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初中物理

听诊器运用了声可以_______(填“具有能量”或“传递信息”)的道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生耳朵,这样可以提高声音的______(填“响度”或者“音色”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

针对以下图四幅图,下列说法正确的是(   )

A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大,声音的__________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的__________发生改变。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是          ;响度相同的      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列四幅图片的叙述正确的是    (    )

A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的
B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系
C.丙图中,禁止鸣笛是从声源处减弱噪声
D.丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个中学生用细棉线连接两个纸杯,制成了一个“土电话”对该实验的解释中不正确的是(   )。

A.用“土电话”通话,表明固体能够传声
B.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些,这是因为金属丝振动得快
C.听到声音就能分辨出是谁,是根据音色不同
D.实验时若不张紧棉线,对方就听不到由“土电话”传来的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是:(    )

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“隔墙有耳”,说明固体能传声
D.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )

A.
把罩内的空气抽去一些后,闹铃的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
D.

用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学中用振幅来描述物体的振动幅度,物体的振幅越大,产生声音的      就越大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在探究音调、响度与什么因素有关时,做了以下实验:

(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越       ,发出的声音的音调越           ,这说明音调与频率有关;
(2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振动幅度       ,其响度大,这说明响度与         有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图,关于这两个声音,你的认识是:音调较高的是      发出的,响度大的是       发出的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

女高音与男低音中的“高”与“低”指声音的      不一样,是由声源的振动      决定的;“引吭高歌“与“低声细语”中的“高”与“低”指声音的      不一样,是由声源振动的      决定的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于如图所示的四幅图,下面说法正确的是( )

A.甲图中风中雨伞容易“上翻”,是由于流速大的地方压强大
B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间有引力作用
C.丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转,说明磁能够生电
D.丁图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动,探究影响声音特性的因素.
(1)保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变钢尺振动的幅度,听到声音的      发生变化,且钢尺振动的幅度越大,声音的     
(2)改变钢尺伸出桌面的长度,保持钢尺振动的幅度不变,听到声音的      发生变化,且钢尺伸出桌面的长度越长,声音的     
(3)用塑料尺代替钢尺进行实验,发现与钢尺所产生的声音相比较,塑料尺发出声音的      有明显的变化,原因是声源的           不同;乐音是声源做      产生的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据图中发声体的振动图像,写出相应的变化情况

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理响度与振幅的关系试题