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初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

更新 2023-07-24

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      最近,关于取消中考分流的消息层出不穷,家长希望孩子有机会考大学,而考大学的第一步就是实现“高中自由”,不应该在中考后分流。

因为分流意味着有有学生无缘高中,也就意味着上不了大学,能接受他们的只有职业高中和各类技校,但这对于学生家长肯定是无法接受的。

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

老师建议初中生考技校引发热议

      近日在某个视频评论中看到一位初中生的回复,内容有关中考分流,大概意思是这样的:

“开学上初三,马上要参加中考了,有天老师突然建议我和几个同学去考技校,我很纳闷,老师为什么不鼓励我们考高中呢?”

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

      看到这位初中生的疑问,很多网友开始给他出主意,有人建议可以相信老师的话,但也有人强调千万不能考技校,能上高中还是要上高中。

      其实看到这位同学的发言,就能想到他说的“我们”具体是指哪类学生,聪明人能明白老师的良苦用心,毕竟并不是所有人都有机会考高中,也不是所有人都适合继续学习

条条大路通罗马,上技校也不一定都是错误的选择,现阶段国内蓝领人才空缺量越来越大,学生上技校反而有更好的发展。

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

有关部门为何大力支持初中生上技校?

      高中普职比将提高至1:1,这其实就是希望中考分流,将一部分学生从去职业高中或者各类技校,让他们成为有技术的一类人。

近些年,国内经济发展十分迅速,各行各业都有大量人才缺口,与对口岗位相匹配的人才越来越少,各企业对蓝领技术人员的需求越来越大。

工作岗位很多,但相匹配的人才却招不到人,这是目前国内最现实的问题,填补这种空缺又不能胡乱抓壮丁,保险起见就只能“从小培养”。

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

      于是,教育部开启中考分流政策,大力发展职业教育,为我国培养具有专业技能的各类人才,这是趋势,也是发展必然。

对任何一个国家来说,所有行业都需要达到一个平衡才能持续和谐发展,如果只是部分行业发达,肯定会失去平衡,人才也会出现偏向性。

为了整个社会结构的安定,也为了国家更长远发展,培养技术类人才势在必行,现实是残酷的,努力一定要趁早。

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

笔者分析

      国家需要发展,需要各方人才的支持,只有这样才能更加安定和谐。近些年,互联网行业发展迅速,我们也确实看到一些成绩,但这不会成为所有人的“饭碗”。

      对于校园中大部分学生来说,最终的发展方向只有进入社会,只有“找一份稳定工作”,而教育部提倡的中考分流,实际就是在帮部分同学更早找到一份适合自己的工作。

      现如今,拥有学历的大学生越来越多,找工作的难度越来越大,找到一份稳定工作更是难上加难,而职高生和技校生的就业率确能达到90%以上

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

      尽管很多家长不希望自家孩子成为一名技校生,但综合考量下来,如果一名学生对学习没兴趣没天赋,倒不如直接学一门手艺,成全孩子也放过自己,相互都会更轻松。

      这位建议学生上技校的老师未尝不是为学生考虑,其实对于老师来说,哪个学生什么状态,将来能达到什么状态,还是能看出十之八九的。

所以,作为家长,或者作为初中生自己,都可以尽快考虑好自己的发展方向,如果真对学习没兴趣,可以尽快决定上技校,但如果测试成绩超过650分,还是要努力考高中。

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

模拟成绩650分的初中生,还有希望考高中吗?

      以中考750分满分为例,模拟成绩在650分的初中生是有机会考上高中的,也就是说,只要正确率达到85%,基本都能顺利上高中。

而对于在650分左右摆动的学生来说,稍微努力也是有希望的,毕竟初中知识并不难,极个普通学生只学初三一年,最后也考上了高中,这就说明,想努力的人什么时候都不晚。

      如果你现在已经初三,一定要跟紧老师课堂上讲的内容,另外还要制定好学习计划,仔细认真地利用好这一年,最后一定能看到最好的结果。

初中生:为什么老师劝我去“技校”,而不是鼓励我们上高中?

结语:

建议学生上技校的老师并不是居心叵测,他们可能都是真心的,毕竟大部分学生毕业后也只是上班工作这个方向,倒不如尽快学习尽快上岗,是金子到哪都会发光的。

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