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高中物理

某物理实验小组用下列器材进行实验描绘一种特殊元件的伏安特性曲线,所测数据记录在表格中。

序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
U/V
0
0.4
0.8
1.2
1.6
2.0
2.4
2.6
2.8
3.0
I/mA
0
0.9
2.2
4.2
6.7
11.9
19.0
23.8
30.0
37.1

器材有:
A.待测元件Rx
B.电流表A(0~50 mA,内阻约为200 Ω)
C.电压表V1(0~3 V,内阻约为10 kΩ)
D.电压表V2(0~6 V,内阻约为15 kΩ)
E.滑动变阻器R1(0~20 Ω,2 A)
F.滑动变阻器R2(0~200 Ω,0.2 A)
G.学生电源(直流4 V)
H.开关及导线
(1)为了调节方便,并使测量尽可能准确,实验中电压表应选________,滑动变阻器应选________。(填器材符号)
(2)在虚线框内画出实验电路图。
(3)在坐标纸上用描点法画出元件的伏安特性曲线。
(4)若该元件的最佳工作电压为2.8 V,现用电动势为4 V,内阻r=1 Ω的电源为其供电,则要在电路中串联一个阻值为R=________Ω的电阻,才能使其处于最佳工作状态。(保留两位有效数字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图(甲)是“测定电源电动势和内阻”实验的电路图,根据实验测得的几组I、U数据作出U—I图象如图(乙)所示,由图象可确定:该电源的电动势为         V,电源的内电阻为             (计算结果保留小数).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,实验室提供了小灯泡(3.8V,0.3A)。实验前某同学想用多用电表测量小灯泡的电阻。如图(a)所示为多用电表的示意图,其中T、S为可调节的部件,现用多用电表测量小灯泡的电阻,部分操作步骤如下:

(1)将选择开关调到合适的“×1”电阻挡,红、黑表笔分别插入“+”、“-” 插孔,把两笔尖相互接触,调节       (填“S”或“T”),使电表指针指向        侧(填“左”或“右”)的“0”位置。
(2)测量小灯泡的电阻时,表笔的位置如图(b)所示,其测量方法正确的是图          
(3)用正确的实验方法测量小灯泡的电阻,电表示数如图(c)所示,该小灯泡电阻的阻值为_______Ω。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只灯泡,标有“ ”字样,现要描绘小灯泡的伏安特性曲线,实验器材有:

A.最大阻值为的滑动变阻器
B.电动势为、内阻约为电源
C.量程为、内阻约为的电流表
D.量程为、内阻约为的电流表

E.量程为、内阻约为的电压表
F.量程为、内阻约为的电压表
G.开关、导线若干
(1)电压表应选用         ;电流表应选用                  (将选项代号的字母填在横线上)。
(2)根据以上器材,选出既能满足实验要求,又要减小误差的实验电路图        

(3)开关S闭合之前,所选正确实验电路图中滑动变阻器的滑片应该置于最       端(填“左”或者“右”)。
(4)在描绘小灯泡的伏安特性时,以电流表作横坐标,电压表做纵坐标,所得的图线可能是图线中的(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测量弹簧的劲度系数”的实验中,实验装置如图1所示。所用的每隔钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测量相应的弹簧的总长度.

(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图2中,请作出F-L图线
(2)由此图线可得出该弹簧的原长L0=________cm,劲度系数k=_______N/m
(3)试根据该同学以上的实验情况,帮组他设计一个记录实验数据的表格(不必填写其实验测得的具体数据)
(4)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较
优点在于:____________________________________________________________
缺点在于:_____________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E及电阻R1和R2阻值.

实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
(1)先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:
A.闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R0和对应的电压表示数Ul
B.保持电阻箱示数不变,                ,读出电压表的示数U2
C.则电阻R1的表达式为R1             
(2)甲同学已经测得电阻Rl=4.80Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图乙所示的图线,则电源电动势E=______ V,电阻R2=______Ω(保留三位有效数字)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“用双缝干涉测光的波长”的实验中,某同学安装实验装置如图①所示,调试好后能观察到清晰的干涉条纹。

(1)根据实验装置知,②、③、④依次是                                  
(2)某次实验时,该同学调节分划板的位置,使分划板中心刻线对齐某亮纹的中心,如图②所示,此时螺旋测微器的读数为           
(3)转动手轮,使分划线向一侧移动到另一条亮纹的中心位置,再次从螺旋测微器上读数。若实验测得4条亮纹中心间的距离为,已知双缝间距为,双缝到屏的距离为,则对应的光波波长             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究性学习小组的同学进行了电学实验过程中发现了一个有趣的元件,它由A.B两导体并联组成,被封闭在一个透明的玻璃壳内,A.b是其两个外露的接线柱,如图所示,A是一个阻值为20Ω的定值电阻,B是一种由特殊金属丝制成的导体,它的额定电压是9V,为进一步探究该元件的某些特性,同学们设计了适当的电路,使该元件上的电压从零开始逐渐增加,测得相应的电流,并绘制了如图所示的I-U曲线

