3.2 正比例和反比例的意义

一个三角形的高一定，面积和底（　　）
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

比例尺一定，图上距离与实际距离（　　）

速度一定，路程和时间（　　）
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

A=，如果B一定，A和C这两种量成（　　）关系．

a÷b=c，当c一定时a和b（　　）；当a一定时b和c（　　）；当b一定时a和c（　　）
A.成正比例   B.成反比例    C.不成比例

下列各项中，两种量成反比例关系的是（　　）

路程一定，速度和时间（　　）
A.不成比例    B.成正比例    C.成反比例

下面各种说法中，正确的一种说法是（　　）

A．0.50和0.5的意义相同	B．互质的两个数一定是质数
C．的分数单位比的分数单位大	D．圆的半径和周长成正比例

下面说法中，正确的是（　　）

下列各式中，a和b成反比例的是（　　）

A．a×=1

B．a：8=5：b

C．9 a="6" b

D．=b

下面四句话中，表述正确的语句共有（　　）
（1）一本《童话故事》的单价是20元，打七折后比原来便宜了6元．
（2）因为圆周率一定，所以圆的面积和半径成正比例．
（3）圆锥体积是圆柱体积的三分之一．
（4）“明天的降水概率是80%”说明“明天下雨的可能性很大”．
A.1句    B.2句    C.3句

下列各式中，x和y成正比例关系的是（　　）

A．y﹣x=15

B．x+y=2

C．x=y

D．x•y=

下列说法正确的是（　　）

A．分子一定，分数值和分母成正比例

B．互质的两个数没有公因数

C．圆锥的体积等于圆柱体积的

D．采用24时记时法，凌晨2时就是2时，下午2时28分就是14时28分

下表中，x与y成反比例，那么☆表示的数是（　　）
x    5    ☆
y    120    150
A.3    B.4    C.6.25

（　　）中，x与y成反比例关系．
A.=    B.=1    C.=y+3

下列说法错误的是（　　）
A.圆的周长和圆的直径成正比
B.比例尺一定，图上距离和实际距离不成比例
C.路程一定，速度和时间成反比例

下面给出的两种量，成反比例的是（　　）

下面结论正确的有（　　）
（1）如果保持圆的半径不变，圆的周长与圆周率成正比例．
（2）如果平行四边形的面积一定，它的底和高成反比例关系．
（3）小明从家到学校的时间与他行走的速度成反比例．
（4）数的总页数一定，以看的页数与未看的页数成正比例关系．

下面的说法中，两种量不成比例的是（　　）

制造汽车的总数量一定，每天制造的辆数和所用的天数（　　）
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

关于正反比例的判断，以下说法正确的是（　　）
A.三角形的面积一定，它的底和高成反比例
B.一个人的身高与体重成反比例
C.圆的半径和面积成正比例

x和y成反比例关系的是（　　）
A.x+y=100    B.x：5=3：y    C.20x=5y

X：5=6：Y，X和Y成（　　）比例．
A.正比例    B.反比例    C.不成比例

下面各选项中的两个量，成正比例的是（　　）
A.小蜜蜂回家，飞行的速度和时间
B.正方形的周长和它的边长
C.总价一定，单价和数量

比值一定，比的前项和后项（　　）
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

时间一定，生产每个零件所需的时间与生产零件的个数（　　）
A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例

下列成正比例的两种量是（　　）

下面两种量成正比例的是（　　）
A.路程一定，速度和时间    B.单价一定，总价和数量
C.三角形的面积一定，底与高

成正比例的量是（　　）
A.a和b互为倒数
B.圆柱的高一定，体积和底面积
C.被减数一定，减数与差

下列各项中，两种量成反比例关系的是（　　）
A.长方形周长一定时，长和宽
B.圆锥的体积一定时，圆锥的底面积和高
C.修一条路，已修的长度和未修的长度