6.5 长方形、正方形的面积
测测你的综合能力.
(1)一个正方形的边长增加2厘米,面积增加了20平方厘米,扩大后正方形的面积是多少平方厘米?
(2)一个长方形的长与宽分别增加2厘米,面积增加了20平方厘米,求扩大后长方形的周长是多少厘米?
(1)某校小学六年级三个班参加植树,一班植树48棵,二班植树的棵数是一班的
,三班植的树的棵数比二班多
,三班植树多少棵?
(2)甲数是56,乙数是甲的
,丙数是乙数的
,丙数是多少?
(3)一块长方形地,长42米,宽是长的
.这块地的面积是多少平方米?
王老师家的客厅长6米,宽3.5米.他打算在客厅的地面铺上地砖,已初步看中了以下两种型号的地砖:
A:边长50厘米,每块单价15元
B:边长60厘米,每块单价22元
(1)请你帮王老师选择一种地砖,并从数学角度说说你的理由.
(2)算一算需要买这种地砖多少块?要花多少钱?
一块长方形地,长与宽的比是6:5.按1:1000的比例尺画在图上,其周长是22厘米,计划在这块地上盖一幢楼,占地面积是这块地的50%,这幢楼的占地面积大约是多少平方米?
某张平面图的比例尺是1:5000.
(1)学校的操场长1000米,在图上应画多长?
(2)有一长方形沙坑,长3厘米,宽2厘米,它的实际占地面积是多少平方米.
阳光小区要铺设一条通道,通道长82米,宽1.6米.现在用边长是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设.(如图是铺设的局部图示)
(1)铺设这条通道一共需多少块地砖?
(2)铺设这条通道一共需要多少块红地转?
动动手,画一画!
如图是一个花瓶的平面图,是四条弧线组成,这4条弧线都是半径为2厘米的圆的一部分,把这个平面图分割成几块,重新组合成一个正方形.并求出这个正方形的面积.
如图,这块靠墙的菜地长28米,宽16米.
(1)如果给这块菜地围上篱笆,需要多长的篱笆?
(2)这块菜地的面积是多少平方米?
(3)如果每平方米种5棵白菜,这块菜地一共能种多少棵白菜?





,量出图上各数据,求出它的实际占地面积是多少平方米?(量时得数保留整厘米数)

平方米、
平方米、
平方米.你能帮他求出第四块的面积吗?


,其中果园的
都是梨树,这个果园种梨树的面积是多少平方米?


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