从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是( )

| A. |
垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素 |
| B. |
糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活 |
| C. |
促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺 |
| D. |
促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节 |
与减数分裂相关的某些基因发生突变,会引起水稻花粉母细胞分裂失败而导致雄性不育。依据下表中各基因突变后引起的效应,判断它们影响减数分裂的先后顺序是( )

| A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
农谚有云:“雨生百谷”。“雨”有利于种子的萌发,是“百谷”丰收的基础。下列关于种子萌发的说法,错误的是( )
| A. |
种子萌发时,细胞内自由水所占的比例升高 |
| B. |
水可借助通道蛋白以协助扩散方式进入细胞 |
| C. |
水直接参与了有氧呼吸过程中丙酮酸的生成 |
| D. |
光合作用中,水的光解发生在类囊体薄膜上 |
某水果的W基因(存在多种等位基因)影响果实甜度。研究人员收集到 棵该水果的植株,它们的基因型及对应棵数如下表。据表分析,这 棵植株中 的基因频率是( )

| A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
某植物中,T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少,从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是( )
| A. |
T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体 |
| B. |
T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列 |
| C. |
T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍 |
| D. |
T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动 |
营养物质是生物生长发育的基础。依据表中信息,下列有关小肠上皮细胞吸收营养物质方式的判断,错误的是( )

| A. |
甲为主动运输 |
B. |
乙为协助扩散 |
| C. |
丙为胞吞作用 |
D. |
丁为自由扩散 |
溶酶体膜稳定性下降,可导致溶酶体中酶类物质外溢,引起机体异常,如类风湿性关节炎等。下列有关溶酶体的说法,错误的是( )
| A. |
溶酶体的稳定性依赖其双层膜结构 |
| B. |
溶酶体中的蛋白酶在核糖体中合成 |
| C. |
从溶酶体外溢出的酶主要是水解酶 |
| D. |
从溶酶体外溢后,大多数酶的活性会降低 |
百合具有观赏、食用和药用等多种价值,科研人员对其进行了多种育种技术研究。回答下列问题:
(1)体细胞杂交育种。进行不同种百合体细胞杂交前,先用_______去除细胞壁获得原生质体,使原生质体融合,得到杂种细胞后,继续培养,常用_______(填植物激素名称)诱导愈伤组织形成和分化,获得完整的杂种植株。
(2)单倍体育种。常用________的方法来获得单倍体植株,鉴定百合单倍体植株的方法是________。
(3)基因工程育种。研究人员从野生百合中获得一个抵抗尖孢镰刀菌侵染的基因L,该基因及其上游的启动子pL和下游的终止子结构如图a。图b是一种Ti质粒的结构示意图,其中基因gus编码CUS酶,GUS酶活性可反映启动子活性。
①研究病原微生物对L的启动子pL活性的影响。从图a所示结构中获取pL,首先选用_______酶切,将其与相同限制酶酶切的Ti质粒连接,再导人烟草。随机选取3组转基因成功的烟草(P1、P2和P3)进行病原微生物胁迫,结果如图c。由此可知:三种病原微生物都能诱导pL的活性增强,其中________的诱导作用最强。
②现发现栽培种百合B中也有L,但其上游的启动子与野生百合不同,且抗病性弱。若要提高该百合中L的表达量,培育具有高抗病原微生物能力的百合新品种,简要写出实验思路________。

