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[内蒙古]2013-2014学年内蒙古巴彦淖尔地区七年级上学期期末模拟考试政治卷

尽快适应初中的学习生活,主要靠 ( )

A.老师新颖独特的教学方式 B.同桌热情主动的帮助
C.学习委员先进的学习经验 D.自己做学习的管理者
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一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是 ( )

A.每个同学想干什么就干什么 B.只要部分同学努力
C.共同的奋斗目标 D.把那些后进生剔除
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“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。钥匙的含义是指 
①制订切实可行的学习计划    ②合理安排时间    
③利用计算机网络进行学习    ④自主、合作探究式学习 (  )

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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学习是一个探究和发现的过程,我们应以积极的态度享受学习、对待学习。因为
①学习可以让我们不断地发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐;
②学习是一种苦差事,根本没有快乐可言;
③能够享有学习的权利和机会是令人快乐的;
④生活中有许多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索与发现(  )  

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测:在过去50年间,由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明  (  )

A.人比其他动物优越 B.人比其他生命有智慧
C.生命是顽强的,也是脆弱的 D.世界因生命而精彩
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青春期一般指10-19岁,它是人生发展的一个重要阶段。也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在(   )
①自我意识的增强 ②身体外形的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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青春期的我们心理充满了矛盾,要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”,下列做法中不可取的是(  )

A.听音乐、打球 B.给好朋友写信或记成长日记
C.找同学交流,共享成长的体验 D.进网吧,找网友聊天
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“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”,所以我们 (   )
①要坦然地接受自己的容貌与长相   ②要丰富自己的学识、智慧  
③要注重个人良好的言行举止       ④要提高自己的内在素质,使自己更可爱

A.①②③④ B.① C.②③④ D.③④
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有一位哲人说过:“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的先人也有“士别三日,当刮目相看”的说法。因此,我们应该(  )
①用发展的眼光认识自己           ②不断改正缺点来完善自己
③对自己的将来充满信心和希望     ④对自己的认识不能停留在昨天和今天

A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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“以铜为镜,可正衣冠,以人为鉴,可明得失”这句古训体现的道理是( )

A.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己
B.要全面采纳他人的建议
C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点
D.要在接受挑战中展示自我、发展自我
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“金无足赤,人无完人。”这句话是说每个人都(  )

A.是内在美和外在美的统一 B.存在着优点和不足
C.是外在形象和内在素质的统一 D.是外貌和学识的统一
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在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小何冥思苦想终于解出来,而且比老师的解法还简单,老师夸她有创意,从解题角度思考,小何具有(  )

A.空间潜能
B.数理逻辑潜能
C.自我认识潜能
D.人际交往潜能
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中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来,对于自己的偶像(  )   

A.只要是我喜欢的名人,他们的一切我都要仿效追求
B.只要是我喜欢的,就是最好的
C.我要学习他们的优点,不断完善自己
D.他们的成长之路就是我要走的路
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在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界总能在无形中受到陶冶,提升为情操。下列属于高尚情操表现的是( )
①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感  ③珍视友谊的情感   ④承担责任的情感

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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面对金钱的诱惑,中学生应该(   )
①取之有道 ②小偷小摸不算大事 ③通过合法劳动和正当途径来获得
④在没人知道的情况下向小同学索取

A.①② B.②③ C.①③ D.①④
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“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句话告诉我们 (   )

A.情绪对人没有影响 B.发愁损害身体健康
C.人的情绪多种多样 D.不同情绪产生不同的影响
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关于情趣和兴趣的关系,正确的是(  )
①情趣通过兴趣表现出来   
②兴趣通过情趣表现出来    
③兴趣是以情趣为基础的,它丰富了情趣 
④情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣  

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子:“你在玩沙子吗?”孩子回答:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年以后,这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能,实现心愿的秘诀在于(  )

A.注意培养有利于激发潜能的习惯
B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己
C.经常给自己以积极的暗示,提高自己的信心和勇气
D.认识到自己有做建筑师的天赋
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有的中学生沉迷于电子游戏,严重影响了学业和身心健康。可见( )
①玩电子游戏有百害而无一利
②沉迷于电子游戏有害身心健康
③玩电子游戏要有节制
④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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为了防止自己顾着看电视影响做作业,小敏请爸爸把电视音量调小,自己关起书房门独自做功课。这种拒绝不良诱惑的方法是( )

A.联想后果法 B.专时专用法 C.婉言谢绝法 D.避开诱因法
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羊说:“我能穿过门洞,吃到栏杆外的草,你都吃不到。”
长颈鹿说:“我个子高,能够吃到树上的叶子,你都吃不到。”
(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?(2分)
(2)违背这种科学方法的表现和危害是什么?(6分)

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最近,苗磊穿衣服五花八门,头发还留了一撮长毛,并且染成了金黄色。家长让他向西,他偏向东。对他人扬言:谁欺负你,跟我说,我替你摆平。妈妈刚说了他一句,他生气地说:“我长大了,不用你管,干什么是我的事,我应该有自己的个性。”
阅读上述材料, 请结合所学知识,回答下列问题:
(1)这反映了苗磊的一种什么心态?
(2)你是如何看待这种心态的?

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学会调控清晰,有助于我们健康成长。请结合以下情景,谈谈怎样调控情绪。写出调节情绪的方法和具体做法。

情景
做法
①期中考试退步了20名,被爸爸严厉批评。

②主动帮助生病请假的同学搞卫生,但因为忘了倒垃圾被学校扣了分

③出双入对的知心好友转学回乡下了,以后一年也难得见上一次面。

④自告奋勇报名参加演讲比赛,但拿不到任何名次,让老师和同学大失所望。

 

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生活链接(16分)
下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象:
①某同学玩电脑玩到半夜,影响学习。
②某同学喜欢体育运动,每天坚持锻炼身体。
③某同学经常请同学们吃零食,出手大方
④某同学喜欢读书、看报,了解国内外大事。
⑤某同学刚刚学会抽烟,他认为自己很有男子汉的风度。
(1)你认为以上材料哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?(只答现象前面的序号即可)
(2)我们应该培养什么样的生活情趣?怎样培养?
(3)为了使班集体生活更加美好,培养班级同学良好的生活情趣,请你对班主任或思想品德老师提一条合理建议,并说明理由。(5分)

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综合题
材料一:新学期的第一天,某校开展了“以知识守护生命”为主题的糸列教育活动。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等内容让孩子们认识到生命的价值,掌握实用的避险逃生技巧,使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
材料二:我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
(1)为什么说“人的生命是最宝贵”?
(2)中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处?
(3)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。

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