7.1 分数的意义、读写及分类

“五（1）班男生人数占全班人数的”，这是把　   　看作单位“1”，把它平均分成　   　份，男生人数有这样的　   　份．

“一块菜地面积的种了黄瓜”，这是把　   　看作单位“1”，把它平均分成　   　份，种黄瓜的面积是这样的　   　份．

“男生人数是全班的”，是把　   　看作单位“1”，把单位“1”平均分成了　   　份，男生人数有这样的　   　份．

男生人数是全班人数的，把　   　看作单位“1”，平均分成　   　份，男生人数是这样的　   　份．

据统计，我国近视人数已超过3亿人，青少年近视人数占近视总人数的．表示把　   　看成单位“1”，平均分成　   　份，　   　占了其中的　   　份．

把4米长的铁丝平均分成6段，用了9分钟，每段长是4米的，3段长　   　米；如果把它平均分成12段要　   　分钟．

把4米长的铁丝平均截成长米米的小段，可以截成　   　段，每段是全长的　  　．

用分数表示：175克=　  　千克．

一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的　  　，3小时完成这件工作的　  　．

甲数比乙数少，甲数与乙数的最简整数比是　   　比值是　  　．

把3米长的绳子先对折再平均分成4段，每段长米，每段长是全长的．

的分子是　   　，分母是　   　．

是　   　个，4个是　  　，　   　个　  　是．

图的中直线下面的□填上适当的带分数，直线上面的□填上假分数．

的分数单位是　  　，它有　   　个这样的单位；再增加　   　个它的分数单位就是最小的质数．

分母是5的最大真分数是　  　，最小假分数是　  　，最小带分数是　   　．

读作　   　，七分之二写作　  　．

1吨的和5吨的不一样重．　   　．（判断对错）

的分数单位是　  　，添上　   　个这样的分数单位它就变为最小的质数．

“一箱桔子吃去了．”这是把　   　看做单位“1”，把它平均分成了　   　份，吃去的桔子有这样的　   　份，由此可以推出剩下这箱桔子的．

一堆煤，用去总数的，还剩这堆煤的．

如图所示，写出数轴上点A所表示的分数：A　    　

米可以看作7米的　  　．也可以看作1米的　  　．

分数是8的假分数有　   　个，分母是8的最小假分数是　  　分母是8的真分数有　   　个．

把一个苹果平均分成4份，表示这样3份的数是　  　．

把一根5米长的钢筋剪成同样长的8小段，需要剪　   　次，每小段是全长的　  　，每段的长是　  　米．

把一根5米长的绳子平均分成3段，每段绳子的长是全长的　  　．

用分数表示下面1、2个图中的阴影部分．在第3个图中涂上表示的分数．

1吨铁的和5吨棉花的一样重．　   　．（判断对错）

一根绳子长2米，剪成相等的6段，其中的2段是2米的　  　，又是1米的　  　．（判断对错）