3.2 正比例和反比例的意义

总时间一定，做一个零件所用的时间和所做零件的总个数成反比例．　   　．

如果A是B的，那么A和B成正比例．　   　．

一辆汽车的轮胎的车轮转数与所走的路程成正比．　   　．

生产时间一定时，生产效率和总量成正比例．　   　．

和一定，加数和另一个加数　   　．

当工作总量一定时，工作时间和工作效率成反比例．　   　．

a×b=c，当a一定时，　   　和　   　成　   　比例．

购买《小学应用题全解》的数量和总价．　   　．

如果ab=21，a和 b成　   　比例．a+b=21，a和 b成　   　比例．

修一条水渠，每天修的长度和修的天数成反比例．　   　．

已知3a﹣b=4b，则a与b成正比例．　   　．（判断对错）

产品合格率一定，生产的产品合格数和产品总数．　   　．

路程一定，车轮的直径和转动的周数是成反比例的两个量．　   　．（判断对错）

如果x﹣=0，那么y和x成　   　比例．

5a=3b，a和b成　   　比例  ，x和y成　   　比例．

圆的周长和它的直径成　   　比例，圆的周长和直径的比值是一个固定的数，叫做　   　，约等于　   　．

一个非零自然数和它的倒数成反比例．　   　．

=c，（c≠0）当a一定时b和c成　   　比例；当b一定时a和c成　   　比例．

如果X和Y是两种相关联的量，并且X=Y，那么X和Y成正比例．　   　．

甲数和乙数互为倒数，那么甲数和乙数成反比例．　   　．

如果a×=b，那么a与b成　   　比例，圆锥的体积一定，底面积和高成　   　．

如果=y，那么x 和 y 成　   　比例；如果xy=5，那么x和y成　   　比例．

圆柱底面积一定，体积与高成　   　比例．

成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现，喻收效迅速．”用数学的眼光来看，这是应用了比例知识当中的　   　关系．

分数的大小一定，它的分子和分母成反比例．
改：　   　．

如果=，则A和B成　   　比例；如果=，则A和B成　   　比例．如果=，则A和B成　   　比例；如果5A=B，A和B成　   　比例．

在一个正方形里画一个最大的圆，圆的面积与正方形的面积成正比例．　   　．

梯形的高一定，面积与两底和成反比例．　   　．

如果，那么X和Y成　   　比例．

7a=5b，a，b这两种量成　   　比例关系．