高中物理选择题

在日常生活中，我们都知道太阳东升西落 ，但是在纬度较高地区上空飞行的飞机上，旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象．产生这些条件是（   ）

A．清晨，飞机以较大的速率向西飞行

B．清晨，飞机以较大的速率向东飞行

C．傍晚，飞机以较大的速率向西飞行

D．傍晚，飞机以较大的速率向东飞行

如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支架支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是(　　)  
                       
A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都不张开
B．把C移近导体A，用手摸一下B，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开
C．把C移近导体A，用手摸一下A，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开                 
D．先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合

下列关于点电荷的说法中，正确的是(　　)

A．把质子或电子叫元电荷

B．电子带有最小的负电荷，其电量的绝对值叫元电荷

C．当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时，可将这两个带电体看成点电荷

D．只有电荷量很小的带电体才能看成是点电荷

人用手托着质量为m的物体，从静止开始沿水平方向运动，前进距离L后，速度为v（物体与手始终相对静止），物体与人手掌之间的动摩擦因数为μ，则人对物体做的功为（　　）

A．mgL

B．0

C．μmgL

D．

汽车在平直的公路上以恒定的功率起动，设阻力恒定，则关于汽车运动过程中加速度随时间变化的关系，下图中最合理的是（   ）

以下有关近代物理内容的若干叙述正确的是（      ）

A．紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大。

B．在关于物质波的表达式和中，能量和动量p是描述物质的粒子性的重要物理量，波长λ或频率v是描述物质的波动性的典型物理量

C．重核的裂变过程质量增大，轻核的聚变过程有质量亏损

D．根据玻尔理论，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能增大，电势能减小。

E．自然界中含有少量的14C，14C具有放射性，能够自发地进行β衰变，因此在考古中可利用14C来测定年代。

某时刻的波形图如图所示，波沿x轴正方向传播，质点P的横坐标x=0.32m．从此时刻开始计时
若P点经0.4s第一次到达最大正位移处，求波速大小．
若P点经0.4s到达平衡位置，波速大小又如何？

下列说法正确的是    

A．液体表面张力产生的原因是：液体表面层分子较密集，分子间引力大于斥力

B．晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度

C．扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，但扩散现象和布朗运动并不是热运动

D．第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律

E．两个分子从很远处逐渐靠近，直到不能再靠近为止的过程中，分子间相互作用的合力先变大后变小，再变大

下列说法不正确的是（ ）

A．“探究求合力的方法”实验中应用了等效替代的物理方法

B．汤姆生学生阿斯顿最早设计质谱仪是用来测量带电粒子的质量和分析同位素的

C．麦克斯韦预言电磁波的客观存在并由赫兹通过实验得以证实

D．万有引力定律和牛顿运动定律一样都是自然界普遍适用的基本规律

下列四种情况中热气球的机械能增加的是

A．热气球匀速下降	B．热气球匀速上升
C．热气球减速下降	D．热气球加速上升

有两个高度相同、倾角不同的光滑斜面，将一个物体分别从两个斜面的顶端由静止释放滑至底端，则两次过程相比

A．物体滑至底端时的速度相同	B．重力做功的平均功率相同
C．物体增加的动能相同	D．物体下滑时的加速度相同

秋千的吊绳有些磨损｡在摆动过程中，吊绳最容易断裂的时候是秋千

A．在下摆过程中

B．在上摆过程中

C．摆到最高点时

D．摆到最低点时

两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近。在此过程中，下列说法正确的是 

A．分子力先增大，后一直减小	B．分子力先做正功，后做负功
C．分子动能先增大，后减小	D．分子势能先增大，后减小

两个共点力F_l､F₂大小不同，它们的合力大小为F，则

A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍

B．F1、F2同时增加10N，F也增加10N

C．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变

D．若F1、F2中的一个增大，F一定增大

已知湖水的深度为20m，湖底的水温为4℃，水面的温度为17℃，大气压强为1.0×10⁵Pa｡当一气泡从湖底缓慢升到水面时，其体积约为原来的（重力加速度g取10m/s²，水的密度ρ取1.0×10³kg/m³））

A．12.8倍

B．8.5倍

C．3.1倍

D．2.1倍