优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 选择题
高中历史

2010年3月14日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议举行的记者会上引用了古人的一句名言“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”用以明志。与这一名言出处作品属于同一艺术风格的小说是()

A.《三国演义》 B.《水浒传》
C.《西游记》 D.《红楼梦》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鲁迅说:“外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”这句话说明的实质问题是()

A.中国迷信思想盛行
B.社会环境决定科技作用的发挥
C.中国自然经济发展不需要科技
D.外国资本主义迅速发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

戊戌变法和辛亥革命的共同点不包括()

A.是爱国救亡的政治运动 B.主张在中国建立资本主义制度
C.没有提出彻底的反帝反封建纲领 D.主张改革君主政体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

郑板桥的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨,充分表达了作者借物抒情,表现自我,追求神韵意趣的思想。该画应属于()

A.宫廷画 B.风俗画
C.中国文人画 D.民间绘画
  • 题型:未知
  • 难度:未知

集前代书法之大成,并从而变化,其书成而汉魏之风尽;他被后人尊为“书圣”。他是()

A.张旭 B.王羲之
C.苏轼 D.唐寅
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“为人不可有贪心,知足常乐;遇事要冷静,以静制动”。这一处事原则体现了()

A.道家思想 B.儒家思想
C.墨家思想 D.法家思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思认为:“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。”这里的“创新”主要是指

A.确立了资本主义国家现代化的政体典范
B.促进了资本主义经济的快速发展
C.第一次完成了民族民主革命的双重任务
D.建立起中央集权的民主共和国
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是

A.三权分立、分权制衡原则 B.自由平等、分权制衡、联邦制原则
C.民主、分权制衡原则 D.联邦制、民主集中制、自由平等原则
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

罗马法对后世的最深远的影响是

A.罗马法的历史学价值 B.解决疑难案件的案例
C.法治精神与公正至上的观念 D.为后世留下了大量的法律文献
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明

A.雅典物产丰富人民富足 B.雅典海外贸易非常发达
C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐宋削弱相权以加强皇权,其共同策略之一是

A.召开政事堂会议 B.众设宰相,分化事权
C.以六部分割相权 D.设枢密院,与宰相抗衡
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这个政府高官应是

A.丞相 B.御史大夫
C.太尉 D.郡守
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是

A.财产 B.地域
C.信仰 D.血缘
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于王位世袭制的表述错误的是

A.它取代禅让制是历史发展的必然
B.它是我国早期国家政治制度之一
C.王位在一家一姓中传承
D.王位只能父子相传
来源:2014-2015学年广东深圳市第三高中高一上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《格列佛游记》描述了外科医生格列弗到小人国、大人国、飞岛、巫人国的游历,反映了18世纪前半期英国的社会矛盾,揭露了当时统治集团的腐败和罪恶,被认为是“文学的伟大宝库之一”。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎,主要是因为它()

A.体现了冒险精神 B.适应了殖民扩张要求
C.充满了浪漫主义色彩 D.彰显了启蒙思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史选择题