2.2 数对与位置

某动物园的平面图如下图所示．猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、狮虎山（3，8）、北门（2，10）的位置．

同学们玩套圈游戏，下面是各种物品的摆放位置．
（1）用数对表示下面各物品的位置．

　   　　   　　   　　   　
（2）小刚套中了放在（x，2）位置上的物品，他可能套中了什么物品？
（3）小红套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么物品？
（4）小刚和小红可能同时套中同一件物品，这件物品是什么？它在什么位置？（用数对表示）

把下面方格中的图形先向右平移3格，再向上平移4格，画出平移后的图形，并用数对标出所得图形各顶点的位置．

按1：2画出下面平行四边形缩小后的图形A₁B₁C₁D₁
（1）使B₁的位置为（9，3）；
（2）写出C₁的位置　   　；D₁的位置　   　．
（3）平行四边形ABCD比A₁B₁C₁D₁大　   　%

（1）照样子写出图中字母的位置
A（1，3）B　   　
C　   　　　D　   　
E　   　　　F　   　
（2）在图中标出G（2，0）和H（1，1）的位置．
（3）如果图中每个小方格边长都是1厘米，那么从A向南移动　   　厘米就到了H．

动物保护小组用卫星定位系统测得一头麇鹿的位置在（1，5）处，2小时后，再测得这只麇鹿的位置已经在（8，5）处了．
（1）在图中分别标出这只麇鹿两次所在的位置．
（2）如果一个方格的边长是10千米，这只麇鹿平均每小时行走多少千米？

（1）小青从家出发，乘3路车去外婆家，途中要经过哪几处建筑物？如果用（2，1）表示小青家的位置，你能表示其他地点的位置吗？
（2）电视台位于小青家的（　   　）方向上，它的位置吗？（　   　，　   　）．

下图是少年宫附近的地图．

2013年10月1日是祖国母亲64岁的生日，举国上下一片欢腾．下图是育才小学“庆祝祖国生日”活动的场景．

你能在图上用不同的颜色标出他们的位置吗？

（1）用数对表示下面各物品的位置．
（　   　，　   　） （　   　，　   　） （　   　，　   　） （　   　，　   　）
（2）小雅套中了放在（3，2）位置上的物品，她套中了什么物品？

下面是一幅国际象棋棋盘的平面图．
（1）棋盘上的各棋子分别在什么位置？
白王（）（　   　，　   　 ） 黑王（）（　   　，　   　 ）
黑车（）（　   　，　   　） 白兵（）（　   　，　   　 ）
（2）如果有一枚棋子走了一步，记录为c6﹣c2，你知道是哪枚棋子从什么位置走到什么位置上吗？在图上标出来．

（1）如图用两个数表示B和C的位置．
（2）在图中画黑点标出下列各点的位置．
D（6，2）E（7，4）
F（8，6）G（9，8）
（3）用直尺依次连接DE，EF，FG，你发现　   　．

象棋比赛．
（1）用数对表示出上面各棋子的位置．
（2）要走到（2，1）处，请用“○”圈出这个位置．

（1）学校的位置是（3，2），图书馆的位置是（　   　，　   　），商店的位置是（　   　，　   　），银行的位置是（　    　，　   　）．
（2）请你写出其他建筑物的位置．
（3）医院的位置是（1，3），请你在图中用　  　标出来．

直线a∥b，请你在这两条直线上分别任意取三个点，用数对表示这几个点的位置，并观察你确定的这几个点用数对表示的结果．
（1）直线a上的三个数对有什么特点？
（2）直线b上的三个数对有什么特点？

如图是一个象棋盘，盘中马在A（1，8）的位置，根据象棋的规则，马只许走“日”字．现在马要由点A（1，8）的位置跳到点B（7，1）的位置，应该怎样跳？

如图是人和几种动物在图中所处的位置．

照样子标出动物的位置．
的位置（1，2）
的位置　   　；
的位置　   　；
的位置　   　；
的位置　   　；
的位置　   　；
的位置　   　；
的位置　   　．

根据如图，按要求完成操作．
①用数对标出点A、B、C的位置．
②如果有一个D点，并且顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形．那么请你画出D点，并用数对表示．

（1）请标出明明的位置（5，4），东东的位置（3，5）．
（2）请任意确定三个人所在的位置．

描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形．
（1）A（1，2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）

（2）A（2，4）B（3，4）C（4，1）D （1，1）

在一张方格图中有一个长方形，已知它的3个顶点的位置分别是（3，4）、（8，4）和（3，6），则它的第四个顶点的位置是　   　．如果每个小方格的边长是1厘米，这个长方形的面积是　   　．

按要求完成下面各题．
（1）用数对分别表示出A、B、C、D的位置．
A（　   　，　   　）  B（　   　，　   　）  C（　   　，　   　）  D（　   　，　   　）
（2）将上图中的四边形ABCD向右平移4格，再向下平移1格，写出所得图形各顶点的位置，并画出平移后的图形．

看图回答问题．
（1）先写出三个顶点的位置，再分别画出三角形向下和向右平移3个格后的图形．
（2）写出平移后图形顶点的位置，说一说你发现了什么．

下面是东东家的客厅地面图，请你在下图中用数对表示出花色地板砖的位置．你发现了什么规律吗？
我发现：同一列中的地板砖，表示他们位置的数对中第一个数　   　，同一行中的地板砖，表示他们位置的数对中第二个数　   　．

（1）先在图中写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向下平移4个单位后的图形．
（2）写出所得图形顶点的位置，说一说你发现了什么．

（1）图中（3，5）这个格里已经画好了“√”，请你照样子在下面的格里画“√”
（3，8）（4，6）（1，10）
（7，7）（8，2）（9，8）
（2）小英的位置在（2，3），请你写出：
小刚的位置　   　
小芳的位置　   　
小明的位置　   　．

照样子找一找，描一描．
仔细观察下图，找出点A和点B的位置．点A的位置可以记作（2，3），点B的位置可以记作（3，2）．
（1）请你找出点C、点D的位置，并用上述方法表示点C、点D的位置．
点C的位置是（　   　，　   　），点D的位置是（　   　，　   　）．
（2）点E在（5，1），点F在（4，3）请你在图上描出点E、F的位置．

舞蹈表演．

（1）宋佳在第　   　列第　   　行，用点表示为　   　．李明在第　   　列第　   　行，用点表示为　   　．
（2）照上面的说法，说一说吴利和张涛的位置．
（3）在下图中标出以上4个同学的位置．

仿练1：你能用数对表示出下列各种动物的位置吗？

企鹅（2，3）小猪（3，2）小猴（4，4）小狗（5，5）鼠（5，1）小牛（6，3）

（1）照样子写出图中字母的位置．
A（　   　，　   　）B（　   　，　   　）C（　   　，　   　）D（　   　，　   　）
（2）把平行四边形ABCD先向上平移5格，再向右平移3格，在图中画出平移后的图形的位置．
（3）观察这两个平行四边形顶点的位置，你发现了什么？