(1)上图是该小组实验时连接的实物图,请将漏画的一根导线补上
(2)由图的I-U曲线可求得导体B的额定电流为_____A;随着电压逐渐增大,其电阻_____
(3)若把该元件与一阻值为18Ω的定值电阻串联后接到电动势为9V,内阻不计的电源两端,利用作图法________,得该元件的实际功率约为_______W

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用图所示的电路测定一种特殊电池的电动势和内阻,它的电动势E约为8 V,内阻r约为30 Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40 mA。为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有:

A.电流表A(量程为0.05 A.内阻约为0.2 Ω)
B.电压表V(量程为6 V、内阻为20 kΩ)
C.定值电阻R1(阻值为100 Ω、额定功率为1 W)
D.定值电阻R2(阻值为200 Ω、额定功率为1 W)
E.滑动变阻器R3(阻值范围为0~10 Ω、额定电流为2 A)
F.滑动变阻器R4(阻值范围为0~750 Ω、额定电流为1 A)
G.导线和单刀单掷开关若干
(1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选________;滑动变阻器应该选________。(填写器材名称)
(2)接入符合要求的用电器后,闭合开关S,调滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数。取得多组数据,作出了如图所示的图线。根据图线得出该电池的电动势E为________V,内阻r为________Ω。(结果保留两位有效数字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选得纸带如下图所示.其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中(单位:cm)。

(1)这五个数据中不符合有效数字读数要求的是    点读数。(填A、B、C、D或E)
(2)实验时,在释放重锤  (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。
(3)该实验中,为了求两点之间重锤的重力势能变化,需要知道重力加速度g 的值,这个g值应该是:
A.取当地的实际g值;  B.根据打出的纸带,用Δs=gT2求出;
C.近似取10m/s2即可;    D.以上说法都不对。
(4)如O点到某计时点的距离用h表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为v,则实验中要验证的等式为      
(5)若重锤质量m=2.00×kg,重力加速度g=9.80m/,由图中给出的数据,可得出从O到打下D点,重锤重力势能的减少量为       J,而动能的增加量为        J(均保留3位有效数字)。
(6)根据以上数据分析,得出本实验结论为                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学设计了如图所示的电路,该电路能够测量电源 E 的电动势和内电阻 r ,E′是辅助电源. A 、 B 两点间有一灵敏电流计G.

(1)补充下列实验步骤:
①闭合开关,________使得灵敏电流计的示数为零,这时,的关系是____,即A、B相当于同一点,读出电流表和电压表的示数,其中就是通过电源E的电流.
②改变滑动变阻器的阻值,重新使得________,读出________.
(2)写出步骤①②对应的方程式及电动势和内电阻的表达式_______________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下列器材组装成一个电路,既能测量出电池组的电动势E和内阻r,又能同时描绘小灯泡的伏安特性曲线.
A.电压表V1(量程6V、内阻很大)
B.电压表V2(量程4V、内阻很大)
C.电流表A(量程3A、内阻很小)
D.滑动变阻器R(最大阻值10Ω、额定电流4A)
E.小灯泡(2A、7W)
F.电池组(电动势E、内阻r)
G.开关一只,导线若干
实验时,调节滑动变阻器的阻值,多次测量后发现:若电压表V1的示数增大,则电压表V2的示数减小.
(1)请将设计的实验电路图在下方的虚线方框中补充完整.
(2)每一次操作后,同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数,组成两个坐标点(I,U1)、(I,U2),标到U-I坐标中,经过多次测量,最后描绘出两条图线,如下图所示,则电池组的电动势E=______V、内阻r=______Ω.(结果保留两位有效数字)
(3)在U-I坐标中两条图线在P点相交,此时滑动变阻器连入电路的阻值应为______Ω,电池组的效率为______(结果保留两位有效数字).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学做“测定电源的电动势和内阻”实验时,正确测量并记录了5组数据,将测量数据描点如下图,请在图上作出相应图象,并求得待测蓄电池的电动势E为______V,内阻r为_____Ω,(结果均保留三位有效数字)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。

① 某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是 (     )

A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动。
C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

E. 每次小车都要从同一位置开始运动
F.实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
② 某组同学实验得出数据,画出的a -的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=       N。当物体的质量为5 kg时,它的加速度为______m/s2

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学做“测定金属电阻率”的实验。
①需要通过实验直接测量的物理量有:                                      (写出名称和符号)。
②这位同学采用伏安法测定一段阻值约为5左右的金属丝的电阻。有以下器材可供选择:(要求测量结果尽量准确)
A.电池组(3V,内阻约1
B.电流表(0—3A,内阻约0.025
C.电流表(0—0.6A,内阻约0.125
D.电压表(0—3V,内阻约3k
E.电压表(0—15V,内阻约15k
F.滑动变阻器(0—20,额定电流1A)
G.滑动变阻器(0—1000,额定电流0.3A)
H.开关,导线
实验时应选用的器材是                   (填写各器材的字母代号)。
③请在下面的虚线框中画出实验电路图。
④这位同学在一次测量时,电流表、电压表的示数如下图所示。由图中电流表、电压表的读数可计算出金属丝的电阻为                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理实验题