请根据母子对话，在横线处填上一句话，达到"意料之外，情理之中"的效果。
儿子：妈妈，我要和同学一起去看新上映的电影。
妈妈：你是在通知我，还是在向我征求意见？
儿子：
学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流，安排李明作为小记者对她进行采访。请根据下面介绍，为李明设计一段采访词，内容需包含两个具体、客观、有针对性的问题。要求：语言简明、得体。
全国劳模赵丽丽是鲁南制药集团股份有限公司高级工程技术应用研究员。2005年，她放弃在美国工作的机会，谢绝知名研究机构伸来的橄榄枝，来到沂蒙老区鲁南制药集团从事生物新药开发研究工作。十五年来，她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药，不仅填补了国内空白，还打破了国内一些药品依赖进口的局面，为广大患者节省了大量的治疗费用。
太爷爷的百岁寿辰将至，家人要为他举办寿宴。你结合太爷爷的"小档案"，完成了几件事。
| 小档案 姓名：陈新民 性别：男 籍贯：江苏省南京市 1922.6 出生于江苏省南京市 1941.6 投笔从戎，北上加入八路军 1949.4 随军南下，参加渡江战役 1951.2 参加志愿军抗美援朝，归国后在部队工作 1982.6 光荣退休，其后积极为中小学生普及国防知识 2002年至今 居家休养。每天打扫自己的房间，写写毛笔字，每周游泳一次 |
（1）爷爷拟写了邀请函的正文，你推敲后发现加点词不妥，换成了
喜逢父亲百岁寿辰，兹于6月22日18：00，在星舟大酒店万华厅举办寿宴。
敬请前往!
| A． |
家父、光临 |
| B． |
乃翁、莅临 |
| C． |
令尊、驾临 |
| D． |
我爸、到来 |
（2）爸爸、妈妈布置宴会厅，你去帮忙。
①宴会厅要挂一副寿联。爸爸拟了上联，你对出下联。
上联：四世同堂，福如东海长流水
下联：
②妈妈看到主席台区域只有一副寿联，觉得不够喜庆，寿星的风采也体现不足，想再添加一些布置。你按照方位顺序，向妈妈说明了自己的设计。（不超过80字）
（3）太奶奶要你做主持人。太爷爷出场时该说什么呢？你准备了一段主持词。
（4）太爷爷要在寿宴上发表感言，你建议他讲讲长寿秘诀，他总结了两条。你想起了生物书上的这幅插图和太爷爷的生活习惯，又加了两条。
太爷爷总结的秘诀：没有抽烟、喝酒的嗜好、老有所为，为社会做力所能及的事。
你加的两条：
①
②
王强撰写的青春寄语，画横线部分与本段语境不太相符，请帮他修改。
同学们，红面朱唇，腿脚灵活，这些都不是青春的全部。音乐家威尔第80岁还创作歌剧；岳阳老英雄朱再保投身公益一直工作到90多岁。我认为，他们仍然青春。所以，青春不是易逝的一段年华，应是 八九十岁老人对待生活的一种状态。同学们，那我们千万不要在二八芳龄就垂垂老矣。
为了留下初中生活的美好回忆，班级准备将三年初中生活照片制作成班级毕业留念电子相册，请你完成以下题目。
（1）请你为该电子相册拟一个标题。要求不超过12个字，运用比喻的修辞手法。
（2）为了给该电子相册配乐，同学们搜集到两首歌曲。从歌词来看，你认为其中哪一首更合适？请谈谈你的看法。
栀子花开（节选）
栀子花开/so beatutifiul so white/这是个季节/我们将离开/难舍的你/害羞的女孩/就像一阵清香萦绕在我的心怀/栀子花开/如此可爱/挥挥手告别欢乐和无奈/光阴好像/流水飞快/雨夜总将我们的青春灌溉/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像晶莹的浪花/盛开在我的心海/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像淡淡的青春/纯纯的爱
同桌的你（节选）
明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西
我的看法：
（3）该电子相册做好后，你代表班级将相册作为毕业礼物，发送到王老师邮箱，同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最得体的一项是
| A． |
我代表九（1）班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您，请您查收。 |
| B． |
您将非常荣幸地收到我们九（1）班的毕业留念电子相册，请您好好惠存。 |
| C． |
我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您务必查收。 |
| D． |
我代表九（1）班给您发送了我们班级的毕业留念电子相册，请您查收、惠存。 |
2020年12月2日，《中国新闻》发布：在济南城区内的一处废品回收点内，76岁的钱玉田老人爬上一处近一米高的书堆，弯腰拾起旧书，每一本都翻开看看。在过去的10余年间，他先后从废品回收点内"淘"出3万余本书，并将其中的1万余本捐赠。他还挑到了很多适合中小学生阅读的课外读物，买下之后，为孩子捐建"爱心书屋"。
网友们对"七旬老人废品站淘书捐赠"纷纷点赞留言，瞬间把这个话题推上了热搜。请你也把想说的话写在下面评论区。100字左右。
下面是小萌同学在毕业之际给班主任信中的一段话，其中划线词语表达不得体的一处是
再见了，李老师!感谢您三年如一日"孺子牛""老黄牛"般的悉心（A） 赐教 ，让我从一名懵懂无知的少年成长为懂事明理的青年。师恩难忘，以后我定会经常（B） 光临 母校，到您（C） 府上 看望您，继续聆听您的（D） 高见 。
在下边横线处依次填入语句最恰当的一项是（ ）
