3.2 正比例和反比例的意义

三角形的面积一定，三角形的底和高成　   　比例．

当a÷b=c，当c一定时，a和b成　   　比例；当a一定时，b和c成　   　比例；当b一定时，a和c成　   　比例．

x=y，x和y成正比例．　   　．（判断对错）

一批纸总页数一定，装订练习本本数和每本练习本的页数　   　比例．

三角形的高一定，它的面积和底．    
    ○　   　=　          
因为　   　 和　   　的　   　一定，所以　   　和　   　正比例．

甲地到乙地，时间和速度．　   　
　   　○　   　=　   　
因为　   　 和　   　 的　   　一定，所以　   　和　   　反比例．

平行四边形的高一定，它的面积和底．　   　
　   　○　   　=　   　
因为　   　和　   　 的　   　一定，所以　   　和　   　正比例．

一个长方形的长是5厘米，长方形的宽与面积之间的关系如图．看图填空．
（1）长方形的宽与面积成　   　比例关系．
（2）当长方形的宽是3厘米时，面积是　   　平方厘米．
（3）当长方形的宽是7厘米时，面积是　   　平方厘米．
（4）当长方形的面积是30平方厘米时，宽是　   　厘米．
（5）估计宽是3.5厘米时，面积是　   　平方厘米．
（6）估计面积是32.5厘米时，宽是　   　厘米．

某跆拳道俱乐部为假期能正常开课，制订俱乐部装修计划，用木板将练功房铺上木地板，每块木板面积及所需数量如下：
每块木板面积（m2）    0.2    0.3   0.5    0.75    …
所用块数（块）    750    500    300    200    …
（1）请判断每块木板面积与所用块数成　   　关系．
（2）如果用面积为0.25平方米的木板需要　   　块．
（3）如果要用150块，那每块木板的面积是　   　平方米．

，A：B=　   　：　   　，A与B成　   　比例．

已知x和y是两个相关联的量，可用y=4x表示，根据这个式子填写下表．

如果=，那么X和Y成反比例．　   　．

如果A×B﹣5=12.3，那么A与B成反比例．　   　．

已知X×=Y×，则X、Y成　   　比例，且有X：Y=　   　：　   　．

若y=，则y与x成　   　比例．

如果5a=3b，那么a与b成正比例．　   　．

走一段路，已经走过的路程和未走过的路程成反比例．　   　．

加工一批零件，加工一个零件所用的时间与加工零件总数在规定时间里成　   　比例．

已知4y=6x，x和y成反比例．　   　．

圆柱的体积一定，它的高和　   　成反比例．

有一批稻谷，碾出的大米数量和出米率成反比例．　   　．

如果=b，那么a和b成反比例．　   　．

加工时间一定，加工零件个数和加工每个零件所需的时间成反比例．　   　．

铺地的面积一定，每块方砖的面积和方砖的块数成　   　比例，正方形的周长和它的边长成　   　比例．

长方体的高一定与它的体积和底面积成反比例．　   　．

一架客机从北京飞往上海，飞行速度和所用的时间成　   　比例．

如果x+y=20，那么x和y的和是一定的，但是x和y是不成比例的．　   　．

在一个长4.5米，宽3.5米的房间地面上铺同一种规格的正方形地砖，每块砖的面积和用砖的块数成　   　比例．现在有四种规格的地砖，它们的连长分别是40厘米、30厘米、50厘米、60厘米．要想铺满房间，且一块地砖也不锯破，应该选择边长是　   　厘米的地砖，需要　   　块．

如果=，那么X和Y成　   　关系；如果14X=Y，那么X和Y成　   　关系．

利用关系式判断：=，y和x成　   　比例．