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小学语文

判断下列句子说法是否正确,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”
⑴小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。(   )
⑵《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。(   )
⑶《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作,这都是词牌名。(   )
⑷三四月份是广玉兰盛开的季节。(   )
⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。(   )
⑹“鼎”字按音序查字法应先查“D”,再查音节“ding”。按部首查字法,应先查 “目”字旁,再查7画。(   )
⑺“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的,都可以解释为“抱在怀里”。(   )
⑻《鸟鸣涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句,他被人们称为“诗圣”,他写的诗被人们称为“诗史”。( )
⑼“一出校门,就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语,修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”。(   )
⑽“花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。(   )
⑾《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。(   )
⑿“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。(    )
⒀西汉时期,让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。(   )
⒁杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。(   )
⒂《那时候,我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。(    )

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  • 难度:未知

判断下列说法正确与否,正确的画“√”,错误的画“×”。
⑴“j、q、x”和“ü”相拼,在书写时应去掉“ü”上的两点。(   )
⑵“宿、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。(   )
⑶韵母“i”和“u”在同一音节中,调号应该标在前一个韵母上。(   )
⑷“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“eng”。 (   )
⑸C  D  E  F  K  I  J  H不是按字母表中先后顺序排列的。(   )
⑹声调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。(   )
⑺普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。(   )
⑻“上学”“头上”“身上”“去上学”几个词中的“上”都念“shàng”。(   )

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判断句子正误,对的画“√”,错的画“×”。
⑴“便宜”的“便”读biàn。 (    )
⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 (    )
⑶“瓶”的部首是“瓦”。 (    )
⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 (    )
⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 (    )
⑹爱迪生是美国人(    ),他一生发明的东西有一千多种。(    )

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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
⑴《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。(  )
⑵“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。(  )
⑶《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。(  )
⑷“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。(  )

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请在对的说法后面画“√”,不对的后面画“X”。
(1)企鹅岛上的企鹅,差不多有小孩子那么高。(     )
(2)小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。(      )
(3)从小企鹅到成年企鹅,要换一次毛。(     )
(4)成年企鹅才能下海捕食。(     )

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判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
⑴《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。(     )
⑵句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。(      )
⑶课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。(     )
⑷课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。(     )

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根据文章内容判断下列句子的对错。
⑴“这学费可来得不易啊!”表明了:
①母亲让“我们”不要乱花钱,要俭朴。(      )
②母亲让“我们”知道钱来得不易,要勤劳。(      )
③母亲让“我们”珍惜用汗水换来的钱,发奋读书。(      )
⑵课文《春蚕》主要告诉我们:
①春蚕一生是怎样变化的。(      )
②养蚕要注意什么。(      )
③在养蚕的过程中,父母付出了艰辛的劳动。(      )

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下面的句子意思正确的在(  )里打“√”,错误的在(  )里打“×”。
(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(   )
(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。(   )
(3)太阳能发光、能发热,是一个大火球。 (   )
(4)能发光、发热的大火球就是太阳。 (   )

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改正下列词语中的别字。
直指云肖(   )   满目清翠(   )   联绵不断(   )
清彻见底(   )   拨地而起(   )   四李如春(   )
气势磅薄(   )   重重迭迭(   )   芒芒苍苍(   )

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判断下面句子的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)大风把小树刮得东倒西歪。( )
(2)小树被大风刮得东倒西歪。( )
(3)大风刮得小树东倒西歪。( )
(4)小树把大风刮得东倒西歪。( )
(5)我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。( )

来源:2015年人教版语文五年级下册6.2琥珀练习卷
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判断下面句子的说法,正确的打“√”,错的打“×”。 4分
(1)“衣”“窟窿”“庄”读这些词时带点字都应读轻声。(  )
(2)“肃”字的第6笔是“丿”。(   )
(3)“转眼间  眨眼间  一瞬间”这些都是表示时间很短的词。(   )
(4)“要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?”和“要带的行李已经超重了,能不能再带上这沉甸甸的象墩子?”这两句话的意思相同。(   )

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在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
(   )我从书柜里拿出医学书。
(   )我先把小鸽子的腿擦干净,接着再擦上些红药水,然后用纱布和小棍把伤口包扎好。
(   )我高兴极了,忙端来一小碗水和一盘小米喂它。
(   )一天,我家的小鸽子受伤了。看到它因为伤痛而发抖的样子,我决心给它治伤。
(   )按着书上的方法,我找来纱布、小木棍和红药水。
(   )这时,小鸽子不再发抖了。

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在排列错乱的句子前面填上正确的序号。
(   )昨夜,大雨下个不停。
(   )她从书包里拿出两枚铁钉,一条绳子,让我帮她在教室后面的墙上钉钉拴绳。
(   )于是,我俩很快动手干起来,先钉钉子,再拉绳子,然后在绳子上拴上夹子。
(   )我好奇地问:"这是干什么呀?"
(   )今天一大清早,我和王华最先来到教室。
(   )"下雨了,让同学们挂雨伞雨衣呗!"她笑了笑。

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小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。
(1)《山海关》的作者是峻青写的。(   )
(2)香港是1997年12月1日回归祖国的。(   )
(3)《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。(   )
(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。(   )
(5)《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵,教育我们要关爱我们的父母。(   )

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在正确的音节后打“√”。(6分)
雨衣yǔ yī(  )     开会 kāi hìu (  )
yǚ yī (    )           kāi huì(  )
竹子zǔ zi (    )      白云 bái yún(  )
zhú zi (    )           béi yún(  )
大山dá shān(    )       风雨fēnɡ yǔ (    )
dà shān(    )           fēn yǔ(    )

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  • 难度:未知

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