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浙江建人高复高考仿真模拟生物卷

下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是

A.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关,若线粒体DNA受损伤,对神经细胞吸收K+没有影响
B.相对分子质量比较小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输
D.对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
来源:2014届浙江建人高复高考仿真模拟生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处不正确

 
植物细胞工程
动物细胞工程
技术手段
植物细胞培养、植物体细胞杂交
动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备
特殊处理
机械法去除细胞壁
胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液
融合方法
物理方法、化学方法
物理方法、化学方法、生物方法
典型应用
人工种子、杂种植物
单克隆抗体的制备
培养液区别
蔗糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少

A.0
B.1
C.2
D.3

来源:2014届浙江建人高复高考仿真模拟生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家将4个关键基因植入已分化的体细胞中并表达,使这个细胞成为具有类似干细胞功能的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中实验示意图,下列说法正确的是

A.将iPS细胞用于治疗其供体因神经细胞受损而引起的疾病,可避免排斥反应
B.过程①②③是基因选择性表达的结果,该过程体现了iPS细胞的全能性
C.关键基因表达将改变肝脏细胞的染色体数目,使细胞的功能趋向专门化
D.iPS细胞的mRNA与神经细胞相同,且关键基因在增殖过程中都能复制
来源:2014届浙江建人高复高考仿真模拟生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列四幅图对应的生理活动,不正确的叙述是

A.(1)图能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变时,生成物质量变化的曲线图(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
B.(2)图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量变化,曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化
C.如果(3)图表示某生物的次级卵母细胞,那么,在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个
D.(4)图中①④中的碱基不完全相同;③约有20种
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作能达到预期结果的是

A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水
D.在单侧光照射下,金丝雀虉草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,能说明生长素具有极性运输的特点
来源:2014届浙江建人高复高考仿真模拟生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米植株的高度达到1.5m以上时,遇到大风雨天气,很容易造成倒伏。某玉米品种种群密度、茎直径、倒伏率之间的关系如图1、图2所示。玉米倒伏后的状况如图3所示。下列有关说法不正确的是

A.合理密植可有效地降低玉米在大风雨天气中的倒伏率
B.根据图1、图2可以推知,种群密度越大,玉米的倒伏率越高
C.倒伏后的玉米茎背地竖直向上生长,其主要外界因素是光照
D.与图3中倒伏玉米茎竖直向上生长有关的植物激素主要是生长素
来源:2014届浙江建人高复高考仿真模拟生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物CO2吸收速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线。请据图回答问题:



CO2吸收速率
[µmol/(m2·s)]

 

(1)甲图表明,A、B植物对生存环境的要求差异主要是______________不同。限制乙图m点增加的主要环境因素是_________________。
(2)在农业生产上可采取______________措施提高光能的利用率(至少答出一种)。
(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是_____________________________________。
(4)若CO2浓度对植物呼吸作用强度不产生影响,请在坐标图中用虚线画出在乙图的n点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系的曲线图。
(5)欲通过检测CO2的释放量来判断植物的呼吸作用强度,除澄清石灰水外,还可用____________________(试剂)检测,通过__________________________________来判断。

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  • 难度:未知

如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:

(1)该精原细胞进行正常的减数分裂时,在次级精母细胞(中期)中性染色体组成为_______,一个初级精母细胞X染色体上的两个W基因在_______期发生分离。
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率________。
(3)图2所示是一个异常精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中_______ 。
(4)果蝇中点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代。已知R、r位于常染色体上,分别控制长翅和残翅这相对性状(残翅为隐性性状),欲判断残翅果蝇基因是否位于4号染色体上。
实验步骤是:
先利用_______果蝇与纯合长翅且4号染色体缺失的果蝇交配,统计子代的性状表现。
实验结果预测及结论:
①若子代中出现长翅果蝇和残翅果蝇且比例为_______,则说明残翅基因位于4号染色体上;
②_______,则说明残翅基因不位于4号染色体上。

来源:2014届浙江建人高复高考仿真模拟生物卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究和验证”是高中生物学习的重要内容,是一种以实验为核心的实践活动,其核心都是设计实验和实施实验。
(1)验证胰岛素缺乏会引起糖尿病的实验:
实验材料:两组健康、大小相同的同种狗,胰岛素,试管,现配的斐林试剂及其他必需用品。
实验步骤:
第一步:取两组健康、大小相同的同种狗,将A组狗的胰岛切除,B组狗不做任何处理。
第二步:分别收集两组狗的尿液于试管中,滴加现配的斐林试剂并加热,观察颜色变化。
第三步:每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素,然后收集尿液,用现配的斐林试剂鉴定,观察颜色变化。
实验分析:
①上述实验步骤中的一项不严谨之处是:_______。
②不严谨实验步骤前和纠正后,两者相应实验现象分别是:_______。
⑧本实验设置了两种对照:一种是_______ ,另一种是_______。
(2)探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验:
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。
实验步骤:
①取洁净的培养皿一个,加入适量培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养;
②取洁净的试管5支,加入等量培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入S;
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在适宜温度下培养一段时间;
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据。
实验分析:
①该实验的因变量是_______,5号试管中应加入的S是_______。经过上述实验步骤,请判断其测量数据是否准确,并解释原因:_______ 。
②另有同学按照正确的方法进行实验,得到如下结果:

   实验组别
    1
    2
    3
    4
    5
二氯二乙胺浓度(mg/mL)
 O.1
  0.2
  0.3
  0.4
    O
   细胞密度(个/mL)
  320
  275
  186
  96
  560

根据实验结果,你能得出的结论有_______。

来源:2014届浙江建人高复高考仿真模拟生物卷
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