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3.2 正比例和反比例的意义

如果5a=3b,那么a和b(  )关系.
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

订阅《中国少年报》的份数与所付的报款(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

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  • 难度:未知

下列说法中,正确的个数有(  )
(1)所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数.
(2)一个数的倒数不一定比这个数少.
(3)在1000米的赛跑中,所用时间与速度成反比例.
(4)角的两边越长,角就越大.
A.1个    B.2个    C.3个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的有(  )个.
的倒数是a,a的倒数是
②如果y=,那么x与y成正比例.
③一个分数的分母如果只含有质因数2和5,这个分数就能化成有限小数.
④小明所在班级同学的平均身高为1.40米,小强所在班级同学的平均身高是1.50米,可以肯定小强比小明高.

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列正确的有(  )和(  )

A.因为12=2×2×3,所以不能化成有限小数
B.自行车行驶的路程一定,车轮转数和直径成反比例
C.正方形边长一定,面积和边长成正比例
D.任何一个三角形至多有两个锐角.

E、因为13÷6=2…1所以1.3÷0.6=2…1;
F、六(1)班学生平均身高是1.45米,六(3)班平均身高是1.41米,小明是六(1)班同学,小华是六(3)班同学,小明可能比小华高

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表示x,y正比例关系的是 (  )

A.x﹣y=5 B.y=x× C.y+x=20 D.xy=7
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每袋面粉的重量一定,购买面粉的袋数与总重量是(  )

A.成正比例 B.成反比例
C.不成比例 D.以上都不对
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下列式子中(a、b都不为0),a和b成反比例的是 (  )

A.9×a=2×b B.a×﹣4÷b=0 C.a= D.a×7=
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下面哪个式子表示x和y成反比例的关系(  )
A.4=y÷x    B.4÷x=y    C.x+y=4

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已知xy=k+,当k一定时,x和y(  )

A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例 D.无法确定
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a与b成正比例的式子是(  )

A.a=1+b B.a=b C.a=3b﹣1 D.a=b2
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下列说法不正确的是(  )

A.若=3y,那么y和x成反比例
B.24:36和0.6:能组成比例
C.在一个比例中,若两个内项互为倒数,则两个外项一定互为倒数
D.圆的面积和它的半径成反比例
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若x﹣y=0,则x与y(  )
A.成正比    B.成反比    C.不成比例

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已知,那么x与y成(  )关系.
A.正比例    B.反比例    C.不成比例

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如果轮船行驶的速度一定,那么轮船行驶的路程和时间(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

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正方体的棱长与它的体积(  )

A.成正比例 B.成反比例
C.不成比例 D.无法确定
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圆的周长与下面哪种量成正比例关系(  )

A.圆的面积 B.圆的半径 C.圆周率 D.圆的直径
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出勤率一定,出勤人数和未出勤人数(  )
A.成正比例关系    B.成反比例关系    C.不成比例

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下面各题中的两种相关联的量,成正比例关系的是(  )
A.正方体一个面的面积和它的表面积
B.人的身高和短跑速度
C.一本书,每天读的页数和天数

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下列χ和y成反比例关系的是(  )

A.y=3+x B.x+y= C.x=y D.y=
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长方形的长和宽(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

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工作时间一定,加工零件的个数和加工一个零件所用的时间成(  )

A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.不能确定
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百米赛跑中,跑步的速度和所用的时间(  )

A.成正比例 B.成反比例
C.不成比例 D.以上答案都有可能
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下面4个关系式中,y和x成正比例关系的是(  )

A.y+x=2.5 B.xy=2 C.y=0.5x D.y﹣x=1
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小云看一本故事书,他每天看的页数和所用的天数(  )

A.成正比例 B.成反比例
C.不成比例 D.以上说法都不对
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下面式子中,表示x和y成反比例关系的式子是(  )
A.=    B.X×=6    C.=6

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汽车从北京到上海,所用的时间和速度(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

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下面各组量中,成正比例的是(  )

A.滚动圆柱的周数和前进的距离
B.x、y是相关联的量,若xy=3,则x和y
C.每天加工零件8小时,加工每个零件的时间和加工总量
D.长方形的长一定,它的周长和宽
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如果xy﹣3=k+6,当K一定时,x和y(  )

A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例 D.无法判断
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文轩中学初一•五班订报纸,则报纸的份数与总钱数是(  )

A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.无法确定
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