法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、懂法、用法、守法，学会用法律武器保护自身安全，学会和不良恶习说"不"，_______；要增强自觉远离毒品的意识，提高抵制毒品的能力，____；要做好个人信息资料的保护，不要有"贪图便宜"的心理，谨防上当受骗，_________。
①当好防范电信诈骗的小小安全宣传员
②做"珍爱生命，拒绝毒品"的好学生
③做合格的知法守法小公民
| A． |
①②③ |
B． |
②③① |
C． |
③②① |
D． |
③①② |
将下列句子组成语意连贯的一段话。语序排列正确的一项是（ ）
①这初心，便是这时代的火炬，引领我们继续奋斗、砥砺向前。
②征途已至新起点，不负韶华再出发。
③请记住，无论时局如何变化，我们实现收官之年目标任务的决心从未改变，打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。
④这决心，正如攻坚利剑，敦促我们敢打必胜、所向披靡。
⑤请记住。不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里，还是在国际形势波诡云谲的惊涛骇浪中，我们都要秉持永恒的初心。
| A． |
①④②⑤③ |
B． |
③⑤①④② |
C． |
②⑤①③④ |
D． |
②④⑤①③ |
阅读下面的材料，完成各小题。
材料一
人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，"民以食为天"的说法自古流传，到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨明心的（①）。那时在湖南一所偏僻山村农校--湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1960年发现"天然杂交稻株"的往事，（②）要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。（③）常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从一个群体品种中选择优良的变异单株）是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。 它的后代今年既然发生分离，可以断定去年发现的性状优异稻株那么是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然去年那株"天然杂交稻"的杂种第一代长势这么好，充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象； ， ， ， ， 。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他（④）地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲，落荒而去。
（选自高中《语文》，有改动）
材料二
我有着一个梦
埋在泥土中
深信它不同
光给了它希望
雨给了它滋养
它陪种子成长
我有着一个梦
走在田埂上
它同我一般高
我拉着我最亲爱的朋友
坐在稻穗下乘凉
妈妈我来看您了
您看这晚霞洒满小山村
妈妈我陪您说说话
这种子是您亲手种下
在我心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划过手掌
稻草在场上堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出一片橙黄
（选自袁隆平《我有一个梦》）
材料三
" ，遍地英雄下夕烟。"（毛泽东《七律•到韶山》）2016年8月，中国工程院院士、"杂交水稻之父"袁隆平到随州调研，他说："随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流，是中籼稻最适宜的生长区域，这里的中稻产量高、米质好。"2019年9月，袁隆平院士欣然题词"随州香稻"，赋予了随州香稻新的内涵、新的使命。
（选自2021年5月23日《随州日报》）
（1）下列"材料一"中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是
| A．①偏僻（pì） |
②挑战（tiăo） |
③敏锐 |
④刻骨明心 |
| B．①充分（fèn） |
②田埂（gěng） |
③掠过 |
④鹤立鸡群 |
| C．①呈现（chéng） |
②山麓（mí） |
③抚摸 |
④屏气静神 |
| D．①撒籽（sǎ） |
②稻穗（suì） |
③详尽 |
④身心具疲 |
（2）将下列词语依次填入"材料一"中"（ ）"里，恰当的一项是
| A．①印象 |
②确定 |
③采纳 |
④不屑置辩 |
| B．①影响 |
②注定 |
③采纳 |
④不可避免 |
| C．①影响 |
②确定 |
③采用 |
④不屑置辩 |
| D．①印象 |
②注定 |
③采用 |
④不可避免 |
（3）"材料一"中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是
| A． |
今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| B． |
今年它的后代虽然发生分离，那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| C． |
