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3.2 正比例和反比例的意义

长方形的面积一定,长和宽成     比例,长方形的宽一定,面积和长成     比例.

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圆的周长和半径是成正比例关系的量.     

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总价一定,单价和数量成     比例.

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如果a=(c≠0),那么     一定时,          成反比例;     一定时,          成正比例.

来源:3.2 正比例和反比例的意义
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订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例.     

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工作总时间一定,生产每个零件所需时间与生产零件的个数成反比例.     .(判断对错)

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路程一定,速度和时间成     比例关系,因为     

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小红的身高和体重总是成比例.     

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圆柱的底面半径一定,圆柱的体积与它的高成     比例.

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在A×B=C中,当B一定时,A和C成     关系,当C一定时,A和B成     关系.

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正方形的周长和它的边长成     比例.

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如果=x(x,y均不为0),那么y与x成     比例.

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小军和家人周末骑车去森林动物园游玩.右图表示他骑车的路程和时间的关系.

时间/分
30
 
路程/千米
 
60

(1)看图填空.
(2)小军骑车行驶的路程和时间成     比例.

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路程和时间的比的比值是     ,如果它一定,那么路程和时间成     比例.

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如果y=6x,那么x和y成     比例.

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如果ab+ab=1,那么a和b成反比例.     .(判断对错)

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在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中,当     一定时,          正成比例.

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三角形的面积一定,底与高成     比例关系.圆锥的底面积一定,体积与高成     比例关系.

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在直角三角形中,两个锐角成反比例.     

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=2.6中,x与y成     比例.

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如果x×y=16,那么x与y成     比例.

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圆柱的高一定,圆柱的体积和它底面的半径不成比例.     

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大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例.     

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Y=5X(X≠0),Y和X成正比例.     

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圆的直径一定时,它的周长和圆周率成正比例.     

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铺地面积一定,每块砖的面积和块数成反比例.     

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三角形的面积一定,底和高.     

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小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成     比例.

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正方体的棱长与它的棱长之和不成正比例.     

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同时同地,物体的高度与影长成正比例.     

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