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安徽高三语文二轮专题语言文字运用文学类文本阅读36练习卷

下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一组是(    )

A.实/军队形/窗广/玳
B.费/望风披/约愚/联
C.泉/头棉花央/介收/
D.床/牛角尖剧/丑/
来源:2014安徽高三语文二轮专题语言文字运用文学类文本阅读36练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子中加点的词语,使用正确的一组是(    )

A.海峡两岸同属一个中国,居住在两岸的是骨肉同胞。“同胞”这个理念在中华文化中是根深蒂固的,所谓打断骨头还连着筋,同胞之间有手足之情,没有解不开的结。
B.在韩国釜山国际电影节上,韩国演员安圣基和中国演员汤唯相濡以沫,一同担任主持人成为电影节期间的一大热门话题。
C.伊拉克政府曾几次计划减少巴格达市区检查站和隔离墙的数量,但是各种各样的恐怖袭击总是如期而至,该项计划被迫取消。
D.领导干部工作应该做到一言九鼎,说了算、定了干、干就干出成绩来,对造福百姓的事业来不得半点马虎,更容不得“忽悠”。
来源:2014安徽高三语文二轮专题语言文字运用文学类文本阅读36练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中,没有语病且句意明确的一句是(    )

A.在个人信息漫天飞,人人都可能“躺着也中枪”的年代,通过法律手段对违法使用信息者加大打击力度,应该是最好的选择。
B.实施创新驱动发展战略,是立足全局、面向未来的重大战略,是加快转变经济发展方式、经济发展深层次矛盾、增强经济发展内在动力的根本措施。
C.西红柿籽外面的黄色液体可以减少血小板的黏性,让血液在血管中平缓流动,减少血管堵塞和硬化的危险。
D.小说要有好看的故事,既出人意料又在情理之中,否则故事不好看,无论企图表达怎样重要的思想也很难吸引读者。
来源:2014安徽高三语文二轮专题语言文字运用文学类文本阅读36练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语:中华文化的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例,完成下面的题目,注意:点评的语言要准确、鲜明、生动,不要求与示例句式一致。
【示例】 成语与教育
例如:因材施教、青出于蓝、循序渐进、言传身教
点评:每一个成语都闪烁着智慧的光芒,诠释着教育的真谛,以其珍贵的精神营养成为中华民族教育文化的精神财富。
【题目】 成语与爱情
例如:________、________、________、________
点评:________________________________________________________________________

来源:2014安徽高三语文二轮专题语言文字运用文学类文本阅读36练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

微博,以“短、灵、快”为特点,只需三言两语,就可记录下自己某刻的心情、某一瞬间的感悟。请阅读下面一则新闻材料和新闻漫画,根据你对材料的理解,写一条微博。
[武汉晚报报道] 眼下正是初三学生备战体育中考冲刺期,不少学校在加强训练之余,也做足了“安全功课”。就连跑个步,跳个绳,也要学生和家长签个“安全责任书”。

跑步也要签安全责任书?
(选自2013年3月22日《中国教育报》)
答:________________________________________________________________________
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来源:2014安徽高三语文二轮专题语言文字运用文学类文本阅读36练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近年来,越来越多的事物被冠以“微”的名号。如微博、微信、微小说,以及最近广受欢迎的微电影、微旅行等。“微”事物如雨后春笋般出现在互联网上,让中国悄然进入“微时代”。
面对越来越多的“微”事物,有人持乐观态度,也有人持相反观点。请表明你的观点,并说明理由。(60字左右)
答:________________________________________________________________________
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来源:2014安徽高三语文二轮专题语言文字运用文学类文本阅读36练习卷
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