优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 小学数学 / 试卷选题

3.2 正比例和反比例的意义

收入一定,支出和结余(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2÷x=5y,x和y(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面成正比例的是(  )
A.圆的面积和半径    B.正方形的周长和边长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

表示x和y成正比例的关系式是(  )

A.x+y="k" (一定) B.=k
C.="k" (一定) D.xy="k" (一定)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,标杆保持平衡,离开0点的距离和所挂重物成(  )比例.

A.正    B.反    C.不成

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(  )

A.两个形状一样的三角形能拼成一个平行四边形
B.圆周率是圆周长与它半径的比
C.最简分数的分子与分母没有公因数
D.两个数互为倒数,这两个数一定成反比例
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面各组中两个相关联的量,成正比例的是(  )
A.存款利率一定,存款本金和利息
B.淘气从家里到学校,已走的路程和剩下的路程
C.三角形的面积是60平方厘米,它的底和高

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四句话中,正确的一句是(  )

A.0.40与0.4的意义相同 B.互质的两个数一定都是质数
C.圆的半径和周长成正比例 D.3x+5是方程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面几种说法中正确的是(  )

A.1克药放入100克水中,药与药水的比是1:100
B.把1.4:2化成最简整数比是7:1
C.有一批稻谷,碾出的大米数量和出米率成反比例
D.如果a×3=b×5,那么a:b=5:3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成反比例的量是(  )

A.A和B互为倒数 B.圆柱的高一定,体积和底面积
C.被减数一定,减数与差 D.除数一定,商和被除数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三角形的高一定,它的面积和底(  )

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.没有关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

a与b成反比例的条件是(  )

A.a÷b=c(c一定) B.c×a=b(c一定)
C.a×b=c(c一定) D.a×c=b(b一定)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成反比例的两种量在变化过程中,一种量扩大,另一种量(  )
A.扩大    B.缩小    C.不变

  • 题型:未知
  • 难度:未知

表示Χ与γ成正比例关系的式子是(  )
A.Χγ=6    B.Χ=6γ    C.γ=Χ+6

  • 题型:未知
  • 难度:未知

y﹣x=0,y与x(  )

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果三角形的面积是20平方厘米,那么它的底边和高的长度(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面各题中的两种相关联的量,成正比例关系的是(  )

A.定期一年的利息和本金
B.人的体重和身高
C.一本书,已经看的页数和没有看的页数
D.一段路,每天修的数量和天数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

因为πD=C(一定),所以圆周率与圆的直径(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

给我们的教室铺地砖,所需地砖的块数与地砖的边长(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆柱的体积一定,底面半径和高(  )

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无选项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

长方体的体积一定,它的底面积和高(  )长方形的周长一定,它的长和宽(  )
A.成正比例关系    B.成反比例关系    C.不成比例关系

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面三个式子中,X和Y成反比例关系的是(  )
A.(x+1)y=4    B.=    C.3x=4y

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项中(  )成反比例关系.

A.比例尺一定,图上距离和实际距离
B.正方形的边长和面积
C.路程一定,车轮的半径与车轮转动的圈数
D.无选项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方体的棱长和体积(  )
A.不成比例    B.成正比例    C.成反比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实际距离一定,图上距离和比例尺(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

来源:3.2 正比例和反比例的意义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一架客机从北京飞往上海,飞行速度和所用的时间(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人数和用的时间(  )
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a与b成反比例,b与c成反比例,那么a与c的关系是(  )

A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做一批零件用的时间一定,每个零件所需时间和零件的个数是(  )
A.正比例    B.反比例    C.不成比例

  • 题型:未知
  • 难度:未知

圆的半径与圆周长(  )

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.没有关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知