解答,并与同伴交流.

来源:2011届河南省扶沟县初三下学期《用函数观点看一元二次方程》检测题
  • 题型:未知
  • 难度:未知