今年它的后代既然发生分离，可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| D． |
虽然今年它的后代发生分离，可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
（4）在"材料一"中" "上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是
①只要探索出其中规律
②既然自然界客观存在"天然杂交稻"
③从而大幅度提高水稻的产量
④也就一定能把这种优势应用到生产上
⑤就一定能培育出人工杂交稻
| A． |
①③④②⑤ |
| B． |
②④⑤①③ |
| C． |
①⑤④②③ |
| D． |
②①⑤④③ |
（5）仿写"材料二"中划线的诗句。要求：题材不限，运用恰当的修辞手法。
（6）根据提示，补写"材料三"横线上的诗句。
将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（ ）
①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
②"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。
③对于宁静，古人就有一份追寻。
④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。
⑤宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。
⑥"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着"渔翁"一尘不染的心境。
| A． |
③②⑥④⑤① |
B． |
③④②⑥①⑤ |
C． |
⑤⑥②①④③ |
D． |
⑤①②⑥④③ |
假如你是光明中学901班的学生，班级开展以“我们爱劳动”为主题的综合性学习活动，请你结合下列材料，完成以下三个任务。
材料一：习近平总书记强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。大力开展劳动教育，引导广大青少年牢固树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的劳动观。
材料二：5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。巨星陨落，举国同悲。这位伟大的科学家生前曾说：“不下田的学生我不带。”他常年戴草帽，挽起裤腿，下田试验。正如他自己所说：“我就是一个农民。”“禾下乘凉”是他的梦想。钟南山院士评价他，把论文写在了大地上。
材料三：日前，湖南某小学举行校所共建劳动基地活动，农科所博士团带孩子们种下基地建成后的第一季农作物——油菜。每个同学负责一小排作物养护。孩子们亲身体验到劳动的辛苦和快乐。
（1）任务一：探究三则材料，你懂得了关于劳动的什么道理？
（2）任务二：现已根据材料二拟写了上联，围绕活动主题，请你根据材料三补写下联。
上联：科学家禾下乘凉勤躬耕
下联：
（3）任务三：你班计划开展劳动实践活动，将邀请农科所博士团某老师前来指导，结合材料三，请你以班长小明的身份将下面的邀请函补充完整。
邀请函
尊敬的农科所博士团老师：
我班将于2021年6月25日开展劳动实践活动，__________。回复为盼。
光明中学901班小明
2021年6月20日
根据要求完成问题。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为庆祝中国共产党成立100周年，你所在的九（1）班决定开展一系列宣传教育活动，请你参加。
（1）【活动我设计】班里可以开展哪些宣传教育活动？请你仿照示例再写出两项。
示例：举行党史知识竞赛
（2）【老师我邀请】班委会商议并经班主任李老师同意由你去联系学校团委赵老师，当面邀请他于6月26日下午第一、二节课到本班教室给同学们作党史学习辅导报告。作为班长，你对赵老师怎么说？
（3）【结果我告知】联系好赵老师以后，请你借用赵老师的手机给班主任李老师发一个短信，告知联系的结果。请写出你的短信内容。
一百年前，我们党在一艘游船上诞生。从此，这艘游船成为永载史册的“红船”。学校准备举办以“传承红色精神•传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下问题。
（1）请为本次活动拟写一则宣传标语。（不超过10个字）
（2）某班收集整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据统计图中的数据整体变化情况，组织语言详细表述信息。
（3）学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。
活动方案 |
|
活动目的 |
传承红色精神·传递红色能量 |
活动成员 |
全体学生 |
活动时间 |
2021年5月末赛前准备，6月11日比赛。 |
活动流程 |
赛前准备：确定参赛选手→① 比赛流程：宣读比赛规则→确定选手参赛顺序 →② →评委简要点评 →宜布获奖名单 |
活动要求 |
体现红色精神，表达强烈的爱国之情。 |
试题篮
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粤公网安备 44130202000953号
