3.2 正比例和反比例的意义

如果=1，那么a一定时，b和c成　   　比例；b一定时，a和c成　   　比例．

判断：（对的在括号里的“√”，错的打“×”）
（1）平行四边形的面积一定，底与高成反比例．
（2）一个自然数，如果不是质数，就一定是合数．
（3）六年级同学春季植树91棵，其中9棵没活，成活率是91%．
（4）钟表上分针转动的速度是时针的12倍．
（5）正方体的棱长扩大4倍，表面积就扩大16倍．　   　．

一块布，剪去的尺数和剩下的尺数成反比例．　   　．

工作效率一定，工作总量和工作时间成　   　比例，路程一定，时间与速度成　   　比例．

圆锥的底面积一定，它的高和体积成　   　比例，圆柱的侧面积一定，它的高和底面周长成　   　比例．

圆柱体体积=底面积×高，当体积一定时，底面积和高成　   　比例；当底面积一定时，体积和高成　   　比例．

如果=则x和y成正比例．　   　．

X和Y是两种相关联的量，如果=，那么X与Y成　   　关系，如果8X=6Y，那么X与Y成　   　关系．

一个圆锥的高一定，它的底面半径和体积　   　比例．

圆的直径与面积成正比例．　   　．

小红从家到学校，行走时间和速度成反比例．　   　．

订《中国少年报》的数量和所用的总钱数成反比例．　   　．

如果y=5x，那么x和y成　   　比例．

图中，若A与B成正比例，则？是　   　，若A与B成反比例，则？是　  　．

正方形的边长和它的面积成正比例．　   　．

在任意一幅地图上，图上距离和实际距离一定成正比例关系．　   　．

订阅《少周报》的份数和钱数成正比例．　   　．

分数值一定，它的分子和分母成正比例．　   　．

选择
（1）y﹣x=0，y与x　   　．
A．成正比例   B．成反比例  
C．不成比例    D．无法确定
（2）一个长方形的长增加20%，宽减少20%，则它的面积　   　．
A．增加20%    B．不变     
C．减少20%     D．减少4%
（3）从圆中挖出一个最大的正方形，则正方形的面积与圆的面积之比是　   　．
A．π：4      B.2：π      
C．π：2     D．无法确定．

在同一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例．　   　．

互为倒数的两个数成反比例．　   　．

订《中国少年报》的钱数和份数成反比例．　   　．

如 =5，那么y和x成正比例．　   　．

2010年，=5，所以爸爸的年龄和小明的年龄成正比例．　   　．

如果=，那么x和y成　   　比例关系．

除数一定，被除数和商成正比例．　   　．（判断对错）

一个非零自然数和它的倒数成反比例．　   　．

在路程一定时，速度和时间成　   　比例．

长方体的体积一定，它的底面积和高成正比例．　   　．

单价一定，总价和数量成正比例．　   　．