分数

男生占全班人数的，女生就占全班数的　   　（判断对错）

读作五分之一．　   　．

的分数单位是　  　，去掉　   　个这样的单位正好是最小的质数．

里有　   　个；4个是；5个　  　是．

用分数表示下列阴影部分

　  　=　  　=　  　=　  　

　  　．

分数单位是的最小真分数是　  　，最大真分数是　  　，最小假分数是　  　．

分子是5的最小假分数是　  　；分数单位是的最小带分数是　   　．

（1）11个是　  　，4里面有　   　个．
（2）23秒=　  　分　　39分=　  　时．

在（a是自然数）中，当a为　   　时，该分数无意义；当a为　   　时，分数值最大；当a为　   　时，它是最大的真分数；当a为　   　时，它是最小的假分数．

写出下面各分数．
四分之一写作：　  　
六分之一写作：　  　
九分之一写作：　  　
十三分之一写作：　  　
十五分之一写作：　  　
二十分之一写作：　  　
十八分之一写作：　  　
二十三分之一写作：　  　．

把一块正方形的木板分成6份，一份是这块木板的．　   　．

6个是　  　，7个是　   　，14个是　   　．

的分数单位是　  　，这个分数化成小数是　   　．

填一填．
3个是　  　，1里面有　   　个，7个是　  　．
里面有　   　个，表示　   　个，是4个　  　．
　   　个是，7个　  　是，是　   　个．

在括号里填上适当的数．
（1）3个是　  　．
（2）里面有　   　个．
（3）是把单位“1”平均分成　   　份，表示这样的　   　份的数，它的分数单位是　  　，它有　   　个这样的分数单位．

写出下面的分数．
六分之一写作：　  　
八分之三写作：　  　
十分之九写作：　  　．

带分数比假分数大．　   　 （判断对错）

用分数表示涂色部分．

　  　   　  　   　  　．

下图中，阴影部分是两个正方形的重叠部分，用A表示它．

（1）A是小正方形的
（2）A是大正方形的 ．
（3）A是整个图形的 ．

读作　   　，它的分数单位是　  　．

下面图形中阴影部分所表示的分数是否正确．（正确的在括号里打“√”，错的打“×”．）
　   　  　   　  　   　  　   　．

中有　   　个，里有　   　个．7里有　   　个，48个是　   　．

图中阴影部分用分数表示是，在这个分数中，分子是　   　，分母是　   　．

用分数表示下列阴影部分

　  　=　  　∠1=　   　．

读作十分之十一．　   　．（判断对错）

在能用 表示涂色部分的图下面画“√”．

我能把下面各图中涂色的部分用分数和小数分别表示出来．
分数：　  　  小数：　   　  读作：　   　
分数：　  　  小数：　   　  读作：　   　．

把一块蛋糕平均切成8块，每块是它的．　   　．

4分米是1米的；6厘米是100厘米的．

4个是　  　，8个是　  　，　   　个是，9个　  　是1．