5 分数的加法和减法

看谁算的又对又快．
+=   +=   ﹣=   ﹣=
1﹣=   +=   ﹣=    1﹣=
+=   ﹣=   +=   +=

脱式计算，能简算的要简算．
①   ②   ③
④   ⑤   ⑥15×4.6﹣46×0.5．

直接写得数
①+=    ②1﹣0.25=    ③0.72÷0.6=
④125×8=    ⑤25×17×4=    ⑥13×10.2=

分数减法的意义与整数减法的意义不同．　   　．

直接写出结果
﹣=    270÷18=    2÷=    10×10%=    5﹣0.25+0.75=
　  　：=    7×÷7×=    04²﹣0.3²=    341﹣103=    1÷×=

10米长的铁丝，用去米，还剩8米．　   　．

直接写出得数．
①=    ②=    ③=    ④=    ⑤=
⑥=    ⑦=    ⑧0.5²=    ⑨=    ⑩1+2÷3=

计算．
﹣﹣=
﹣﹣=
+﹣=

直接写出得数．
=   =   =   =
=   =   =   =
1.2×0.5=    0.16÷0.8=    0.3²=    5³=

直接写得数
1﹣=    12﹣12×0.1=   ﹣=    0.3+=    1.66÷2=
+=    7﹣=    2³+5²=   ﹣0.75=    50×25×1.2=

口算下面各题．
+=   ﹣=   +=   ﹣=    6.4+2.3=    7.3﹣0.4=
1.1+2.8=    707÷7=    360÷3=    93÷3=    40×25=    720÷4=
80﹣25=    36×0=

直接写得数．
﹣=    1﹣=   +=   ﹣=   +=   +7=
4﹣=   ﹣0.9=   ﹣=   +=   ﹣1=   ++=

计算．



．

直接写出得数
①=    ②=    ③=    ④1﹣=    ⑤=
⑥=    ⑦=    ⑧1﹣=    ⑨6﹣（）=    ⑩=

甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？

           
           ．

修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完．第三天修了全长的几分之几？

++   +﹣   ﹣+
﹣+﹣   ﹣+   ﹣（+）﹣．

能简算的要简算．









．

脱式计算，能简算的要简算.
+﹣         ﹣（ +）       ﹣（﹣）      ++﹣．

   ．

﹣+．

小红看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，剩下的第三天看完，前两天共看了全书的几分之几？第三天看了全书的几分之几？

寒假中五（1）班同学读书情况如下表．

读书本数	读书人数占全班人数的几分之几？
一本
两本
三本
四本

（1）读　   　本书的人数最多，读　   　本书的人数最少．
（2）读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？
（3）读两本以上（含两本）的同学占全班人数的几分之几？
（4）全班同学都参加了读书活动吗？

下面各题，能简算的要简算．
         （）     ．

一堂40分钟的体育课，做准备活动用了小时，老师示范用了小时，其余时间学生自由活动，学生自由活动时间是多少小时？

计算：（用你喜欢的方法计算）
+     ﹣     ++
+﹣     1﹣﹣     ﹣+．

计算下面各题．
1+﹣   ﹣（+）   ﹣（﹣）

计算下面各题，能简算的要简算．
①    ②    ③    ④
⑤    ⑥    ⑦    ⑧．

﹣++．