2.1 因数和倍数的意义

X和Y都是非0的自然数，如果X÷Y=5，那么X和Y的最小公倍数是　   　．

五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好，五（1）班最少有　   　名学生；五（2）班学生每组6人或每组7人都剩1人，五（2）班最少有　   　名学生．

五（1）班学生分组进行综合实践活动，每组5人或每组8人都正好，五（1）班最少有　   　名学生．

三个连续偶数的和是24，这三个偶数分别是　   　、　   　、　   　，它们的最小公倍数是　   　．

6的倍数有　   　，8的倍数有　   　，6和8的最小公倍数是　   　．

自然数a、b均不为0，a÷b=8，那么a、b的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

已知甲数=2×2×3×5×7，乙数=2×3×7，甲数和乙数的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

77和66的最大公因数是1，最小公倍数是77×66．　   　．

如果分数 约分后等于3，那么A和B的最小公倍数是　   　，它们的最大公因数是　   　．

如果a÷b=5（a、b都是非0自然数），那么（a，b）=　   　，[a，b]=　   　．

24和48的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

a、b为自然数，且a=b+1，那么a与b的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

填写下表：

2和3的最小公倍数是　   　．3和9的最大公因数是　   　．

a÷b=c（a、b、c均为非零自然数）则a与b的最大公因数是b，最小公倍数是a．　   　．

已知5A=B，且A和B都是非0自然数，这两个数的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是　   　．

如果a÷b=5是（且a、b都不为0的自然数），它们的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

最简分数 的分子与分母的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

A=2×3×5，B=2×5×7，A和B相同的质因数有　   　，A和B的最大公约数是　   　，最小公倍数是　   　．

24和60的最大公因数是　   　；6和15的最小公倍数是　   　．

两个不同的数，他们的最小公倍数一定比他们的最大公约数大．　   　．

已知两个数的最大公因数是6，最小公倍数是36，又知道其中一个数是12，那么另一个数是　   　．

两个合数的最大公因数是3，最小公倍数是30，则这两个数分别是：　   　．

如果A=a×b×c，B=a×b×d，那么这两个数的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

从中你知道了　   　．

10和12的最小公倍数是　   　，18和45的最大公因数是　   　．

A=2×m×5，B=3×n×5，A和B的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．

如果A=3×4×5，B=2×3×4，那么这两个数的最大公因数是　   　，最小公倍数是　   　．