福建四地六校高一下期第一次月考生物卷

2008年3月安徽阜阳开始爆发的手足口病的元凶EV₇₁病毒生活和繁殖的场所是（  ）

下图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（  ）

在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（  ）
A．Fe、Mn、Zn、Mg                            B．Zn、Cu、Mg、Ca
C．Zn、Cu、B、Mn                             D．Mg、Mn、Cu、Mo

下列哪组化合物是细胞中含量最多的一组（  ）

血红蛋白分子中由574个氨基酸脱水缩合形成，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是（  ）

在蚕豆叶的保卫细胞中，既含有DNA，又有双层膜的结构是（  ）
①细胞核　②线粒体　③核糖体　④中心体　⑤内质网　⑥叶绿体

当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（  ）

将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜（  ）

若以下表格代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（  ）

下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是（  ）
①恩格尔曼发现光合作用的部位
②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的 O₂来自水
④卡尔文探明了 CO₂中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO₂气体的供应，短暂时间内叶绿体中C₃化合物与C₅化合物相对含量的变化是（  ）

如图为夏季晴天某植物叶片中测得的光合作用强度的变化曲线。下列对这一曲线变化的叙述错误的是（  ）

下侧图像不能表达的生物学意义是（  ）

现有四个实验装置如下图，若要验证绿色植物产生O₂需要光和验证O ₂是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（  ）

叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是（  ）
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
②线粒体产生的CO₂可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O₂可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H₂O可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用

下列有关酶的叙述中，正确的是（  ）

下列有关实验过程的叙述错误的是（  ）

取三粒质量相同的大豆种子，一粒放在黑暗中长成豆芽甲，另两粒在光下生长发育成植株乙和丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重，并与大豆种子比较，增加的重量分别为a、b、c，则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了（  ）

把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给¹⁸O₂，使之进行呼吸作用。过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下。较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有¹⁸O₂
①植物体的水分子中  ②植物周围空气的CO₂分子中  ③植物体内的淀粉中

下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（  ）

下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（  ）
①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞
②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的
③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞
④洋葱根尖经解离漂洗染色后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡

将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO₂的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

下列对该表数据分析正确的是（  ）
A．该植物呼吸作用酶的最适温度约为25℃
B．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃条件下，该植物积累的有机物最多

下列测定中可准确判断贮存的小麦种子细胞呼吸方式的是（  ）

下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO₂吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段相符的是（  ）

将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是（  ）

下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（  ）
①中耕松土  ②低温果蔬保鲜  ③晒干后贮存种子  ④汛期农田及时排水
⑤合理密植  ⑥糖渍、盐渍食品  ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口
⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行

酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO₂的释放量比O₂的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比例为（  ）

下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（  ）

下列叙述属于无机盐的功能的有（  ）
①是细胞中能源物质之一　　        ②是某些重要复杂化合物的成分
③能维持生物体的生命活动 　      ④能维持细胞的形态和功能

马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（  ）

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（  ）

在真核生物细胞的下列结构中，与噬菌体的成分最相似的是（  ）

在细胞呼吸过程中有CO₂放出时，则可判断此过程（  ）

将某腺体的细胞，放入含有¹⁴C的氨基酸的培养液中，连续取样测定标记的氨基酸在细胞器中的数量，下图中能正确描述的曲线是（  ）

细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（如图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是（  ）

科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（  ）
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰

ATP分子在细胞内能够储存能量、释放能量，从结构上看，原因是（  ）
①腺苷很容易吸收能量和释放能量 ②三个磷酸基很容易从ATP上脱离和结合　
③远离腺苷A的磷酸基很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADP
④ADP可以迅速与磷酸结合，吸收能量形成高能磷酸键，使ADP转变成ATP

下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表。

关于该实验的下列叙述中，错误的是（  ）
A．该实验说明酶的活性受温度的影响，40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度
B．将装置A内的混合物加温到40℃会发生乳汁凝固
C．可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合，再保温并记录乳汁凝固所需要的时间
D．将F内混合物降温到40℃不会发生乳汁凝固

在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是（  ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质基质 ④液泡膜 ⑤细胞液

下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，I、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同代谢过程。下列叙述不正确的是（  ）

下图表示光合作用过程，请据图回答问题

（1）光合作用分为两个阶段，分别是E：       和F：       ，分别在         和         中进行。
（2）图中A是         ，其功能是主要吸收　　　　　光和　　　　　　光。
（3）在E阶段中物质的变化有：将水分解成B：     和[H]。
（4）光合作用中，E阶段和F阶段利用的能源分别是          和            

下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[   ]内填序号）：

（1）物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[  ]和[  ]。
（2）可能代表氧气转运方式的是图中[  ]         ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[  ]        ；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[  ]         。
（3）甲、乙两种运输方式合称为        。
（4）与细胞表面识别有密切关系的结构是         
（5）从细胞膜的功能特性看，它是         膜。

在充满N₂和CO₂的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO₂充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如右图，请回答问题。

（1）6～8h间，光合速率＿＿＿＿（大于、小于）呼吸速率，容器内的O₂含量＿＿＿＿，CO₂含量＿＿＿，植株干重＿＿＿＿＿＿＿。
（2）9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是＿＿＿＿；10h不再产生ATP的细胞器是＿＿＿＿＿；若此环境因素维持不变，容器内的O₂含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即＿＿＿＿＿停止ATP的合成，＿＿＿＿＿成为ATP合成的唯一场所。
（3）若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：
甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO₂。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：

图Ⅰ                                      图Ⅱ
（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）有氧条件下的装置序号：                ；无氧条件下的装置序号：           。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验（装置Ⅲ），装置Ⅲ除用 代替NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

（3）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_             。若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的      倍。