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高考生物二轮高考冲关训练: 人和动物生命活动的调节

右图为神经-肌肉连接示意图。黑点(●)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是(  )

A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④
B.肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③
C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦
D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥
来源:2014年高考生物二轮高考冲关训练: 人和动物生命活动的调节
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  • 难度:未知

如图甲表示神经元的部分模式图,乙表示突触的局部模式图。下列叙述错误的是(  )

甲       乙

A.兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递
B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次
C.神经递质释放到突触间隙需要细胞呼吸提供能量
D.往突触间隙注入递质水解酶抑制剂,突触后膜会持续兴奋
来源:2014年高考生物二轮高考冲关训练: 人和动物生命活动的调节
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将记录仪的两个电极分别放置在a(神经纤维膜内)、c(神经纤维膜外)两点,且ab=bc,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位均正常。下图是刺激前后的记录仪偏转状况,以下说法正确的是(  )

图中黑色区域为兴奋部位,阴影区域为被损伤部位

A.受损部位膜内外的电位为外正内负
B.兴奋传到b点时记录仪不会偏转
C.静息电位的产生与膜对Na通透性有关
D.若改为刺激b点,记录仪不会偏转
来源:2014年高考生物二轮高考冲关训练: 人和动物生命活动的调节
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  • 难度:未知

对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素,随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是(  )

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  • 难度:未知

将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是(  )

A.减小模拟环境中Na浓度,动作电位的峰值变小
B.增大模拟环境中Na浓度,刺激引发动作电位所需时间变短
C.静息时质膜对K通透性变大 ,静息电位的绝对值不变
D.增大模拟环境中K浓度,静息电位的绝对值变小
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去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,下列说法正确的是(  )

A.下丘脑不属于内分泌腺
B.细胞Y的增殖能力大于X
C.细胞X与Y的RNA不同
D.物质甲为淋巴因子
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如图表示人体生命活动调节的一种方式,下列相关叙述不正确的是(  )

A.若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中
B.若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官
C.若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺
D.若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌
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如图为动物的生理过程示意图,下列相关分析中,错误的是(  )

A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素
B.激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输
C.该生理过程受神经、体液共同调节
D.长期注射激素Y会导致性腺衰退
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  • 难度:未知

科学家用小鼠做实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析正确的是(  )

A.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
来源:2014年高考生物二轮高考冲关训练: 人和动物生命活动的调节
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下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是(  )

A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化
B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素
C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解
D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢
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关于神经递质的叙述,错误的是(  )

A.突触前神经元具有合成递质的能力
B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化
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关于细胞内外K、Na和Cl的叙述,错误的是(  )

A.Na与神经细胞膜上兴奋传导有关
B.人体血浆中K的浓度比红细胞中的高
C.神经细胞静息电位形成的主要原因是K外流
D.Na和Cl是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质
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下图为人体部分神经—体液调节示意图,①—⑤为神经元,A和B为神经肌肉接头,C和D为细胞,a—d为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题:

(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的____________,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是________________。物质d随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,使这些细胞的产热量_________________________________________。
(2)b的化学本质为多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量__________,原因是__________________________________________。
(3)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧仅有两个神经元组成。若A为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是________(只写编号)。若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有________(只写编号),原因是神经递质只能由______________释放,作用于________________。
(4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致________信号→________信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的________(填字母)处。

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肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动,回答相关问题:
(1)肾上腺素既是一种激素,也是一种神经递质,在功能上它是人体内的________分子。
心得安和肾上腺素具有相似的结构,而且都能直接作用于心脏调节心率,由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的________________。
(2)用肾上腺素和心得安进行实验研究,下表为分组实验结果,请完善实验报告。

组别
注射药剂种类
耗氧量
(×103mL)
心得安
肾上腺素
A
 
 
2.0
B

 
1.7
C
 

2.5
D


2.1

实验目的:探究__________________________________________________。
材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如下图),肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制)。
(3)方法步骤:
①选取大小、生长状况相同的小鼠20只,均分为四组。每组小鼠按上表所示注射药剂,其中A组注射____________。
②将每只小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中,10分钟后记录____________,计算耗氧量并求出各组的平均值。

结果分析:
①结果表明,心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用,而两者共同作用的效应是相互_____________________________________________。
②除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于____________________________,从而使测得的数值更精确。

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