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小学语文

变魔术 (我能按要求变换句子)
(1)我默默享受着这小家伙亲近的情意。(缩句)
                                                                      
(2)大鲤鱼消失在湖水中。(扩句)
                                                                    
(3)我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改成陈述句)
                                                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
(2)在现代的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。(改反问句)
(3)我们一定要发挥优点,改正缺点。(修改病句)
(4)同学们把不正确错题改正过来。(修改病句)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把句子改成陈述句
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
                                                              
(2)那些美好的印象,我怎能忘记呢?
                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1) 天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?
改为不用问号的句子:__________________________________________
(2)起初画得不好,三个月之后,便大有长进,那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。
改为肯定句:___________________________________________________
(3)把下面两句话合并成一句话。
我在学堂里闷得慌。 我去帮人家放牛,心里倒快活些。
___________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句)
___________________________________________________
(2)你怎么能如此轻信呢?(改成陈述句)
___________________________________________________
(3)洪教头看起来气势汹汹。洪教头脚步已乱。(用关联词连成一句话)
___________________________________________________
(4) 洪教头走开了。(把句子写具体)
洪教头(          ),(           )地走开了。

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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)写两则表现与挫折抗争的名人名言。
                                                            
(2)试着创造一条可以激励自己战胜挫折的话。
                                                            

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  • 难度:未知

按要求写句子
(1)麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。(缩句)
                                                             
(2)麋鹿被人们送到大丰麋鹿自然保护区放养。(改成“把”字句)
                                                           
(3)最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。(加点的词语造句)
                                                           

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  • 难度:未知

将下列句子改为拟人句。
(1)花儿开了。
(2)荷塘里的荷花都打着朵。
(3)绵绵的春雨还在下着,滋润着的麦苗。
(4)春天即将过去,夏天就要到来。

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  • 难度:未知

将下列句子改为拟人句。
(1)太阳出来,月亮消失了。
                                                
(2)月亮一出来,满天的星星就不见了。
                                                
(3)夜空中的小星星一闪一闪的。
                                                
(4)今天,太阳被厚厚的云层遮住了。
                                                

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  • 难度:未知

将下列句子改为拟人句
(1)船头飞溅起的浪花,发出哗哗的响声。
                                                                
(2)风吹弯了绿油油的草。
                                                                
(3)河边的杨柳随风飞扬。
                                                                
(4)夜空中的小星星一闪一闪的。
                                                                
(5)小河清澈见底。
                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

改写句子
(1)大家都在援助灾区人民,我怎么能袖手旁观呢?(改成陈述句)
                                                                
(2)郑成功把荷兰侵略者赶出了台湾。(改成“被”字句)
                                                                
(3)我喝了一口古井里的水,真甜啊!(补写句子)
                                                               
(4)小草微微笑,请您走旁道。(写同样主题的广告语)
                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列句子改为拟人句,
(1)雨滴落在雨伞上。
                                                  
(2)蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去,鸟儿在枝头鸣叫。
                                                  
(3)春风吹在你的脸上。
                                                  
(4)秋天,树上红红的果子在风中摇晃。
                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)他的意见基本上是完全正确的。(修改病句)
                                                                
(2)柳条摆动。改为拟人句:                                  
(3)这首歌真难唱。改为感叹句:                                  
(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改为陈述句:                                                     
(5)傍晚,彩霞染红了天空。  
改成“把”字句:                                              
改成“被”字句:                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求答题。
(1)昆明湖很静、很绿。(改为比喻句)
                                                        
(2)池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)
                                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,把句子写得生动有趣些。
例:我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。
日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。
(1)风儿轻轻地吹,杨柳来回摆动。
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(2)春雨流进麦地里,滋润着麦苗。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

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