“历史告诉我们，在所有年代，在所有形式的政府下，统治者大都是一样的，他们敢多坏就有多坏，堕落的空虚，愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此，美国人采取的措施是（ ）
| A．实行联邦制政体 | B．确立分权制衡原则 |
| C．保持两党制原则 | D．坚持人民主权原则 |
美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是（）
A共和制 B．联邦制 C．分权制 D．“权力制衡”
“尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同，宪政的具体模式和实现机制可以千差万别，但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。”“美国”宪政的具体模式表现为（）
| A．分权与制衡 | B．民主共和制 |
| C．君主立宪制 | D．1787年宪法 |
在1787年宪法制定时，詹姆斯·麦迪逊将参议院的用途描述为“一个抗御……反覆与激情的必要防护。”华盛顿说：“我们将法条（来自众议院）倒入参议院碟子里冷一冷。”这说明参议院的创立者希望：
| A．使参、众两院分权与制衡 | B．参议院行事更加审慎严谨 |
| C．参议院注重维护州权利 | D．众议院完全控制立法权 |
美国宪法具有一定的民主性，下列内容最能体现其民主性的是
| A．总统和国会议员由选举产生 | B．最高法院对法律拥有最高司法解释权 |
| C．联邦政府拥有政治、经济大权 | D．国会由参议院和众议院组成 |
下列是我国古代实行过的几项重要制度,按其建立时间先后顺序排列正确的应是
①内阁制度②行省制度
③三省六部制④九品中正制
| A．②③①④ | B．①③②④ |
| C．④②③① | D．④③②① |
据统计，中国工程院首批院士96人中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年8月，中共中央、国务院、中央军委表彰的为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家中有23名是归国学者。这最能说明（）
| A．教育被摆到了优先发展的战略地位 |
| B．中国实行全方位的对外开放政策 |
| C．留学教育为中国现代化建设培养了大量人才 |
| D．留学教育促进了中外经济文化的交流 |
伏尔泰赞扬孔子“只诉诸道德，不宣传神怪”，“己所不欲，勿施于人”等，是超越基督教教义的最纯粹的道德。其赞扬孔子的主要意图是
| A．借助孔子道德反对基督教神学思想 | B．宣传平等思想构筑近代社会理念 |
| C．借助孔子思想倡导建立共和制 | D．利用中国道德政治批判西方现实 |
党和政府重视科技、教育发展，依次排列以下历史事件①邓小平提出了“尊重知识，尊重人才”的号召②中共中央提出实施“科教兴国”战略③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”论断
| A．①③④② | B．②③①④ | C．④③②① | D．③①④② |
《汉书•食货志》记载：“商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍。故其男不耕耘，女不蚕织，衣必文采，食必梁肉；亡农夫之苦，有仟佰之得。因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾……此商人所以兼并农人，农人所以流亡者也。”材料反映了
| A．商人的逐利投机行为 | B．实行重农抑商有其必要性 |
| C．商人的政治地位得到提高 | D．男耕女织方式的瓦解 |
孙中山曾经说过：“我的民生主义就是列宁的新经济政策。”其民生主义与新经济政策的相同点是（）
| A．均利用资本主义经营方式发展生产力 |
| B．都解决了农民的土地问题 |
| C．都是两国革命纲领并推动了革命的胜利 |
| D．都是适合本国国情的经济政策 |
《联邦党人论稿》指出：“如果美国继续维持当时‘权力首先是地域性的’政治结构，美洲必然被列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心主张是（）
| A．维护各州的权力 | B．争取民族独立 |
| C．加强中央政府权力 | D．建立民主制度 |
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