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初中物理

厨房里涉及到许多物理知识,下列说法正确的是( )

A.擀(gǎn)面杖做成圆柱形,是为了增大受力面积增大压强
B.高压锅煮食物熟得快,是利用气压越大沸点越低的原理
C.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越大
D.菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法增大了压强
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  • 难度:未知

为了提醒人们不忘国耻,警剔日本帝国主义势力的抬头,在南京大屠杀50周年之际,南京市民捐资铸造了警世钟,警世钟高3m,口径约2m,当用木棒撞击大钟时,大钟振动的振幅      (填“很大”或“很小”),而振动的频率      ,能发出洪亮而低沉的声音.

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  • 难度:未知

如图,用手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互      (填“靠近”或“分开”),这说明流速越大,气体压强越     

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  • 难度:未知

请按要求回答:

(1)图1:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的响度和      的关系.
(2)图2:抽气机不断地向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的振铃声越来越小,直到听不见,这说明:     
(3)图3:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变      .(选填:“高”或“低”)
(4)图4:用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究:     

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  • 难度:未知

小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
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  • 难度:未知

图1是探究声现象时常用的装置.

(1)图中所示的实验现象说明
(2)乒乓球在实验中起什么作用?     
(3)加大力度敲音叉,根据发生的现象,你又可得出结论:     
(4)如图2所示的实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起,这表明:     

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  • 难度:未知

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是      ;响度相同的是     

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医用听诊器的作用是( )

A.改变发声体的频率,使音调变高
B.使振幅增大,响度增大
C.减少声音的分散
D.缩短听者距发声体距离
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  • 难度:未知

请用身边的物品探究响度和什么因素有关.
选用的器材:     
实验步骤:     
实验结论:     

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  • 难度:未知

如图,医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音      (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的      (填“音调”或“响度”).

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  • 难度:未知

.若环境的声音很嘈杂,你又想旁边的同学听清楚你的说话声,可以采取的措施是(   )
A.提高音调    B.加快说话的速度    C.改变音色    D加大响度

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用MP3 、MP4等听音乐时,调节音量按键能改变声音的( )

A.音调 B.音色 C.响度 D.频率
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  • 难度:未知

在学校组织的迎“青奥”活动中,小明进行了击鼓表演,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的( )

A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
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  • 难度:未知

初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出悦耳的声音是由       振动产生的.用力吹柳笛发出的声音响度       ;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调          

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2013年6月20日,我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是(  )

A.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C.王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的
D.天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s
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初中物理响度与振幅的关系试题