土壤中的微生物数量与脲酶活性可反映土壤的肥力状况。为研究不同施肥方式对土壤微生物数量和脲酶活性的影响,试验分组如下:不施肥(CK)、有机肥(M)、化肥(NP)、麦秸还田(S)、有机肥+化肥(M+NP)、麦秸还田+化肥(S+NP),其中,NP中氮肥为尿素,麦秸未经处理直接还田,结果如图所示。回答下列问题:
(1)从生态系统组成成分分析,土壤中的微生物主要属于______,施用的肥料属于_____。M、NP和S三种施肥方式中,对土壤微生物数量影响最大的是______。
(2)研究还表明,与CK组相比,S组小麦产量差异不显著。据图a分析,其原因是_____;秸秆可用于生产畜禽饲料和食用菌,畜禽粪便和使用过的食用菌培养基用于还田,该利用方式能降低生态足迹的原因是________。
(3)下列说法错误的是______(填序号)。
①合理施肥可以提高氮的循环效率
②施肥可增加土壤微生物数量和脲酶活性
③为提高土壤肥力,短期内施用有机肥比化肥更有效
④施用有机肥时,松土可促进有氧呼吸
葡萄糖进入胰岛B细胞后被氧化,增加ATP的生成,引起细胞膜上ATP敏感性 通道关闭,使膜两侧电位差变化,促使 通道开放, 内流,刺激胰岛素分泌。进食后,由小肠分泌的肠促胰岛紊(GLP-1和(GIP)依赖于葡萄糖促进胰岛素分泌,称为肠促胰岛素效应。人体内的GLP-1和GIP易被酶D降解,人工研发的类似物功能与GLP-1和GIP一样,但不易被酶D降解。回答下列问题:
(1)胰岛素需要通过____运输作用于靶细胞。药物甲只能与胰岛B细胞膜表面特异性受体结合,作用于ATP敏感性 通道,促进胰岛索分泌。使用药物甲后,胰岛B细胞内________(填“ ”“ ”或“ ”和“ ”浓度增大;过量使用会产生严重不良反应,该不良反应可能是________。
(2)与正常人比较,患者A和B的肠促胰岛素效应均减弱,血糖异常升高。使用药物甲后,患者A的血糖得到有效控制,而恩者B血糖无改善,患者B可能有_________分泌障碍。
(3)研究发现,与正常人比较,患者A的GLP-1表达量较低但其受体数量无变化,而GIP表达量无变化但其受体数量明显下降。若从①GIP类似物②GLP-1类似物③酶D激活剂中筛选治疗患者A的候选新药,首选________(填序号)。若使用该候选药,发生(1)所述不良反应的风险_______(填“大于”“等于”或“小于”)使用药物甲,理由是________。
色盲可分为红色盲、绿色盲和蓝色盲等。红色盲和绿色盲都为伴X染色体隐性遗传,分别由基因L、M突变所致;蓝色盲属常染色体显性遗传,由基因s突变所致。回答下列问题:
(1)一绿色盲男性与一红色盲女性婚配,其后代可能的表型及比例为________或________;其表型正常后代与蓝色盲患者(Ss)婚配,其男性后代可能的表型及比例为_______(不考虑突变和基因重组等因素)。
(2)1个L与1个或多个M串联在一起,Z是L上游的一段基因间序列,它们在X染色体上的相对位置如图a。为阐明红绿色盲的遗传病因,研究人员将男性红绿色盲患者及对照个体的DNA酶切产物与相应探针杂交,酶切产物Z的结果如图b,酶切产物 和 的结果见下表,表中数字表示酶切产物的量。

①若对照个体在图a所示区域的序列组成为“Z+L+M+M”则患者甲最可能的组成为________(用Z、部分Z,L、部分L,M、部分M表示)。
②对患者丙、丁的酶切产物Z测序后,发现缺失 或 ,这两名患者患红绿色盲的原因是_______。
③本研究表明:红绿色盲的遗传病因是______。
钾是植物生长发育的必需元素,主要生理功能包括参与酶活性调节、渗透调节以及促进光合产物的运输和转化等。研究表明,缺钾导致某种植物的气孔导度下降,使 通过气孔的阻力增大;Rubisco的羧化酶(催化 的固定反应)活性下降,最终导致净光合速率下降。回答下列问题:
(1)从物质和能量转化角度分析,叶绿体的光合作用即在光能驱动下,水分解产生________;光能转化为电能,再转化为________中储存的化学能,用于暗反应的过程。
(2)长期缺钾导致该植物的叶绿素含量________,从叶绿素的合成角度分析,原因是_______(答出两点即可)。
(3)现发现该植物群体中有一植株,在正常供钾条件下,总叶绿素含量正常,但气孔导度等其他光合作用相关指标均与缺钾时相近,推测是Rubisco的编码基因发生突变所致。Rubisco由两个基因(包括1个核基因和1个叶绿体基因)编码,这两个基因及两端的DNA序列已知。拟以该突变体的叶片组织为实验材料,以测序的方式确定突变位点。写出关键实验步骤:①_______;②_______;③______;④基因测序;⑤______。
为研究 , 和 对呼吸运动的作用(以肺泡通气为检测指标)及其相互影响,进行了相关实验。动脉血中 分压( )、 分压( )和 浓度三个因素中,一个改变而另两个保持正常时的肺泡通气效应如图a,一个改变而另两个不加控制时的肺泡通气效应如图b。下列叙述正确的是( )

| A. |
一定范围内,增加 、 浓度和 均能增强呼吸运动 |
| B. |
由 下降至 的过程中, 逐渐降低 |
| C. |
由 下降至 的过程中, 和 浓度逐渐降低 |
| D. |
作用于相关感受器,通过体液调节对呼吸运动进行调控 |
最早的双脱氧测序法是PCR反应体系中,分别再加入一种少量的双脱氧核苷三磷酸(ddATP、ddCTP、ddGTP或ddTTP),子链延伸时,双脱氧核苷三磷酸也遵循碱基互补酸对原则,以加入ddATP的体系为例:若配对的为ddATP,延伸终止;若配对的为脱氧腺苷三磷酸(dATP),继续延伸;PCR产物变性后电泳检测。通过该方法测序某疾病患者及对照个体的一段序列,结果如图所示。下列叙述正确的是( )

| A. |
上述PCR反应体系中只加入一种引物 |
| B. |
电泳时产物的片段越小,迁移速率越慢 |
| C. |
5'-CTACCCGTGAT-3'为对照个体的一段序列 |
| D. |
患者该段序列中某位点的碱基C突变为G |
试题篮
()